kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?анша арты?? ?анша кем?

Нажмите, чтобы узнать подробности

 П?ні: Математика                Мерзімі: 15.01.2016ж                 Сыныбы: 1 «А»

Саба? жоспары:

73-Саба?ты? та?ырыбы:       ?айталау

Саба?ты? ма?саты:

а) Білімділік: ?анша арты?? ?анша кем? та?ырыбы бойынша ал?ан білімдерін ке?ейту

?)Т?рбиелік: тазалы??а, ??ыптылы??а, реттілікке т?рбиелеу.

б)Дамытушылы?: ал?ан білімдерін ке?ейту ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, с?ра?-жауап

Саба?ты? к?рнекілігі:   тірек сызбалар, ?има ?а?аздар 

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і:      1.О?ушылармен с?лемдесу.

                                                 2. О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру.

                                                 3. О?ушыларды? зейіндерін саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру:

?йге 106 –беттегі 3-есеп берілген.

ІІІ. Білімді жан-жа?ты тексеру:

О?улы?пен, д?птермен ж?мыс

№ 1 О?ы. Есептерді салыстыр ж?не шы?ар

Н?ржан -7 г?л

Г?лжан-3 г?л

Барлы?ы неше г?л сыйлады?

Н?ржан- 7 г?л

Г?лжан -3 г?л арты?

Г?лжан анасына неше г?л сыйлады?

І?. Білімді ?абылдау?а дайындау. Балалар біз б?гін есеп туралы білімдерімізді ?айталаймыз

№ 2

4 > ?

?йнекшені? орнына тура те?сіздік шы?атындай сандарды ?ой

?. Білім ме?гергенін тексеру. ?осымша тапсырмалар. Та?тамен ж?мыс

№ 3 ?зынды?ы 5 см ?ыс?а, біра? 2 см-ден ?зын кесінді сыз. Сен неше кесінді сызды??

№ 4

?атесін тап ж?не т?зет:

6-3?2         4+3?7       8-3?4       6+3?9

10-3?6       5-3?1        0+3?4      3-3?1

VІ. Саба?ты бекіту:

Ойлан, тап:

9      1 > 5     4

VІІ.Саба?ты  ?орыту:

1.Ба?алау

2.?й тапсырмасын беру:

3+3?           4+3?              5+3?          8+2?

3-3?            7-3?               3+2?          6+2?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?анша арты?? ?анша кем?»

«Шамалған бекетіндегі жаңа қазақ орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі


Тексерілді:

ДОІЖО:

________Бейсембекова Н.К.

Бекітемін:

Мектеп директоры:

___________А.Карекеева





ашық сабақ

тақырыбы:

Қайталау

























Сыныбы: 1 «А»

Сынып жетекшісі:

Тажимуратова М





2015-2016 оқу жылы

Пәні: Математика Мерзімі: 15.01.2016ж Сыныбы: 1 «А»

Сабақ жоспары:

73-Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: қанша артық? қанша кем? тақырыбы бойынша алған білімдерін кеңейту

ә)Тәрбиелік: тазалыққа, ұқыптылыққа, реттілікке тәрбиелеу.

б)Дамытушылық: алған білімдерін кеңейту арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың типі: қайталау сабағы

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Үйге 106 –беттегі 3-есеп берілген.

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру:

Оқулықпен, дәптермен жұмыс


1 Оқы. Есептерді салыстыр және шығар


Нұржан -7 гүл

Гүлжан-3 гүл

Барлығы неше гүл сыйлады?


Нұржан- 7 гүл

Гүлжан -3 гүл артық

Гүлжан анасына неше гүл сыйлады?


ІҮ. Білімді қабылдауға дайындау. Балалар біз бүгін есеп туралы білімдерімізді қайталаймыз


2

4 □

Әйнекшенің орнына тура теңсіздік шығатындай сандарды қой


Ү. Білім меңгергенін тексеру. Қосымша тапсырмалар. Тақтамен жұмыс

3 Ұзындығы 5 см қысқа, бірақ 2 см-ден ұзын кесінді сыз. Сен неше кесінді сыздың?

4

Қатесін тап және түзет:

6-3═2 4+3═7 8-3═4 6+3═9

10-3═6 5-3═1 0+3═4 3-3═1


VІ. Сабақты бекіту:

Ойлан, тап:

9 1 5 4


VІІ.Сабақты қорыту:

1.Бағалау

2.Үй тапсырмасын беру:

3+3═ 4+3═ 5+3═ 8+2═

3-3═ 7-3═ 3+2═ 6+2═


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?анша арты?? ?анша кем?

Автор: Тажимуратова Майра

Дата: 20.02.2016

Номер свидетельства: 296145

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) ""?анша  арты?,  ?анша  кем?" математика"
    ["seo_title"] => string(38) "k-ansha-artyk-k-ansha-kiem-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "255618"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447953136"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "МАТЕМАТИКАЛЫ? ЖОБА. "Бір ж?не к?п ??ымы" "
    ["seo_title"] => string(43) "matiematikalyk-zhoba-bir-zh-nie-kop-u-g-ymy"
    ["file_id"] => string(6) "193622"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427655663"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Сан?а 3-ті ?осу ж?не саннан 3-ті азайту"
    ["seo_title"] => string(32) "sanga3tikosuzhniesannan3tiazaitu"
    ["file_id"] => string(6) "291120"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455078116"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Сандар  с?йлейді "
    ["seo_title"] => string(16) "sandar-soilieidi"
    ["file_id"] => string(6) "193713"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427689526"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Та?ырыбы. Сан?а 3-ті ?осу  ж?не  саннан  3-ті  азайту"
    ["seo_title"] => string(40) "takyrybysanga3tikosuzhniesannan3tiazaitu"
    ["file_id"] => string(6) "294660"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455700987"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства