Итоговый контрольно – диагностический срез за 1 полугодие Комплексная контрольная работа 3 класс С(К)О VII вида

МАОУ СОШ № 43 города Челябинска

учитель – дефектолог:

 Мирзоева Наталия Михайловна

 

Итоговый контрольно – диагностический срез

за 1 полугодие

Комплексная контрольная работа

3 класс С(К)О VII вида

           Комплексная контрольная работа составлена для детей  3 класса, обучающихся по общеобразовательной программе начального общего образования в соответствии с учебным планом С(К)ОУ  VII вида. Данную комплексную работу можно предложить детям как тренировочную или как итоговую за 1полугодие. Содержание комплексной работы на основе единого текста соответствует требованиям ФГОС НОО и концептуальным положениям УМК «Школа России».

Сроки проведения работы: 15 – 22 декабря.

Рекомендации учителю по проведению

комплексной работы

Данная работа содержит текст с иллюстрациями и 20  заданий к данному тексту. Содержание работы позволяет обеспечить полноту проверки учебной  подготовки учащихся на базовом уровне за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира. Время работы может превышать 45 минут (можно затратить 2 урока).

Перед началом работы учитель раздает листы и поясняет их  порядок. После раздачи  листов  с заданиями учащиеся подписывают их. Затем знакомит учащихся с инструкцией к работе. Учитель обращает внимание на то, что задания надо выполнять по порядку, в случае затруднения пропустить задание, а потом к нему вернуться. После инструкции дети могут задать уточняющие вопросы. Можно прочитать некоторые задания и пояснить их многократно. В процессе выполнения работы учитель задания не поясняет. В конце работы учитель может посмотреть контрольные листы. Если ребенок пропустил или забыл сделать какое-либо задание, необходимо обратить его внимание на это  и дать возможность доработать.

 Для детей с задержкой психического развития важно подчеркнуть, что все задания им знакомы, все задания  выполнялись на уроках, нет ни одного задания на новые  темы.

 

Инструкция для учащихся

В работе вам встретятся разные задания.

• В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и подчеркнуть  верный.
• В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и поставить «галочку» напротив верного.
• В некоторых заданиях потребуется записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально отведенном  для этого месте.
• В некоторых заданиях нужно будет списать слова или предложение (часть предложения) из текста.
• В некоторых заданиях вы должны сами поразмыслить и сформулировать ответ.
• Если вы ошиблись, то зачеркни неправильный ответ и запиши тот ответ, который считаете верным.
• На все вопросы вы сможете ответить правильно, если внимательно прочитаете текст.

Работу выполняем сразу в контрольных листах. Если по ходу выполнения работы вам необходимо сделать какие-либо пометки в тексте или в формулировке задания, записать расчёты или сделать иные записи, то можно воспользоваться черновиком.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ф.И. _________________________________________

 

 Комплексная контрольная работа за 1 полугодие

3 класс

 

 

 

 

Прочитай текст

 

Г. Снегирев

 

                                                 Глухарь – житель лесных чащоб. Это большой                   лесной петух. Летом, когда созреет брусника, черника, голубика, глухарь кормится ягодами. А на берегах ручьёв глухари клюют мелкие камушки, чтобы в желудке камушки, как жернова, перетирали ягоды. Зимой глухарь питается сосновыми хвоинками.

                            Весной, когда сойдет снег в лесу, глухари начинают токовать – петь свои весенние песни. Глухарь ходит по земле, как индюк, распустив веером хвост, и щелкает клювом, будто две палочки одна о

другую стукаются. А вот песню кончает, будто

 нож на бруске затачивает. В конце песни

 глухарь глохнет, потому его и назвали глухарём.

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1. Озаглавь текст: _______________________________________________

 

Задание 2. Где живет глухарь? Подчеркни.

на озере              в горах                         в лесной чаще                 в пустыне

 

Задание 3. Как по-другому можно назвать глухаря? Подчеркни.

индюк                курица             лесной петух

 

Задание 4. Чем питается глухарь летом? Подчеркни.

грибами        ягодами        травой           листьями        шишками

 

Задание 5. Найди в тексте название ягод и  подчеркни одной чертой.

 

 

 

 

Задание6. Для чего глухарь клюёт мелкие камушки? Поставь

• глухарь путает камушки с ягодами
• чтобы камушки перетирали в желудке ягоды
• на берегах ручьёв больше нет никакой еды

 

 

Задание 7. Чем питается глухарь зимой? Спиши ответ из текста.

Зимой глухарь питается ________________________________________________________ .

 

Задание 8. Как ты понимаешь значение слова «токовать»? Запиши.

Токовать – это значит ____________________________________________________________

 

 

Задание 9. Почему птицу назвали глухарём? Запиши.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Задание10. К какому классу животных относятся глухари? Поставь

 

• птицы
• рыбы
• звери
• насекомы

 

Задание 11. К какому литературному жанру относится это произведение? Поставь

• стихотворение
• басня
• рассказ
• сказка

 

Задание 12. Спиши из первого абзаца последнее предложение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 13. В списанном предложении подчеркни главные члены и подпиши над ними части речи.

 

Задание 14. Найди в тексте выделенные слова. Спиши.

___________________,   ____________________,    ______________________ .

Разбери эти слова по составу.

 

Задание 15. К слову «зимой» подбери три однокоренных.

_____________________, _____________________ , _____________________.

 

Задание 16. К данным прилагательным подбери антонимы. Запиши.

 

большой петух - ___________________ петух;

мелкие камушки - ___________________ камушки.

 

Задание 17. Запиши решение.

                           Глухарь  самец очень крупный. Его вес может достигать 6 кг.

                   Самка в два раза   легче. Сосчитай, сколько весят самец и самка вместе?

Запиши решение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 18.    Запиши только ответы.

 

• Один глухарь весит 5 кг. Сколько кг будут весить 4 таких же глухаря?  ___________ кг.
• Шесть одинаковых глухарей весят 24 кг. Сколько кг весит один такой глухарь? __________ кг.
• Длина первого глухаря 105 см, а второго 80 см. На сколько см первый глухарь крупнее второго?     на _________ см.

 

 

Задание 19.    Рассмотри таблицу.

 

 

номер глухаря

 

№ 1

№2

№3

№4

№5

длина тела  глухаря

55 см

90см

1м

89 см

73 см

 

 

Запиши только ответ:

• под каким номером самая мелкая птица?    №  ____
• под каким номером самая крупная птица?  №  ____
• какая птица крупнее №5, но мельче №2?     №  ____

 

Задание 20.  Запиши решение.

 

Три одинаковых глухаря весят 15 кг. Сколько кг будут весить пять таких же глухарей?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии оценивания ККР

 

№ задания по порядку

Количество очков

за правильно выполненное задание

№ задания по порядку

Количество очков

за правильно выполненное задание

Задание № 1

1 очка

Задание № 11

1 очко

Задание № 2

1 очко

Задание № 12

2 очка

Задание № 3

1 очко

Задание № 13

2 очка

Задание № 4

1 очко

Задание № 14

3 очка

Задание № 5

2 очка

Задание № 15

2 очка

Задание № 6

2 очка

Задание № 16

2 очка

Задание № 7

2 очка

Задание № 17

2 очка

Задание № 8

3 очка

Задание № 18

3 очка

Задание № 9

3 очка

Задание № 19

3 очка

Задание № 10

1 очко

Задание № 20

2 очка

 

Всего: 39 очков

39 – 20 очков – достиг базового уровня