Математика п?нінен ?айталау

Та?ырып:?айталау

О?ыту мен т?рбиелеуді? міндеттері: О?ушы білмесе ?орыту те?деуді шешуге ?йрету. Ойлау, есептеу, д?рыс жазу?а да?дыландыру. Ал?ан білімін тияна?тай айырып, ойлау?а, ойын ?орыту?а баулу.

??рал-жабды?тар, к?рнекті ??ралдар:Суреттер, дид. матер.

Саба? т?рі:?орыту С?здік ?ормен ж?мыс: Те?деу, те?дік ?рнек

Саба? жоспары:?йымдастыру ?ткенді с?рау

Жа?а саба?:Кіріспе, ?орыту, есептеу Пысы?тау жатты?улары ?орыту

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Математика п?нінен ?айталау »

№136/34/. Тақырып:Қайталау

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Оқушы білмесе қорыту теңдеуді шешуге үйрету. Ойлау, есептеу, дұрыс жазуға дағдыландыру. Алған білімін тиянақтай айырып, ойлауға, ойын қорытуға баулу.

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:Суреттер, дид. матер.

Сабақ түрі:Қорыту Сөздік қормен жұмыс: Теңдеу, теңдік өрнек

Сабақ жоспары:Ұйымдастыру Өткенді сұрау

Жаңа сабақ:Кіріспе, қорыту, есептеу Пысықтау жаттығулары Қорыту

Сабақ барысы:Ұйымдастыру Өткенді сұрау1)117 б. №7

2)түсіндіріп шығару

27-х=15 х+4=15

Жаңа сабақ: А)кіріспе Фигураларды ата Жаңа сабақта салыстыру

1.санды теңдіктер 2.санды теңсіздіктер

(80-50)+6=36 30+6 40-10

80+5=85 30+10 60+40

40+20 80-30

3.Санды өрнектер: 4.Әріпті өрнектер

(80-50)+6 (а+9)+20

30+(9-5) х+(50-20)

(70-40)+а

5.теңдеулер

9+х=29 х-20=9 30+х=36

Пысықтау

1)№3

Сызғыш-52 ш:52+(52-30)=74

Қарындаш-? 30m арзан ж:74

2)өрнекті жаз, мәнін тап

8+(40-20)=28

а+(30-10) а=9 9+(30-10)=29

3)Мәндерін тап

10+4=14 14-4=10 10+6=16 16-6=10

9+5=14 14-5=9 11+5=16 16-5=11

8+6=14 14-6=8 12+4=16 16-4=12

Сабақты қорытындылау, бағалау:Бағалау

Жеке оқушыларға озық тапсырма беру:Топтау

Үйге тапсырма:қайталау

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Математика п?нінен ?айталау

Автор: Таумурунова Айжан Есешевна

Дата: 16.05.2015

Номер свидетельства: 212171

Похожие файлы

"Айнымалы ток" тарауын ?айталау

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""Айнымалы ток" тарауын ?айталау "
    ["seo_title"] => string(30) "ainymaly-tok-tarauyn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "180392"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425188702"
  }
}

Жаратылыстану п?нін ?йретуде жа?а о?ыту технологиясын ?олдану мен келелі м?селелері

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Жаратылыстану  п?нін ?йретуде жа?а о?ыту технологиясын ?олдану мен келелі м?селелері "
    ["seo_title"] => string(100) "zharatylystanu-p-nin-uirietudie-zhan-a-ok-ytu-tiekhnologhiiasyn-k-oldanu-mien-kielieli-m-sielielieri"
    ["file_id"] => string(6) "163514"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422506038"
  }
}

Математика п?нінен ?айталау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Математика п?нінен ?айталау »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математика п?нінен ?айталау »