kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

: 1- ден 20- ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру.

Тақырыбы:  1- ден 20- ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.

Мақсаты:  Екінші ондық сандардың оқылуымен және жазылуымен таныстыру. 20 көлеміндегі реттік және есептік санауды бекіту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«: 1- ден 20- ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.»

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған

оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру.

Тақырыбы: 1- ден 20- ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.

Мақсаты: Екінші ондық сандардың оқылуымен және жазылуымен таныстыру. 20 көлеміндегі реттік және есептік санауды бекіту.

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңберге тұрып, бәрі хормен «Талапты баланы» айтады.

Мен талапты баламын,

Дайын дәптер қаламым.

Санап, жазып үйренем.

Жақсы білім аламын.

Балалар шаттық шеңберге тұрып, бір- біріне жылы лебіздерін айтады.

Ұйымдастыру-іздестіру

Ауызша жұмыс. Тірек білімдерін жетілдіру.

Тәрбиеші балаларға 1- ден 10- ға дейінгі сандар қатарын жетілдіруге арналған тапсырмалар береді:

  • 0- ден 10- ға дейін тура санау.

  • 10- нан 0- ге дейін кері санау.

  • 1- ден 10- ға дейін реттік санау.

  • 10- нан 0-ға дейін кері санау. (реттік)

  • Келесі санды атау.....

  • Алдыңғы санды атау....

  • Сандардың көршілерін атау....

Жаңа материалмен танысу. Тақтаға 20- ға дейінгі сандар қатары ілінген. Балалар тәрбиешімен бірге тура және кері тәртіппен санайды.


1 тапсырма

  • Алдымен балалар санайды,

  • Содан кейін сандар қатарына қалып қойған сандарды жапсырады.

11


13


15



18

19



«Санаңдар» ойын.

Тақтаға текшелер қойылады да, балалар тақтаға шығып, санайды.

  • Сол жақтағы текшелерді санап, олар нешеу екенін жаз.

  • Сол жақта неше текше? (11)

  • Оң жақта неше текшелерді санап, олар нешеу екенін жаз.

  • Оң жақта неше текше? (11)


2 тапсырма

  • Алдымен жалауларды санайды.

  • Екінші жіппен салыстырады.

  • Жалаулары артық жіпті бояйды.

Сергіту сәті.

1,2,3

Бойға жинап күш.

4,5,6

Бой жазамыз мықты.

Дәптерімізді ашайық,

Салақтықтан қашайық.

Әдемі етіп, үлгідей,

Әдемі етіп жазайық.


3 тапсырма

7-2 1+2 9-3 3+1 5-3

Мысалдарды шығар.

Шарларды жауапқа байлайды.


4 тапсырма

11 және 12 цифрларды бастырып жазады. Торкөздерді сәйкестендіре отырып, суретті аяқтайды.


0-ден 10- ға дейін тура санайды.



10- нан 0- ге дейін кері санайды.


1-ден 10- ға дейін реттік санайды.




Содан кейін сандар қатарына қалып қойған сандарды жапсырады.





Тақтаға текшелер қойылады да, балалар тақтаға шығып, санайды.


Оң жақта неше текшелерді санап, олар нешеу екенін жазады.



Алдымен жалауларды санайды.




Тәрбиешімен бірге қимыл- қозғалысты қайталайды.





Мысалдарды шығар.

Шарларды жауапқа байлайды.



11 және 12 цифрларды бастырып жазады


Рефлексивті – түзетушілік

Сабақты қорытындылап, алған білімдерін бекіту. Сабаққа белсене қатысқан балаларды мадақтап, ынталандыру.

Сұрақтарға жауап береді. Алған білімдерін ортаға салады.


Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: 20- ға дейінгі сандар қатарымен танысады.

Нені игереді: 20 көлемінде реттік санауға үйренеді. (тура және кері тәртіппен).

Нені біледі: «+», «- » таңбаларын толық меңгереді. Мысалдарды шеше алады.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
: 1- ден 20- ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.

Автор: Смаилова Назгуль Жанбырбаевна

Дата: 18.04.2017

Номер свидетельства: 409977

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "10 саны мен оның құрылымы"
    ["seo_title"] => string(28) "10_sany_mien_onyn_k_u_rylymy"
    ["file_id"] => string(6) "411290"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493039304"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "?арапайым математикалы? ??ымдарды ?алыптастыру"
    ["seo_title"] => string(51) "k-arapaiym-matiematikalyk-u-g-ymdardy-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "284305"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453967643"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства