Рационал сандарды азайту тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

—  Білімділік:Оқушыларға рационал сандарды азайту ережелерін есептеулерде пайдалана білуді үйрету.

—  Дамытушылық:Есеп шығару арқылы танымдық белсенділіктерін дамыту,тез шешім қабылдай білу мақсатында өз білімін нақты көрсете алуға дағдыландыру,логикалық ойлау сауаттылығын дамыту.

—  Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың әдісі: кубизм,деңгейлік.

Сабақтың типі: бекіту сабағы.

Оқыту тәсілдері: Сұрақ – жауап, тест жұмысы, өз бетімен жұмыс, шығармашылық жұмыс.

Сабақтың көрнектілері: Тесттер, таратпа материалдар, слайд, суреттер, кесте, оқулық, жұмыс дәптері.

Пән аралық байланыс: тарих, әдебиет.

Сабақтың құрал – жабдықтары: слайд.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй жұмысын тексеру №.523

3. Болашақ бүгіннен басталады: (ой қозғау)

Тексерейік:

                   А) Сұрақ-жауап

                   Ә)Ереже білеміз бе?

4.Өнегелі елдің өрісі биік:(Есептер шығару ) №529,530,524.

5.Сергіту сәті: (Жұмбақ шешу)

6.Тәуелсіздік мәртебесі:(Деңгейлік тапсырмалар.)

7.Тәуелсіздік,бейбітшілік шыңы: (Тест жұмысы)

8.Білімді ұрпақ-ұлт болашағы.(Шығармашылық тапсырма)

9.Қорытындылау: Не білдік?

10.Рефлексия.

11. Бағалау.

12.Үйге тапсырма: № 530 (3,6,9)

І. Ұйымдастыру кезеңі: топқа бөлу

ІІ. Үйтапсырмасын тексеру: №523

ІІІ. Болашақ бүгіннен басталады:

А) сұрақ жауап:

1. Қандай сандар бүтін сандар жиынын құрайды.

2.Қандай сандар рационал сандар жиынын құрайды.

3.Қандай сандар қарама –қарсы деп аталады.

4.Екі теріс санның қосындысы. 

5.Қарама – қарсы сандардың қосындысы.

6.Таңбалары әр түрлі сандарды қосу ережесі.

7.Рационал сандарды азайту ережесі.

8.Қандай сандар 0-ден үлкен.

9.Қандай сандар 0-ден кіші.

Ә) Ереже білеміз бе?

ІV.Өнегелі елдің өрісі биік:(Есептер шығару )№  529. № 530 (1,2,4,5,7,8). №  524

V.Сергіту сәті: (Жұмбақ шешу)

1.Бүтін сан,бөлшек сандар,

барлығы да бар онда.

        Бұл қандай сан айтыңдаршы.

     Оң, теріс сан бәріде осында.

2.Нәрселерді санағанда

  керек ол бізге ауадай.

             Айтындаршы бұл қандай сан,

   Жан – жағына қарамай.

VI.Тәуелсіздік мәртебесі:(Деңгейлік тапсырмалар.)

   I-деңгей                 II-деңгей                     III-деңгей

1)      -7+11 =                5-(-1)=                           92+(5-5)=

2)      16+ (-12) =         -1-(-7)=                           (-13+59)*2=

3)      4 – 0 =                -5-(-11)=                          28+(-36+100)=

VII. Тәуелсіздік,бейбітшілік шыңы: (Тест жұмысы)

1. Оң санды ата:

а) 1     б) -2      в) 0     с) -0,4

2.Тік төртбұрыштың ауданы 36 см(кв) ені 3 см болса,тік төртбұрыштың ұзындығын тап.

а)31см   б)12 см   в)21 см     с)26 см

3.Есепте:    -29+48=

а)10    б)100   в) 20   с)19

4.Теңдеуді шешіндер: 0,6х=5,4

а) 27   б) 0,9    в) -3   с) 9

5.Қосындыны тап:   -4+5=

а) -9  б)9     в)1     с)-1

1

2

3

4

5

А

1

Б

12

С

19

С

9

Б

1

1991 жылы 1 желтоқсан-Тұңғыш президент Назарбаев Нұрсұлтан Әбішұлы  сайланды.

VIII. Білімді ұрпақ-ұлт болашағы.(Шығармашылық тапсырма)

1. (-16) =

-12+24=

17-(-2)=

|-85+(-6)|=

11-(-5 ) =

-15+27=

|(-13)+(-6)|=

43-(-48)=

16

12

19

91

Тәу

ел

сіз

дік

тұғыры

биік

бол

сын!

16 желтоқсан -Тәуелсіздік күні

IX.Қорытындылау: Не білдік?

Х. Рефлексия.

Бүгінгі сабақ бойынша өзінді бағалау ағашының қай жерінде тұрмын деп ойлайсын? (қорша). Неге?

ХІ.Бағалау. (Бағдаршам)

ХІІ. Үй тапсырмасы: № 530 (3,6,9)