Начальный класс

Я Жумабекова Шолпан Ануарбековна даю на начальный класс у меня класс замечательный мои девочки всегда танцует мальчики тоже. мне нравится свой класс ghgfbghthghtrhgthruhgg fdghdfjvhurjthrfgufdhtngfchrjtkeuirklmdsfhdtuyhdf fdnvhgbergjliktmr,gfjgnrtmgjfkjrgenm,jfopekre,dvjuixgbfdnvuihgrmdgnfugjrdfgnjkfjerfndkjirehfnmvrutyjkfngdruiefjdknvfdjgtkg

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Начальный класс »

Күні

Сабақтың тақырыбы: Бас әріппен жазылатын сөздер. Тұңғыш қазақ ғарышкер
Сабақтың мақсаты: 1. Бас әріппен жазылатын сөздермен, қазақтың тұңғыш
ғарышкерімен таныстыру. Ғарыш туралы түсінік беру.
2. Ата-ананы құрметтеуге, батыр ағалардың ерлігін
қастерлеуге тәрбиелеу.
3.Танымдық, есте сақтау, шығармашылық қабілеттерін
дамыту.
Сабақтың барысы:
І. Психологиялық дайындық
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен,
Сабағымызда бүгінгі,
Сәтті қадам тілеймін!
Мұғалім:Балалар қане орнымызға отыра қояйық. Бүгін балалар сабағымызда өткен сабақтарды пысықтай отырып, бас әріппен жазылатын сөздермен танысамыз. Ана, бала, ғарышкер туралы туралы әңгімелейміз. Мен қазір бір адамға сипаттама беремін. Мәтін кім туралы екенін табасыңдар. Мен мәтінді оқып болғанша жауап бермейміз.
«... Онсыз тіршілік те болмас еді. Ол әлемге жарық дүние сыйлады. Алыс кетсең, қасыңда болмасаң, оны сағынасың. Ол үшін біз мәңгі қарыздармыз. Себебі ол бізге өмір сыйлады. Оны мәңгілік сүю және құрметтеу әрбір азаматтың парызы.»
-Балалар мен кім туралы айтып тұрмын?(Ана)
-Дұрыс айтасыңдар. Ал менің ана туралы айтқанымды қайдан білдіңдер?
(оқушылар жауабы)
ІV. Үй тапсырмасын тексеру.
-Балалар мен неге ана туралы айтып тұрмын деп ойлайсыңдар?
-Себебі үйге берілген мәтін ана туралы еді.
-Үйге берілген мәтін қалай аталатын еді?
-Не тәтті?
Үй тапсырмасына байланысты берілген сұрақтарға жауап берейік. Мәтіннің тақырыбы қалай аталады?
-Мәтін кім туралы?
-Мәтінде неше бала суреттеледі?
-Жиренше шешен сұрақтарды кімдерге қойды?
-Жиренше шешеннің бірінші сұрағы қандай еді?
-Жиренше шешеннің екінші сұрағы қандай еді?
-Не тәтті? деген сұраққа бірінші бала не деп жауап берді?
-Екінші бала не деп жауап берді?
-Не жұмсақ? деген сұраққа бірінші бала не деп жауап берді?
-Екінші бала не деп жауап берді?
-Жиренше шешен қай баланың сұрағына риза болды?
Сонымен сабағымызды әрі қарай жалғастырайық.
-Сонымен балалар үйден «Не тәтті?» деген мәтінді оқып келдік.Ал сендер дүниеде не тәтті деп ойлайсыңдар? Қай баланың жауабы сендерге ұнады?
-Сонымен мәтінде кімдер суреттелген еді?
-Шешен, ана, бала
-Қай сөзді артық деп ойлайсыңдар?
(Шешен, себебі жіңішке айтылады,бір буыны бітеу буын)
-Бітеу буыннан басқа қандай буындарды білеміз?
-Ашық, тұйық буындар. Олар қалай жасалады?
(Ана, себебі тасымалданбайды)
-Қандай сөздер тасымалданбайды?
-Тасымал дегеніміз не?
-Жақсы балалар. Сонымен бұл сөздердің ұқсастығы кім сұрағына жауап береді екен.
-Кім сұрағы кімдерге қойылады?
-адамдарға
-Кім сұрағына жауап беретін сөздер нені білдіреді?
-Заттың атын
-Заттың атын білдіретін сөздерді не дейміз?
-Зат есім
-Сонымен зат есім дегеніміз не?
-Зат есім кім? сұрағынан басқа қандай сұраққа жауап береді?
-Не?
-Толық ережені кім айтады. Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді?
Мысал келтіру
-Не сұрағы нелерге қойылады?
Не тәтті? мәтінінен бөлек үйге 218 жаттығу берілген болатын..
V. Жаңа сабақ
-Мына сөздерді кім оқиды?
Ғалия, ғарышкер, Ғанибет, Ғалымбек.
-Бұл сөздердің ұқсастығын табайық.
-Бәрі ғ әрпінен басталады.Барлығында жуан да, жіңішке де дауысты дыбыстар бар.Барлығы да 3 буынды. Барлығы да кім? сұрағына жауап береді. Барлығы да адам.
-Артық сөзді кім табады?
-ғарышкер
-Неліктен?
Ол-мамандық, ал басқа сөздер адам аттары.
-ғарышкер кішкентай әріппен жазылады, ал адам аттары бас әріппен жазылады.
-Сонымен бұдан қандай ереже шығаруға болады?
Адамның аты-жөні бас әріппен басталып жазылады.
Ғ дыбысы қандай дыбыс?
Дауыссыз ұяң.
Дәптермен жұмыс
Ендеше дәптерімізді ашып ғ әрпін көркем жазайық. Және де ғ әрпінен басталатын мына адам аттарын жазып алайық.
Ғалия, Ғанибет, Ғалымбек.
-Сонымен кісі аттары қалай жазылады?
-Сонымен мына сөздердің ішіндегі артық сөз ғарышкер дедік?
Ғарышкер дегеніміз кім?
Ғарышкер-ол мамандық. Ғарышкер дегеніміз олар ғарышқа,аспан әлеміне ұшатын адамдар.Олар немен ұшады деп ойлайсыңдар? (зымыран)
-Зымыран ол не? (Әуе көлігі)
- Балалар,сендер қандай әуе көліктерін білесіңдер?
- Ұшақ,тікұшақ,зымыран.
Ұшақ пен тікұшақты жүргізетін адамды кім дейді?(ұшқыш)
- Иә,ұшқыштар ұшақпен, тікұшақпен ұшса,ғарышкерлер ғарышқа зымыранмен ұшады екен.
-Ал сендер әуеде ұшқыларың келе ме? Ендеше орнымыздан тұрып ұшып,ұшып алайық
Сергіту сәті
Зымыранды басқару,
Оңай емес, қиын-ақ
Шынығайық сондықтан
Бойға күшті жиып-ап.
Ұқсаймыз да құсқа біз
Зымыранмен ұшамыз!

-Ең алғаш ғарышқа кім ұшқан екен?(Ю.А.Гагарин)
-Ғарышқа ұшқан қазақ ғарышкері кімдер екен? (Талғат Мұсабаев пен Тоқтар Әубәкіров екен.)
-Ал осы ғарышкерлеріміз жөнінде оқулықта «Тұңғыш қазақ ғарышкер» атты өлең берілген екен. Ендеше мен сол өлеңді мәнерлеп оқып берейін. Мұқият тыңдап отырыңдар.
Оқулықпен жұмыс
Мұғалім өлеңді оқиды.
-Сонымен Талғат Мұсабаев пен Тоқтар Әубәкіров ағаларыңның қайсысы ғарышқа бірінші ұшқан екен?
- Тоқтар Әубәкіров– алғашқы қазақ ғарышкері, Кеңес Одағының батыры,
Мәтінмен жұмыс
1.Тізбектеп өлеңді оқыту.
2. Өлеңнен кісі аттарын табайықшы.
Әубәкіров,Тоқтар, Гагарин
Бұл сөздер қандай әріппен басталып жазылған?
Неліктен бас әріппен жазылған деп ойлайсың?
Дәптермен жұмыс
Әубәкіров,Тоқтар, Гагарин
Ендеше осы сөздерді дәптерге жазайық.
Тест
1. Қандай сөздер бас әріппен басталып жазылады?
Заттардың атаулары
Кісінің аты-жөні
Кім? сұрағына жауап беретін сөздердің барлығы
2. Ғарышқа ең алғаш ұшқан қазақ ғарышкері кім?
Юрий Гагарин
Талғат Мұсабаев
Тоқтар Әубәкіров
3. Ғарышқа ең алғаш ұшқан кім?
Юрий Гагарин
Талғат Мұсабаев
Тоқтар Әубәкіров
4. Кім? сұрағына жауап беретін сөзді тап
ғарыш
зымыран
ғарышкер
Тест жауаптары
1. Қандай сөздер бас әріппен басталып жазылады?
Кісінің аты-жөні
2. Ғарышқа ең алғаш ұшқан қазақ ғарышкері кім?
Тоқтар Әубәкіров
3. Ғарышқа ең алғаш ұшқан кім?
Юрий Гагарин
4. Кім? сұрағына жауап беретін сөзді тап
ғарышкер
VІІІ. Үйге тапсырма
Тұңғыш қазақ ғарышкер өлеңін жаттау
222-жаттығу.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Начальный класс

Автор: Жумабекова Шолпан Ануарбековна

Дата: 10.09.2015

Номер свидетельства: 229844

Похожие файлы

План работы ШМО учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Новофёдоровское

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "План работы ШМО учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Новофёдоровское"
    ["seo_title"] => string(78) "plan_raboty_shmo_uchitieliei_nachal_nykh_klassov_mobu_sosh_s_novofiodorovskoie"
    ["file_id"] => string(6) "393097"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1487401786"
  }
}

План работы МО учителей начальных классов школы-интернат

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "План работы МО учителей начальных классов школы-интернат"
    ["seo_title"] => string(55) "planrabotymouchitielieinachalnykhklassovshkolyintiernat"
    ["file_id"] => string(6) "272779"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452064603"
  }
}

План работы МО учителей начальных классов школы-интернат

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "План работы МО учителей начальных классов школы-интернат"
    ["seo_title"] => string(56) "planrabotymouchitielieinachalnykhklassovshkolyintiernat1"
    ["file_id"] => string(6) "272780"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452064610"
  }
}

анализ работы ШМО начальных классов

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "анализ работы ШМО начальных классов"
    ["seo_title"] => string(40) "analiz-raboty-shmo-nachal-nykh-klassov-1"
    ["file_id"] => string(6) "306512"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1458142042"
  }
}

План работы МО начальных классов за 2015-2016 учебный год

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "План работы МО начальных классов за 2015-2016 учебный год"
    ["seo_title"] => string(52) "planrabotymonachalnykhklassovza20152016uchiebnyighod"
    ["file_id"] => string(6) "282333"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453668644"
  }
}

Начальный класс

Просмотр содержимого документа «Начальный класс »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Начальный класс »