Ма?саты: о?ушыларды? математика?а деген ?ызы?ушылы?тарын артыру, логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, топ ?шін жауапкершіліктерін ны?айту. «Білімді адам-ел ерте?і». Білімді адам еш н?рседен ?оры?пайды, ?р уа?ытта да батымды. Ендеше білімімізді сынап к?релік.
Топпен таныстыру.
Кезек келіп, ?жеттеніп с?з аппын,
Танысалы?, ?ажап ойын, ?ажап к?н!
Тегіміз бір – батыра? та емес, бай да емес,
Емеспіз бе, азаматы ?аза?ты??!
Сайыс?а ?атысушы топтар ?з топтарын таныстырады.
І тос?ауыл. «Аламан -б?йге»
Оза шауып б?йге алам,
БЛИЦ –турнир басталды «Аламан».
?р команда?а 10 с?ра?тан о?ылады, команда м?шелері тез-тез жауап беру керек.
1-топ?а.
Е? кіші натурал сан. (1)
Шаршыны? периметрі 40см. Оны? ауданы неге те?? (100 см2)
?зіне, бірге б?лінетін сан ?алай аталады? (жай сан)
3-ке кері санды ата ( )
5-ке б?лінгіштік белгілері ?андай?
2-топ?а.
Санны? 100 –ден бір б?лігі ?алай аталады? (процент)
Шаршы ауданы 49 см-ге те?. Оны? периметрі неге те?? (28см)
60-ты? 3-тен бір б?лігі неге те?? (20)
?андай сан?а б?луге болмайды? (0)
1 кг-да ?анша гр бар? (1000г)
3- топ?а.
2*2 неге те??
Е? кіші жай сан
3-ке б?лінгіштік белгілері ?андай?
Д?рыс б?лшек.
Аралас сан деген не?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Математика Білімділер сайысы»
Қостанай облысы
Жангелдин ауданы
Ақшығанақ ауылы
Қ.Топаев атындағы орта мектебі
Өсерова Алтынай Берікқызы
Математика пәнінің мұғалімі
«Білімділер» сайысы
Мақсаты: оқушылардың математикаға деген қызығушылықтарын артыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, топ үшін жауапкершіліктерін нығайту. «Білімді адам-ел ертеңі». Білімді адам еш нәрседен қорықпайды, әр уақытта да батымды. Ендеше білімімізді сынап көрелік.
Топпен таныстыру.
Кезек келіп, өжеттеніп сөз аппын,
Танысалық, ғажап ойын, ғажап күн!
Тегіміз бір – батырақ та емес, бай да емес,
Емеспіз бе, азаматы қазақтың?!
Сайысқа қатысушы топтар өз топтарын таныстырады.
І тосқауыл. «Аламан -бәйге»
Оза шауып бәйге алам,
БЛИЦ –турнир басталды «Аламан».
Әр командаға 10 сұрақтан оқылады, команда мүшелері тез-тез жауап беру керек.
1-топқа.
Ең кіші натурал сан. (1)
Шаршының периметрі 40см. Оның ауданы неге тең? (100 см2)
Өзіне, бірге бөлінетін сан қалай аталады? (жай сан)
3-ке кері санды ата ()
5-ке бөлінгіштік белгілері қандай?
2-топқа.
Санның 100 –ден бір бөлігі қалай аталады? (процент)
Шаршы ауданы 49 см-ге тең. Оның периметрі неге тең? (28см)
60-тың 3-тен бір бөлігі неге тең? (20)
Қандай санға бөлуге болмайды? (0)
1 кг-да қанша гр бар? (1000г)
3- топқа.
2*2 неге тең?
Ең кіші жай сан
3-ке бөлінгіштік белгілері қандай?
Дұрыс бөлшек ...
Аралас сан деген не?
4- топқа
1 м-де қанша см бар? (100 см)
Бұрыс бөлшек ...
Құрама сан дегеніміз?
10*10 неге тең?
5-ке кері сан?
ІІ тосқауыл. «Қисынды ойлар». (Логикалық есептер)
1-топқа тапсырма.
Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер 1 бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш
қалады?
Екі қолда 10саусақ. Сонда 10 қолда неше саусақ болады?
2-топқа тапсырма.
Ағаш үстінде 30 торғай отырды. Аңшы 1 торғайды атып алды. Олардың
қаншасы қалды?
Төрт тяқтың 8 ұшы бар. Алты жарым таяқтың неше ұшы бар?
3-топқа тапсырма.
«Координаталар» сөзі нені білдіреді?
Жазыңқы бұрыштың градустық өлшемі?
4-топқа тапсырма
Қайсысы көп : 2 метр ме, әлде 201 см ме?
Жарты теңгенің жартысы неге тең?
ІІІ тосқауыл. «Кім тапқыр?» сөз құрастыру.
1-топ. Радиус, шеңбер, қосу, төрт, шаршы, теңдеу, төртбұрыш т.б.
Р
Ш
Ұ
Д
Е
Р
Л
У
Б
Ө
Қ
Ы
А
Т
О
И
Ң
З
К
С
2-топ.
М
Е
Л
Н
Т
Ң
Қ
Ө
У
К
Ш
О
Б
А
Ж
Р
И
Д
Х
С
3-топ.
Ш
Қ
Д
Р
Ң
Г
С
Ұ
Л
К
У
Б
Ө
Ы
О
Ж
А
Т
Б
Е
4-топ.
Ұ
Қ
А
К
Б
М
Н
П
У
Р
Е
С
І
Ң
Ү
Ы
О
Л
Ө
Ш
«Есеп шығару – өзіңді тексеру».
5-сыныпта өткен тақырыптары бойынша есептер шығару.
1-топ.
(1130+82*31):216 2) 29х-15х+16=100 3) 3,5 :7
2-топ.
(324*11+16):179 2) 11x+32x-127= 45 3) 26,1: 3
3-топ.
250-1728: (300-284) 2) 15x+8x-59=102 3) 61,8 : 6
4-топ
8364:68+5004:417 2) 14x+9x+88= 272 3) 28,8 : 9
Қорытынды.
Ойын соңында әділ қазылар әділ бағасын беріп, қорытындылайды. Жеңген топ марапатталады. Әр топтың атқарған жұмыстарына қысқаша қорытынды жасалады.
Осымен бұл сайысты тәмамдасақ,
Бұл жайды айтамыз ба, жаман болсақ?
Үйрендік білмегенді осы жолы,
Тағы да үйренеміз аман болсақ!
Осымен «Жас математитиктер» сайысы аяқталды, көңіл қойып тыңдағандарыңа көп рахмет!
