Е? кіші орта? еселікке есептер

?ыс?а мерзімді саба? жоспары
Сынып: 5 « Б » К?ні: 2015жыл П?ні: Математика
Саба?ты? та?ырыбы Е? кіші орта? еселікке есептер
Сілтеме: К?нтізбелік жоспар, о?улы? : Т.А. Алдам?ратова, Т.С.Байшоланов. « Математика » 5 сынып
Жалпы ма?саттар: А)сандар т?рін ажырата біледібіледі.
В) Жай к?бейткіштерге жіктей алады
С) Е?ОБ ж?не ЕКОЕ ережесін т?жырымдап есеп шы?аруда ?олданып т?жырымдайды
?ткен та?ырыптарды еске т?сіріп, ойлау ?абілеттерін дамытады.
Ресурстар: О?улы?, интерактивті та?та, саба??а ?ажетті ресурстар.
?діс - т?сілдер Т?сілі : жеке,ж?ппен,топпен ?дісі: АКТ, СТО, диалог
О?ыту н?тижесі: Топ?а б?лу барысында жа?ымды психологиялы? ахуал тудырамын.
О?ушылар жекелеме,ж?ппен,топпен ж?мыс істей отырып идея б?ліседі, ?нім жасалады, талдайды, жина?тайды, ?ортындылайды, ба?алайды.
Т?йінді идеялар Рационал сандарды ?осып азайт?анда та?басына аса м?н беру.
Дерек к?здер О?улы?пен ж?мыс, ?осымша м?ліметтер.
Саба?ты? барысы М??алімні? іс - ?рекеті О?ушыны? іс – ?рекеті
?йымдастыру
Кіріспе Шатты? ше?берін ??рып
жемістер атауымен б?лінеді

?й тапсырмасын тексеру ауызша № 326 ?рнекті ы?шамда:
А) 12*6х-50х+45+18х-19=40x+26
Б) 95х+14х-55+87=54х+87
В) 246:41+35х+246-8*3х-77=11х+175
Г) 65х:5+46х+35-35х-29=24х+6
№ 327 Е? кіші орта? еселікті тап:
А) 32*5 ж?не 2*3*52
ЕКОЕ (45,150) =2*3*52*3=450
Б) 22*32*5 ж?не 2*52
ЕКОЕ (180,50) =22*32*55=900
В) 23*3 ж?не 2*32*7
ЕКОЕ (24,126) =2*32*7*2*2=23*32*7=504
Г) 2*3*5; 22*5 ж?не 22*32
ЕКОЕ (30,20,36) =22*32*5=180
Д) 2*3; 22*3 ж?не 22*3*11
ЕКОЕ (6,12,132) =22*3*11=132
Е) 2*3*52; 5*7 ж?не 3*5*7
ЕКОЕ (150,35,105) = 2*3*52*7=1050


Т?саукесер
?ызы?ушылы?ын ояту:
Интерактивті та?та?а «?айталау–о?у айнасы» ?р т?рлі де?гейдегі с?ра?тар беріледі, о?ушыларды? кезекпен жауап беруі с?ралады.
Жауап берген о?ушылар?а ?осымша с?ра?тар ?ойылады.
1.Натурал сан дегеніміз не?
Санды ?рнек дегеніміз не?
?ріпті ?рнек дегеніміз не?
Те?деу дегеніміз не?
??рама сан дегеніміз не?
Жай сан дегеніміз не?
Е?ОБ дегеніміз не?
ЕКОЕ дегеніміз не?
Формулалар дегеніміз не?
2-ге, 5-ке, 10-?а б?лінетін санда
Ба?алау ?шін :
 О?ушылар жауап береді
Негізгі б?лім
Ма?ынаны ажырату
Білім к?зі кітапта
О?улы?пен ж?мыс№324 есеп
1) 16 мен 20
2) 60 пен 15
3) 5 пен 11
4) 6 мен 13
5) 2 мен 7
6) 19 бен 57
В-де?гейіні? есептері. №329 есеп (м?селе есеп)
Велосипедті? ?лкен шестернясыны? 54 тісі бар, ал кіші шестернясыны? 24 тісі бар. Шестернялар ал?аш?ы ?алпына келу ?шін ?лкен шестерня е? аз дегенде неше айналым жасайды?
№330.
Ені 5см, ?зынды?ы 1дм 7см ?орапшаларды орналастыру ?шін табаны квадрат пішінді ж?шіктер дайындалды. Ж?шікті? табан ?абыр?асы е? кем дегенде неше см болуы керек?

№331.
?лияны? ?адамыны? ?зынды?ы 40см, ал М?нш?кті? ?адамыны? ?зынды?ы 60см. ?лия неше ?адам жаса?анда оларды? толы? ?адамдары е? ал?аш рет с?йкес келіп те?еседі?
шы?армашылы? тапсырма?а ?зерленген
1. 16=2*2*2*2 20=2*2*5
ЕКОЕ (16,20) = 2*2*5*2*2=80
2. 60=2*2*3*5 15=3*5 ЕКОЕ (60,15) =60
3. ЕКОЕ (5,11) = 55
4. 6=2*3 ЕКОЕ (6,13) = 13*2*3=78
5. ЕКОЕ (2,7) = 14
ЕКОЕ (19,57) = 57
?р топ ?здеріне берілген есептерді жеке ж?ппен талдау ар?ылы шы?арып та?та?а орындау
Жеке, ж?ппен, топпен
ШЕШУІ:
ЕКОЕ (54,24) = 23*32=216
216/54=4
Ж: 4 айналым
ШЕШУІ:
ЕКОЕ (5,17) = 85
Ж: 85

ШЕШУІ:
ЕКОЕ (40,60) = 120
120/40=3
120/60=2

Сергіту с?ті Ая?пенен топ топ Балалар билеп ?имыл к?рсетеді
?орытынды
Ой - тол?аныс Тест тапсырмалары таратылады.
1. Сандарды? ЕКОЕ тап: 2 ж?не 5
А) 2 В) 5 С) 10 Д) 12
2. 12 мен 35 сандарыны? Е?ОБ тап:
А) 5 В) 12 С) 35 Д) 1
3. ?зара жай сандарды тап:
А) 5 пен 7 В) 6 мен 24 С) 7 мен 14 Д) 20 мен 10
4. Е? кіші жай сан:
А) 2 В) 3
С) сол санны? ?зі Д) 10
5. Екі санны? ЕКОЕ
А) Сол сандарды? ?осындысына
В) Сол сандарды? к?бейтіндісіне
С) Сол сандарды? б?ліндісіне
Д) Сол санны? айырымына те? Жеке ж?мыс
О?ушы ?абілетіне ?арай жеке тапсырмалар

?йге тапсырма №333, 338
К?нделіектеріне жазу

Ба?алау Смайликтер
Ал?ан смайликтеріні? орташа балын шы?ару
Рефлексия Рефлексия.
• Саба?та не ?йренді?дер?
• ?андай с?ра?тар?а жауап алды?дар?
• ?андай жа?а с?ра?тар пайда болды?
• ?андай тапсырма ?иын болды?
• Саба?та не ?нады?
Стикер таратып, о?ушылар пікірін білдіреді.