Контрольная работа по математике за 1 полугодие (1 класс)

МБОУ «Юсьвинская средняя общеобразовательная школа

им. народной артистки РФ А.Г. Котельниковой»

Контрольная работа по математике

за 1 полугодие

1 класс, 2018 – 2019 уч. года

( М.И. Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова)

Составили: Баяндина М.С.

Голдобина Л.М.

Боталова Е.Н.

Утева Т.Е.

Юсьва, 2018

Пояснительная записка

Цель работы – определить уровень сформированности предметных результатов у обучающихся 1 классов по итогам освоения программы по математике за 1 полугодие.

Форма работы – арифметический диктант, контрольная работа.

Время, отводимое на выполнение работы – 40 минут.

Описание работы – арифметический диктант одинаковый для всего класса, состоит из 2 заданий, контрольная работа содержит 2 варианта и состоит из 8 заданий.

Темы, подлежащие контролю – «Последовательность и обозначение чисел»; «Сравнение чисел»; «Состав чисел первого десятка»; «Ломаная линия» и др.

Критерии оценивания:

Математический диктант

1 задание

0 баллов – задание не выпонено

1 балл – за каждое задание, которое выполнено верно

2 задание

0 баллов – задание не выпонено

1 балл – допущена одна ошибка (количество квадратов неверное или раскрашены неправильно)

2 балла - задание выполнено верно

Контрольная работа

3 задание

0 баллов – задание не выпонено

1 балл – задание выполнено верно

4 задание

0 баллов – задание не выпонено

1 балл – задание выполнено верно

5 задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл - задание выполнено верно

6 задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл – за каждое задание, которое выполнено верно

7 задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл - задание выполнено верно

8задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл - задание выполнено верно

9 задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл - задание выполнено верно

10 задание

0 баллов – задание не выполнено

1 балл – допущена 1 ошибка

2 балла - задание выполнено верно

Шкала перевода баллов в уровень

Математический диктант

Уровень	Количество баллов
«высокий»	8
«выше среднего»	7-6
«средний »	5-4
«низкий уровень»	3 и меньше

Контрольная работа

Уровень	Количество баллов
«высокий»	13 - 14
«выше среднего»	10 - 12
«средний »	7 - 9
«низкий уровень»	6 и меньше

Математический диктант

Задание 1.

1. 5 плюс 3

2. 7 – это 5 и сколько?

3. Чему равна сумма чисел 6 и 2?

4. Какое число называют при счете перед числом 4?

5. Суммой каких одинаковых слагаемых можно заменить число 6?

6. 8 минус 2

Задание 2. Нарисуй 6 квадратов и раскрась их в таком порядке: 2 красных, 1 зеленый, затем снова 2 красных, 1 зеленый.

Вариант 1.

1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

3. Обведи кружочком число, которое стоит перед числом 6

2, 7, 9, 5, 3,4

1. Записать числа в порядке их уменьшения

9, 3, 6,1, 8, 10

1. Обведи кружочком числа, которые стоят между числами 6 и 9

2, 7, 3, 0, 8,1

1. Вместо точек поставь пропущенные знаки действий

4…1=3 7…1=8 6…1=5

2…2=4 9…2=7 3…1=4

1. У Ани орехов больше четырех, но меньше шести. Нарисуй эти орехи.

____________________________________________________________________

1. Обведи кружочком число, которое на 1 меньше 9

7, 4, 8, 6

1. Среди данных чисел обведи в кружочек наибольшее

2, 5, 8, 0, 6

1. Отметь крестиком (+) ломаные, состоящие из трех звеньев.

Вариант 2.

1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

3. Обведи кружочком число, которое стоит перед числом 6

8, 0, 4, 1, 7, 5

1. Записать числа в порядке их увеличения

9, 3, 6,1, 8, 10

1. Обведи кружочком числа, которые стоят между числами 6 и 9

7, 0, 8, 4, 2, 5

1. Вместо точек поставь пропущенные знаки действий

5…1=4 6…1=7 9…1=8

4…4=8 8…2=6 4…1=3

1. У Ани орехов больше четырех, но меньше шести. Нарисуй эти орехи.

____________________________________________________________________

1. Обведи кружочком число, которое на 1 меньше 9

5, 8, 6, 3

1. Среди данных чисел обведи в кружочек наибольшее

7, 3, 9, 4, 5, 0

1. Отметь крестиком (+) ломаные, состоящие из трех звеньев.

Правильные ответы к заданиям

№ задания	Правильный ответ	Максимальный балл за выполнение задания
1.	8, 2, 8, 3, 3+3, 6	6
2.		2
3.	5	1
4.	1 в. 10, 9, 8, 6, 3, 1 2 в. 1, 3, 6, 8, 9, 10	1
5.	7, 8	1
6.	1 в. 2 в.	6
7.		1
8.	8	1
9.	1в. 8 2в. 9	1
10.		2

Оценочный лист диагностической работы по математике за I полугодие

учащихся 1 «В» класса

Критерии	Задание	Оценка задания	Итоговая оценка
Умение находить предшествующее число	Задание 3. Обведи кружочком число, которое стоит перед числом 6.	1 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%
Умение располагать числа в порядке увеличения и уменьшения и оформлять запись в виде числового ряда.	Задание 4. Записать числа в порядке их увеличения (уменьшения)	1 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%
Умение находить пропущенные числа и	Задание 5. Обведи кружочком числа, которые стоят между числами 6 и 9	1 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%
Умение выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10	Задание 6. Вместо точек вставь пропущенные знаки действий.	6 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%
	Задание 7. У Ани орехов больше четырех, но меньше шести. Нарисуй эти орехи	1 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%
Умение находить	Задание 8. Обведи кружочком число, которое на 1 меньше 9	1 б
	Задание 9. Среди данных чисел обведи в кружочек наибольшее	1 б.
Умение ориентироваться в многообразии линий и находить заданный вид линий среди предложенных.	Задание 10. Отметь крестиком ломанные, состоящие из 3 звеньев	2 б.	В - ____ - ___% ВС - __ - ___% С - __ - ___% Н - __ - ____%

Шкала перевода баллов в уровень

Уровень	Количество баллов
«высокий»	13 - 14
«выше среднего»	10 - 12
«средний »	7 - 9
«низкий уровень»	6 и меньше

Правильные ответы к заданиям

№ задания	Правильный ответ	Максимальный балл за выполнение задания
3.	5	1
4.	1 в. 10, 9, 8, 6, 3, 1 2 в. 1, 3, 6, 8, 9, 10	1
5.	7, 8	1
6.	1 в. 2 в.	6
7.		1
8.	8	1
9.	1в. 8 2в. 9	1
13.		2