Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласы тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың тақырыбы:

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласы тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын көпмүшелерді ықшамдауда, бөлшектерді қысқартуда пайдаланып есептер шығаруға машықтандыру;

Әрбір жеке тұлғаның логикалық ойлау қабілеттерін, қызығушылық іскерліктерін және математикалық тілде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;

Алған білімдерін дұрыс қолдана білуге, сабаққа белсенді қатысуға, жинақтылыққа тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері:

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласын біледі;

Формулаларды практикада қолдана алады;

Сілтеме:

Математика оқулығының әдістемесі, ғаламтор

Сабақтың жабдығы:

Тақта, стикерлер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың

іс-әрекеті

Кіріспе:

Миға шабуыл әдісі бойынша сұрақ-жауап.

Қызығушылықтарын ояту.

1. Сыныппен амандасу.

2. Оқушыларды үш топқа бөлу

3.Үйге берілген сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Сұрақтарға жауап береді

Қысқаша көбейту формулаларын сәйкестендіру

Қысқаша көбейту формулаларын сәйкестендіру тапсырмасын береді.

Оқушылар тапсырманы орындайды.

«Кім жылдам ?»

Ауызша есептер

Ауызша есептер айтады. 

Жылдам ауызша тапсырмаларды айтады.

“Білім көзі кітапта”

Жеке жұмыс

Оқулықтағы №154, №161

есептер.

Оқушылар есептерді тақтаға және дәптеріне орындайды.

Тепе –теңдік орындалатындай * орнына тиіс бірмүшелерді табу

Тепе –теңдік орындалатындай * орнына тиіс бірмүшелерді табу тапсырмасы тақтадан көрсетіледі.

Берілген тапсырмадағы * табады.

“Білім көзі кітапта”

Жұптық жұмыс

Оқулықтағы №158, №163

есептер.

Оқушылар есептерді тақтаға және дәптеріне орындайды.

Сергіту сәті.

Сергіту сәтін жасатады.

Жаттығу орындайды.

Тест тапсырмасы

Өтілген тақырып бойынша тест тапсырмасы таратылады.

Тест тапсырмасына жауап береді.

Үй тапсырмасы

№165 формула жаттау,
ережелерді қайталау

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Бағалау

Оқушылардың білімдерін бағалау.

Оқушылар бірін-бірі бағалайды.

Стикерді толтыру оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып тақтаға ілінеді.

Оқушылар стикер толтыру ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру