Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания»

Урок закрепление. Воспитание у учащихся стремление к усвоению новых знаний. Продолжить формирование ЗУН по теме «Числовая последовательность и способы её задания». Развитие логического мышления и вычислительных навыков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания» »

№ урока 33 9 кл	ТЕМА УРОКА: «Числовая последовательность и способы её задания»
Цели урока:	Воспитание у учащихся стремление к усвоению новых знаний. Продолжить формирование ЗУН по теме «Числовая последовательность и способы её задания» Развитие логического мышления и вычислительных навыков.
Тип урока	Урок закрепления
Методы и формы урока	Словесный, частично поисковый, практический, контроль ЗУН.
Оборудование	Доска, учебное пособие, дидактический материал.

Орг . момент	Подготовка учащихся к работе на уроке Учащиеся распределены на три группы(расчет 1,2,3)
Проверка Д/З	Учитель проверяет д/з у сильного ученика, он проверяет у остальных ребят В это время группа работает по карточкам: 1 карточка. Бесконечная числовая последовательность записывается так: _______________________________________________ Если последовательность задана формулой α_n = , то первые ее пять членов записываются так________________________________________ Формула общего члена последовательности 1,3,5,7,9,…, записывается так_____________________________ 2 карточка. В бесконечной числовой последовательности α₁, α₂,α₃, …, α_n число α_n называется__________________ n называется_____________________________ Если последовательность задана формулой α_n = , то первые ее пять членов записываются так________________________________________ Формула общего члена последовательности 0,3,8,15,24,…, записывается так_____________________________ 3 карточка. Возрастающая числовая последовательность называется__________________________________________ Последовательность задана формулой α_n = , то первые ее пять членов записываются так ______________________________________ Формула общего члена последовательности 1,4,9,16,25,…, записывается так_____________________________
Этап всесторонней проверки знаний
Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала	Как вы понимаете «Числовая последовательность»? Варианты ответов: Числа Последовательность чисел ……………… Приведите примеры последовательностей, с которыми вы были знакомы или когда нибудь встречались в жизни. Варианты ответов: натуральные числа – в начальной школе, Четные числа, Квадраты натуральных чисел . . . . . . .. .. 1 группа табличный способ виды???? 2 группа графический способ виды??? 3 группа рекуррентный способ виды???
Этап усвоение новых знаний	И так числовой последовательностью, называется множество чисел, элементы которого можно пронумеровать. Числа составляющие числовую последовательность, называются членами этой последовательности. Обозначают: малыми буквами латинского алфавита с индексами, указывающими на номер этого члена последовательности α₁, α₂, α₃, α₄, …, α_n α_n_– общий член Способы задания: (Можно задавать различными способами) Словесно Таблицей Формулой Графически Рекуррентным Виды последовательностей: Конечная Бесконечная Монотонная (возрастающая или убывающая) Постоянные Ограничена снизу или сверху Не ограниченные ни сверху ни снизу
Этап проверки понимания учащимися нового материала	Рассмотреть примеры последовательностей заданных словесно: Запишите нечетные числа - какая последовательность? Примеры учащихся …… Где встречались с числовыми последовательностями? Предполагаемые ответы: Кенгуру, тестах, … Подведение итогов: Листы учащимся: Теперь я знаю по теме «Числовые последовательности» Самое трудное в теме «Числовые последовательности» Пригодиться ли мне в жизни тема «Числовые последовательности»
Этап закрепления нового материала	№ 177, 182, 188
Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению	№ 178, 183,189

№ урока 32 9 кл	ТЕМА УРОКА: «Числовая последовательность и способы её задания»
Цели урока:	Воспитание у учащихся стремление к усвоению новых знаний. Формирование ЗУН по теме «Числовая последовательность и способы её задания» Развитие логического мышления и вычислительных навыков.
Тип урока	Урок сообщения нового материала
Методы и формы урока	Словесный, частично поисковый, практический, контроль ЗУН.
Оборудование	Доска, учебное пособие, дидактический материал.

Орг . момент	Подготовка учащихся к работе на уроке
Проверка Д/З
Этап всесторонней проверки знаний	В конце урока
Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала	Как вы понимаете «Числовая последовательность»? Варианты ответов: Числа Последовательность чисел ……………… Приведите примеры последовательностей, с которыми вы были знакомы или когда нибудь встречались в жизни. Варианты ответов: натуральные числа – в начальной школе, Четные числа, Квадраты натуральных чисел . . . . . . .. ..
Этап усвоение новых знаний	И так числовой последовательностью, называется множество чисел, элементы которого можно пронумеровать. Числа составляющие числовую последовательность, называются членами этой последовательности. Обозначают: малыми буквами латинского алфавита с индексами, указывающими на номер этого члена последовательности α₁, α₂, α₃, α₄, …, α_n α_n_– общий член Способы задания: (Можно задавать различными способами) Словесно Таблицей Формулой Графически Рекуррентным Виды последовательностей: Конечная Бесконечная Монотонная (возрастающая или убывающая) Постоянные Ограничена снизу или сверху Не ограниченные ни сверху ни снизу
Этап проверки понимания учащимися нового материала	Рассмотреть примеры последовательностей заданных словесно: Запишите нечетные числа - какая последовательность? Примеры учащихся …… Где встречались с числовыми последовательностями? Предполагаемые ответы: Кенгуру, тестах, …
Этап закрепления нового материала	№ 175, 176, 184 нечетные 182
Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению	№ 175, 176, 184 четные 183

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания»

Автор: Сизонцева Нина Петровна

Дата: 11.03.2015

Номер свидетельства: 184578

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Определение арифметической и геометрической прогрессий""

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Конспект урока на тему "Определение арифметической и геометрической прогрессий"" "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-na-tiemu-opriedielieniie-arifmietichieskoi-i-ghieomietrichieskoi-proghriessii"
    ["file_id"] => string(6) "163974"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422553445"
  }
}

Конспект урока алгебры 9 класс "Числовая последовательность и способы её задания"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Конспект урока алгебры 9 класс "Числовая последовательность и способы её задания" "
    ["seo_title"] => string(88) "konspiekt-uroka-alghiebry-9-klass-chislovaia-posliedovatiel-nost-i-sposoby-ieio-zadaniia"
    ["file_id"] => string(6) "137178"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417279640"
  }
}

Конспект урока по теме: "Арифметическая прогрессия"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект урока по теме: "Арифметическая прогрессия" "
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-uroka-po-tiemie-arifmietichieskaia-proghriessiia-1"
    ["file_id"] => string(6) "142284"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418246186"
  }
}

Числовые последовательности

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Числовые последовательности"
    ["seo_title"] => string(27) "chislovye_posledovatelnosti"
    ["file_id"] => string(6) "594332"
    ["category_seo"] => string(7) "algebra"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1639310901"
  }
}

Конспект урока по алгебре для 9 класса «Сумма n-первых членов арифметической прогрессии»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока по алгебре для 9 класса  «Сумма n-первых членов арифметической прогрессии» "
    ["seo_title"] => string(100) "konspiekt-uroka-po-alghiebrie-dlia-9-klassa-summa-n-piervykh-chlienov-arifmietichieskoi-proghriessii"
    ["file_id"] => string(6) "115218"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411901566"
  }
}

Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания»

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по алгебре на тему «Числовая последовательность и способы её задания» »