Ғажайып математика

Занятие прошло очень интересно. Дети были активны.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ғажайып математика»

«Петровка ЖББОМ» КММ

«Балдырған» орта тобының ашық сабағы

білім беру саласы шығармашылық

бөлімі аппликация

Дайындаған: орта тобының

Тәрбиешісі Сержан Рая

П Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімі: Жапсыру.

Тақырыбы: «Көктем гүлдері»

Мақсаты: Балалардың көктем мезгілі және көктем гүлдері туралы түсінік беру.

Сөздікжұмыстары арқылы сөздік қорларын байытумен бірге есте сақтау қабілеттерін, қол моторикаларын дамыту, берілген сұраққа жауап беруге үйрету. Әдептілікке, үлкенді сыйлауға үйрету.

Қажетті құрал–жабдықтар, көрнекіліктер: Көктем гүлдер суреттері, слайд, үлгі суртеттер, ақ қағаз, түрлі-түсті қағаздар қиылған, майлық.

Билингвалды компонент: Бәйшешек-подснежник, бақ- бақ –одуванчик, қоңыраугүл – колокольчик, қызғалдақ- тюльпан, гүл- цветок, көктем – весна.

I.Кіріспе бөлім.

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлеметсіңдер ме, балалар?

Мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Ендеше күндей жадырырап бүгінгі күнімізді бастайық. Шұғылалы күнмен амандасып алайық. (Шаттық шеңберіне тұрып, күнге қолдарын созып күннің жылуын сезінед)

«Амандасу рәсімі» (Балалар тәрбиешімен қонақтармен амандасады)

Күлімдеп күн бүгін,

Қарады маған.

Күлімдеп күн бүгін,

Қарады саған да.

Шуағын төгіп нұр,

Сәлем, Күн – анаға!

Әңгімелеу.

Кіріспе сұрақтар қою:

-Балалар, қанеки, есімізге түсірейікші жылдың неше мезгілі бар? (Төрт мезгілі бар).

-Жыл мезгілдерін атаңдаршы. (Күз, қыс, көктем, жаз).

-Қазір жылдың қай мезгілі? (Жыл мезгілі – Көктем).

-Көктем айларын атаңдаршы? (Наурыз, сәуір, мамыр).

II.Негізгі бөлім:

Жаңа тақырыппен таныстыру.

Балалар, қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын, сол жұмбақтың жауабын тауып көріңдерші. Мұқият тыңдаймыз.

Өзі сондай нәзік,

Су құйсаң кетеді.

Алақанын жайып.(гүл)

-Балалар гүлдер не үшін керек?

-Ал, енді тақтаға қарап гүлдерді тамашалайық.

Балалар, бұл бәйшешек гүлі.

Бәйшешек – сәндік өсімдіктер. Бәйшешек гүлі өзі кішкентай бойы да суыққа төзімді қар ерісімен шығатын гүл екен.

- Балалар бәйшешектің түсі қандай?

-Жапырағы қандай түсті?

-Балалар мынау бақ-бақ гүлі.

Бақбақ көп жылдық, жол жиегінде, тау бөктерлерінде өседі. Бақбақтың тамыры мен сабағы дәрілік мақсатқа қолданылады.
-Бақ-бақтың түсі қандай?
-Жапырағы қандай түсті?
-Бақ-бақты орыс тілінде одуванчик деп айтамыз.

Қане бәріміз айтайықшы.

-Балалар, мынау қоңыраугүл. Қоңыраугүл — жапырағы жеуге жарамды. Қоңыраугүлді әсемдік, тағамдық және дәрілік Мақсатта қолдану үшін өсіреді.
-Қоңыраугүлдің түсі қандай?
-Жапырағы қандай түсті?
-Қоңыраугүлді орыс тілінде колокольчик деп айтады.

Қане бәріміз айтайық.

Қызғалдақ — көп жылдық өсімдік.

Қазақстанның далалық аймақтарында жиі кездеседі. Қызғалдақ– ғашықтық, махаббат белгісі екен.
-Қызғалдақтың түсі қандай?
-Қызғалдақтың жапырағы қандай түсті?
-Балалар бұл қызғалдақ гүлі. Қане бірге айтайықшы,

орыс тілінде – тюльпан деп айтады.

Балалар, шаршадыңдар ма? Ендеше бір сергіп алайық.

Сергіту сәтті:

Орнымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз.

Бұрыламыз солға бір,

Бұрыламыз оңға бір.

Біздер тату боламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығулар жасасақ,

Жақсы сергіп қаламыз.

Ал, балалар бүгін сендермен осы гүлдердің ішінен қызғалдақ гүлін жапстырамыз. (Балаларға қалай жапстыру керектігін бірінші көрсетемін, балалар тәрбиешімен бірге жасай бастайды).

Балалар жұмысқа кіріседі.

-Гүлдер қайда өседі? (Гүлдер орманда, далада, бөлмеде өседі).

-Гүлдер әдемі болу үшін не қажет?

Сұрақтарға толық жауап береді.

Балалар бойларын сергітіп сергіту сәтін жасайды.

III.Қортынды бөлім:

Балалардың жұмытарынан көрме ұйымдастырылады.

Сұрақ қоя отырып, оқу іс – әрекетін қортындылау.

Белсенді қатысқан балаларды мақтау, мадақтау. Балалар өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Көктем мезгілі және көктем гүлдері туралы білу керек.

Нені игереді: Жапсыру дағдылары, түстерді ажырату, сұрақтар жауап беріді игерді.

Нені біледі: Табиғатқа қамқор болуды, бастаған жұмысын аяғына дейін істей алуды біледі

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Ғажайып математика

Автор: Сержан Рая

Дата: 13.02.2020

Номер свидетельства: 539446

Похожие файлы

?ажайып математика?а саяхат

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "?ажайып математика?а саяхат"
    ["seo_title"] => string(29) "gazhaiypmatiematikagasaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "318268"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460545612"
  }
}

?ажайып математика

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "?ажайып математика"
    ["seo_title"] => string(20) "gazhaiypmatiematika1"
    ["file_id"] => string(6) "328300"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463592572"
  }
}

Сабақ тақырыбы. «Ғажайып математика»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Сабақ тақырыбы. «Ғажайып математика»"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak_tak_yryby_g_azhaiyp_matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "368313"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481458348"
  }
}

«Ғажайып математика»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "«Ғажайып математика»"
    ["seo_title"] => string(19) "gazhaiyp_matematika"
    ["file_id"] => string(6) "475026"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1531717196"
  }
}

Сайыс "?ажайып математика" .

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Сайыс  "?ажайып математика" ."
    ["seo_title"] => string(27) "saiys-g-azhaiyp-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "280311"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453361292"
  }
}

Ғажайып математика

Просмотр содержимого документа «Ғажайып математика»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ғажайып математика»