Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методическая разработка урока геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на применение теоремы Пифагора"

Методическя разработка предназначена для урока решения задач и закрепления полученных навыков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на применение теоремы Пифагора"»

Методическая разработка урока геометрии в 8 классе.

Тема «Решение задач на применение теоремы Пифагора»

ФИО	Исаева Наталья Васильевна
Место работы	МБОУ «Ардатовская средняя школа № 1»
Должность	Учитель математики
Предмет	Геометрия
Класс	8
Тема и номер урока в теме	Решение задач на применение теоремы Пифагора (№ 3 из 3 по теме)
Учебник	Геометрия. 7-9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. – М.: Просвещение, 2013.

Цель деятельности учителя	Создание условий для совершенствования навыков решения задач на применение теоремы Пифагора и теоремы, обратной теореме Пифагора.
Термины и понятия	Прямоугольный треугольник, катеты, гипотенуза
Планируемые результаты
Предметные умения	Универсальные учебные действия
Умеют применять изученные понятия, методы для решения задач	Познавательные: осуществляют логические действия; формулируют ответы на вопросы. Регулятивные: умеют самостоятельно планировать пути достижения цели, выбирать способы решения задач, оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи. Коммуникативные: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве. Личностные: обладание целостным мировоззрением, соответствующим современному уровню развития науки и практики.
Организация пространства
Формы работы	Фронтальная (Ф), индивидуальная (И).
Образовательные ресурсы	Учебник; Задания для индивидуальной работы; Электронное приложение к учебнику Геометрия 7-9. Мультимедийная презентация.
I этап. Актуализация опорных знаний
Цель деятельности	Задания для самостоятельной работы
Проверить уровень сформированности знаний по теме	(Ф) 1. Теоретический опрос. - Сформулировать теорему Пифагора. - Сформулировать теорему, обратную теореме Пифагора. (И) 2. Самостоятельное решение задач по готовым чертежам с последующей проверкой и обсуждением. (Слайд 2,3)
II этап. Решение задач
Цель деятельности	Деятельность учащихся
Рассмотреть способы и методы решения задач	(Ф) Работа по заданиям мультимедийной презентации. Выполнение тренировочных заданий (Слайд 4-9) (Ф) Решение № 496, № 517 (у доски). (И) Работа с электронным приложением (выполнение тестового задания с последующей проверкой)
III этап. Самостоятельная работа
Цель деятельности	Задания для самостоятельной работы (выдаются на карточках).
Закрепить полученные знания	(И) После выполнения работа сдается учителю для последующей проверки. Вариант 1. В прямоугольной трапеции основания равны 22 см и 6 см, большая боковая сторона – 20 см. Найдите площадь трапеции. Вариант 2. В прямоугольной трапеции боковые стороны равны 7 см и 25 см, а меньшее основание равно 2 см. Найдите площадь трапеции.
IV этап. Итоги урока. Рефлексия
Деятельность учителя	Деятельность учащихся
- Оцените свою работу на уроке. - Какой этап урока показался вам наиболее сложным? Почему?	(И) Домашнее задание: № 490, № 491, рассмотреть самостоятельно решение задачи № 524 (вывод формулы Герона).

Алгебра 10 класс ФГОС

Алгебра 11 класc

Алгебра 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по алгебре 10 класс...

Электронная тетрадь по геометрии 9...

Электронная тетрадь по математике 5...

Электронная тетрадь по геометрии 7...

Математика 5 класс

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Методическая разработка урока геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на применение теоремы Пифагора"

Автор: Исаева Наталья Васильевна

Дата: 25.10.2016

Номер свидетельства: 351981

Похожие файлы

Урок по теме «Свойство биссектрисы треугольника»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Урок по теме «Свойство биссектрисы треугольника»"
    ["seo_title"] => string(51) "urok_po_tiemie_svoistvo_bissiektrisy_trieughol_nika"
    ["file_id"] => string(6) "355644"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478357975"
  }
}

Информационныетехнологии на уроках математики

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Информационныетехнологии на уроках математики "
    ["seo_title"] => string(52) "informatsionnyietiekhnologhii-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "211577"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1431632800"
  }
}