Математика пәні: "Қайталау"

Қызықты математика

1 - сынып

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімдерін пысықтау

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау арқылы тілін, ой - өрісін дамыту, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, білгірлікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Ребус, кесте, қояндар суреті, анаграмма, гүлдер, бес саусақ суреті

Пәнаралық байланыс: Еңбек, музыка, қазақ тілі

Жүрісі:

І. Ұйымдастыру:

ІІ. Психологиялық дайындық

• Әл – Фараби деген есімді естулерің бар ма?

• Ол Отырардан шыққан ұлы данышпан, ғалым, математик

• Әл – Фараби өз білімділігімен, ғұламалығымен айналасындағы жұртты таң қалдырған адам екен. (1 - слайд)

• Бір күні оны естіген Мүтәліп есімді бала Әбунасырдың алдына сәлем бере келеді. Ғұлама баланы еркелете жылы жүзбен қарсы алады. (2 - слайд)

• Келе ғой, балам! Ал енді келген шаруаңды айт, - дейді.

• Ұстаз, мен қайткенде ғұлама боламын? – дейді.

• Бұл шын ниетің бе?

• Иә, шын ниетім, ұстаз!

• Ғылым жолы өте ұзақ, әрі қиын. Шаршап шалдығасың. Жалықпауың керек. Соған төзесің бе?

• Мақсатыма жету үшін бәріне де дайынмын, - дейді бала.

• «Ғылым – теңіз, білім - кеме» деген дана сөз бар сен соған лайық болуың керек, - деп баланың арқасынан қағады. Әбунасыр Әл – Фараби баланың өтінішін қолдап, ілім – білім үйрете бастады. Уақыт өтіп, өсе келе Мүтәліп аса дарынды ғалым, Әбунасырдың ісін жалғастырушы ғұлама атанады.

• Міне, балалар өздерің көріп отырғандай Мүтәліп өзінің арманына жетеді.

• (3 - слайд)

• Ол үшін не істеуіміз керек?

• Сабақты 4 пен 5 – ке оқуымыз керек

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

• Балалар, мына бейнелі сөзді шешіп көрейік (үш қатарға үш түрлі тапсырма)

• Жауаптарын айтайық

• Бес, жеті, үш деген сөздерді оқыдық

• Бұларды қандай сандар дейміз?

• «Киелі сандар»

• Олай болса, осы сандардың байламдарына тоқталайық

Қазақ санының байламдарын былай түйіндеген:

• Үш көз: Су анасы – бұлақ, жол анасы – тұяқ, сөз анасы – құлақ

• Үш жүз: Ұлы жүз, Орта жүз, Кіші жүз

• Үш тәтті: жан тәтті, жар тәтті, мал тәтті

• Үш қуат: ақыл, жүрек, тіл:

• Үш жұрт: өз жұртың, қайын жұртың, нағашы жұртың

• Үш із: бала, байлық, бақыт – білім

• Үш байлық: денсаулық, ақ жаулық, он саулық

• Үш мақсат: Саудагер мақсаты – ұту, жол мұраты – жету, дау мұраты – біту

• Бес парыз: Иман, Намаз, Ораза, Зекет, Қажалық

• Бес қару: садақ, мылтық, найза, қылыш, айбалта

• Бес қатер: от, жау, борыш, ауру, сөз

• Жеті күн: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі,жұма, сенбі, жексенбі.

• Жеті қазына: ер жігіт, сұлу әйел, берен мылтық,, ақыл, білім, жүйрік ат, қыран бүркіт, жүйрік тазы

• Жеті жұт: құрғақшылық, мал қырылу, өрт, оба, соғыс, топан су, зілзала

• Жеті ата: әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене, туажат

• Жеті құбылыс: күншығыс, күнбатыс, түстік, терістік, аспан әлемі, жер орта, жер асты (Мағыналарын сұрау)

• Жаңа сабақты хабарлау

• Бүгінгі сабағымызда өткен тақырыптарға шолу жасаймыз.Сондықтан сабақтың тақырыбы «Қайталау»

• Онға дейінгі сандардың ішіндегі тақ және жұп сандарды атаңдар

Тақ сандар - 1,3,5,7,9. Жұп сандар – 2, 4, 6, 8, 10.

Анаграмма шешу

Н Ө К Е Р П Е Е С

3 1 5 4 2 4 1 3 2

• Өрнек, есеп

• Алдағы тапсырмаларымыз осы бағытта болмақ.

• Қандай өрнектерді білеміз?

• Әріпті және санды өрнектер. 1.(9 – слайд екі бағанға жазу)

(а+8, 5+2, а-7, 10-5, с-6, 9-с т.б)

- Кестені толтыру

2.

9 саны мен а-ның айырмасын жаз. а=2; а =0; а=5; а=7; а= 1; а= 8 деп алып, өрнектің мәнін тап. (тақтада орындау)

3. Жұлдызшаның орнына ,