Самостоятельные и контрольные работы за 1 четверть для 2 класса.

1-в.

1. Задача

У Тани – 6 карандашей, а у Коли-2 карандаша.

Сколько всего карандашей у детей?

2. Найди значения выражений.

10 +20= 8-4= 6+4=

60-30= 6+2= 10-3=

80-10= 7-7= 0+5=

3. Сравни и поставь знак .

5 + 1 * 9 9 – 2 * 9 - 6

8 – 1 * 8 8 + 2 * 3 + 5

4.Реши уравнения

у+ 2=6 у-5 = 6

5.Начерти отрезок 4 см.

2-в.

1.Задача

У Алии- 7 тетрадей, а у Даши- 3 тетради.

Сколько всего тетрадей у детей?

2. Найди значения выражений.

20+30= 7+2= 6-6=

60-10= 9-3= 10-7=

80-50= 8+1= 5+3=

3. Сравни и поставь знак .

6 + 1 * 8 7 – 2 * 9 - 5

7 – 1 * 9 8 + 3 * 2 + 5

4.Реши уравнения

а-4 = 9 4 + а = 8

5.Начерти отрезок 5 см

1-в.

1. Задача

В корзине было 8 красных яблок и 4 жёлтых яблок.

Сколько всего яблок лежит в корзине?

2. Выполни вычисления.

10 +(20 - 10)= 5 + 6 =

17- ( 5 + 5)= 4 + 8=

( 12 - 2) +3= 18 - 9=

3. Сравни и поставь знак .

7 +2 * 3 +9 9 * 12 - 5

8 +0 * 5+4 10 * 14-7

4.Реши уравнения

9 + х = 18 х – 6 = 7

5.Начерти два отрезка:

первый длиной 2 см, а другой на 6 см длиннее первого.

2-в.

1.Задача

В вазе стояло 7 гвоздик и 5 ромашек

Сколько всего цветов стояло в вазе?

2. Выполни вычисления.

10 +(30 - 10)= 7 + 6 =

18- ( 5 + 3)= 6 + 8=

( 14 – 4 ) +5= 12 - 6=

3. Сравни и поставь знак .

6 +2 * 3 +6 8 * 11 - 5

7 +0 * 5+3 10 * 12- 6

4.Реши уравнения

8 + а = 16 а – 5 = 8

5.Начерти отрезок

первый длиной 4 см, а другой на 5 см длиннее первого.

1.Задача

Было -17 кг груш.

Продали - 9 кг г.

Осталось? кг. г

__________________________

__________________________

2. Выполни вычисления.

10 +(20 - 10) = 5 + 6 = 6+ 9=

17- ( 5 + 5) = 4 + 8= 15- 8 =

( 12 - 2) +3= 18 - 9= 11- 2=

3. Сравни и поставь знак .

7 +2 * 3 +9 50 * 70 - 30

8 +0 * 5+4 90 * 10+80

4.Реши уравнения

14 – у = 8 х + 6 = 8 8+ х= 11

5.Начерти два отрезка:

первый длиной 2 см, а другой на 6 см длиннее первого.

6. Запиши выражения.

К сумме чисел 2 и 8 прибавить 4._________________________________

От числа 10 отнять разность чисел 12 и 7___________________________

Из числа 15 вычесть сумму чисел 4 и 5____________________________

К сумме чисел 5 и5 прибавить 20_________________________________

7.Заполни пропуски

6+ 4+___= 11 8+ 2 +___ =11 13- 3 -_____=5

5+___+____=12 14 – 4 - ___=9 11 - ___- ___ = 7

1.Вставь пропущенные буквы.

М…л…ко, г…рох, к…пуста, м…рковь, б…клажан, п..мидор, л…мон, …..рбуз, ан…нас, б…нан.

2.Определи, сколько букв и звуков.

Пень- 4 б.,3 зв., рыба- ______, письмо-________, ягода-______,

Юбка-_______, лето-_______, кот-_________.

3.Вставь пропущенную безударную гласную. Подбери проверочное слово.

Стр..на-_____________,г…ра-__________, с...ва-_____________,

Н..ра-_______________, д…жди-________,гр…бы-___________.

4.Подчеркни мягкие согласные. Одной чертой.

Тетрадь, ручка , линейка, бумага, пенал, ранец, мишка.

5.Составь предложения. Подчеркни слова с мягким знаком.

По, гусь, важно, ходил, двору._______________________________________

Из, кисель, варят, клюквы.__________________________________________

Осень, в, пришла, лес.______________________________________________

6.Вставь пропущенные буквы.

Луж…., ш…шки, щ...ка, свеч…, рощ….,бело…ка, пе..ник.

7.Раздели слова черточкой для переноса.

Мойка, скамейка, коньки, торт, зверьки.

________________________________________________________________

8.Сделай звуко-буквенный разбор слова.

Банка-

1.Задача

Было -16 кг яблок

Продали - 7 кг яб..

Осталось? кг. яб

__________________________

__________________________

2. Выполни вычисления.

10 +(30 - 10) = 7+ 6 = 5+ 9=

16- ( 5 + 5) = 4 + 9= 14- 8 =

( 14 - 4) +3= 16 - 6= 12- 3=

3. Сравни и поставь знак .

5 +2 * 3 +7 70 * 60 - 30

9 +0 * 6+4 50 * 10+70

4.Реши уравнения

11 – у = 7 х – 2 = 9 х + 7 = 17

5.Начерти два отрезка:

первый длиной 3 см, а другой на 4 см длиннее первого.

6. Запиши выражения.

К сумме чисел 2 и 8 прибавить 6._________________________________

От числа 10 отнять разность чисел 12 и 6___________________________

Из числа 14 вычесть сумму чисел 4 и 2____________________________

К сумме чисел 5 и5 прибавить 40_________________________________

7.Заполни пропуски

7+ ___+1 = 11 8+ 2 +___ =11 13- 3 -_____=5

5+___+____=12 14 – 4 - ___=9 12 - ___- 1 = 9

1.Вставь пропущенные буквы.

В...рблюд ж…ребёнок к…рова с…бака з…яц л…гушка м…дведь с…рока в…робей в…рона.

2.Определи, сколько букв и звуков.

Конь- 4б, 3 зв., коза-________, ежи-________, сом-_______,

Листья-_______, юрта-__________, осень-____________.

3.Вставь пропущенную безударную гласную. Подбери проверочное слово.

Гл..за-_____________,гр..за-__________, гр..чи-_____________,

В..лна-_____________, р..ки-________,к…за-___________.

4.Подчеркни мягкие согласные. Одной чертой

Мышка, мёд, торт, кисточка, дятел, вода, лейка.

5.Составь предложения. Подчеркни слова с мягким знаком.

Осень, часто, идёт, дождь.________________________________________

В,есть, школе, библиотека.________________________________________

Школа, в, привезли, мебель._______________________________________

6.Вставь пропущенные буквы.

Дж…нсы, щ…вель, ч..лки, листо…ки, камыш…,ч..до, ту..ка.

7.Раздели слова черточкой для переноса.

Линейка, чайник, огоньки, кот, пеньки.

________________________________________________________________

8.Сделай звуко-буквенный разбор слова.

Птицы-

1-в.

1. Задача

У Гали – 6 карандашей, а у Вани-2 карандаша.

Сколько всего карандашей у детей?

2. Найди значения выражений.

90 -40= 3+5= 7- 6 =

50+20= 9-2= 10-3=

60-30= 2+7= 0+5=

3. Сравни и поставь знак .

5 +1 * 9 9 –2 * 9

8 –1 * 8 8 +2 * 3

4.Реши уравнения

7 + а= 9 а - 8 =2

5.Начерти отрезок длиной 4 см.

2-в.

1.Задача

Али нарисовал 7 рисунков, Марат-3 рисунка.

Сколько всего рисунков нарисовали дети?

2. Найди значения выражений.

80-30= 4+5= 8-6=

40+30= 9-3= 10-4=

80-20= 8+2= 5+3=

3. Сравни и поставь знак .

6 + 1 * 8 7 – 2 * 9

7 – 1 * 9 8 + 1 * 2

4.Реши уравнения

у +4 = 9 у – 2=8

5.Начерти отрезок длиной 5 см

1-в.

1. Задача

В магазин привезли 18 кг груш.

За день продали 9 кг. Сколько кг груш осталось?

2. Выполни вычисления.

10 +(20 - 10)= 5 + 6 =

17- ( 5 + 5)= 4 + 8=

( 12 - 2) +3= 18 - 9=

3. Сравни и поставь знак .

5 +2 * 3 +6 9 * 12 - 2

7 +0 * 5+3 10 * 14- 7

4.Реши уравнения

8 + х = 16 х – 7 = 6

5.Начерти два отрезка:

первый длиной 2 см,

а другой на 4 см длиннее первого.

2-в.

1.Задача

В подвале было 16 кг яблок. Потратили 8 кг на варенье. Сколько кг яблок осталось?

2. Выполни вычисления.

10 +(30 - 10)= 7 + 6 =

18- ( 5 + 3)= 6 + 8=

( 14 – 4 ) +5= 12 - 6=

3. Сравни и поставь знак .

6 +3 * 3 +7 8 * 10 - 5

9 +0 * 5+4 10 * 12- 6

4.Реши уравнения

7 + а = 14 а – 6 = 9

5.Начерти отрезок

первый длиной 3 см,

а другой на 5 см длиннее первого.