Конспект НОД в старшей группе по ФЭМП

Части занятия

Содержание материала

Дозировка частей

Организационные методические указания

1 подготови-

тельная

II основная

III заклю-

чительная

Организационный момент.

Дети входят в зал под ритмичную музыку.

Построение в колонну, перестроение в шеренгу, приветствие.

Стук в дверь. Звучит голос: «Пустите меня, пустите!!!».

-Кто же это стучится? (инструктор открывает дверь, вкатывается фитбол, к нему прикреплено письмо).

«Ребята, мяч доставил нам письмо, прочтем его!»

Чтение письма:

«Ребята, я живу в Королевстве Волшебных мячей. Все в моем королевстве круглое – дома, столы, стулья, даже кровати круглые. А жители королевства играют в такие игры, где есть мяч. В тронном зале этой волшебной страны хранятся 4 мяча. Сила у этих мячей огромная, волшебная. Оберегают они своих жителей от всех болезней, поэтому никто в королевстве Волшебных мячей не болеет. Все жители очень любят заниматься спортом и закаляться. Но в королевстве случилась беда: злой волшебник похитил мячи».

- Что же делать, ребята? Жители Королевства Волшебных мячей теперь будут болеть, не смогут заниматься спортом и играть в свои любимые игры с мячом.

- Мяч, не грусти, мы с ребятами отыщем волшебные мячи, куда бы они ни закатились. И все в вашем Королевстве будут здоровы.

- Мы готовы выполнить все задания!

1 задание: «Пройти по массажной дорожке здоровья»

(ребята снимают обувь и носки для ходьбы).

Выкатывается массажный мяч.

- Ребята, мы спасли первый мяч. Как он называется? Массажный.

(ребята надевают носки и обувь).

2 задание: «Выполнить упражнения с массажным мячом»

- Катя, раздай ребятам мячи. Занимаем места возле ковриков.

«НЕПРОСТОЙ ШАРИК»
Этот шарик непростой,
Весь колючий, вот такой!
Меж ладошками кладем,
Им ладошки разотрем.
Вверх, вниз его катаем,
Свои руки развиваем.

Выкатывается волейбольный мяч.

- Ребята, мы выручили второй мяч. Как он называется? Волейбольный.

3 задание: «Выполнить гимнастику с фитболами»

- Ребята, возьмите свои мячи и подойдите к коврику.

ОРУ с фитболами:

«Флажок».

И.п. – сидя на фитболе, левая рука за головой, правая – на пояс. 1,2 – поворот головы вправо с отведением локтя вперед; 3,4 – и.п. 2. «Незнайка». И.п.- сидя на фитболе, спина прямая, живот втянут, подбородок приподнят, стопы параллельно и прижаты к полу.

1,3 - подъем плеч, руки скользят вдоль мяча вверх.

2,4 - и.п. 3. «Хлопни». И.п. – сидя на фитболе, руки вдоль мяча.

1 – руки в стороны;

2 - руки вверх, хлопок над головой;

3 – руки в стороны;

4 – и.п.

4. «Наклоны». И.п. сидя на фитболе, руки на поясе.

1,2 - наклон вправо, правой рукой коснуться пола;

3,4 – и.п.

То же влево.

5. «Дотянись». И.п.-сидя на мяче, ноги врозь, руки на поясе.

1,2 - наклон вперед, соединить ладони вместе и коснуться пола;

3,4 – и.п.

6. «Мельница». И.п. – сидя на фитболе, руки на поясе.

1 – выставить правую ногу на пятку;

2,3 – правая рука тянется к носку;

4– и.п. Тоже в другую сторону.

7. «Прыжки». И.п. - стоя возле мяча.

1-8 - прыжки вокруг мяча с перерывом в обе стороны.

8.Дыхательная гимнастика «Мыльные пузыри».

Выкатывается баскетбольный мяч.

- Ребята, мы выручили третий мяч. Как он называется? Баскетбольный.

- Мы немного размялись, подготовили наш организм для сложных упражнений.

IV задание: четвертое задание звучит так:

«Выполнить сложные упражнения с мячом».

Напомнить детям правила безопасности при выполнении упражнений.

Упражнения выполняются в медленном темпе под музыкальное сопровождение.

1. 1. «Крабик». И.п. – сидя на фитболе. В медленном темпе сделать несколько шагов вперед и лечь спиной на фитбол, медленно вернуться в исходное положение.

2.Кошка играет с мячом». И.п. – стоя на коленях.

Фитбол перед грудью. Откатить фитбол от себя, зафиксировать положение с небольшим прогибом позвоночника и вернуться в и.п.

3. «Мостик». И.п. – лежа на фитболе, руки в упоре на полу. Сделать несколько шагов руками вперед и назад, затылок, шея, спина должны быть на прямой линии.

4. «Шлагбаум». И.п. – лежа на спине на полу, прямые ноги на фитболе, руки вдоль туловища.

1-2 - поднять таз от пола, опираясь ногами на фитбол.

3-4 – и.п.

Выкатывается набивной мяч.

- Ребята, мы выручили четвертый мяч. Как он называется? Набивной.

Ребята очень старались. Мы с вами выполнили все задания, нашли все пропавшие мячи. Теперь жители Королевства Волшебных мячей никогда не будут болеть.

П/и «Цапля и лягушки»

"Мы зеленые лягушки, мы веселые квакушки,

Громко квакаем с утра: "ква-ква-ква, ква, ква»

Неожиданно на болоте появляется цапля и говорит:

"По болоту я шагаю, и лягушек я хватаю.

Целиком я их глотаю — хап-хап-хап

Увидев лягушат, цапля произносит:

"Вот они, лягушки, зеленые квакушки!

Берегитесь, я иду — я вас всех переловлю!"

Лягушки разбегаются в разные стороны, а цапля их ловит.

"Осаленные лягушки" выбывают из игры.

Дыхательная гимнастика: «Мыльные пузыри».

Релаксация

- Ребята, какое задание показалось вам самым сложным?

- Назовите мячи, которые спрятал злой волшебник? В какие игры можно с ними играть? Для чего необходим массажный мяч? Набивной мяч?

- Наше путешествие подошло к концу, до свидания!

3 круга

2-3 раза

по 4 раза в каждую сторону

6-8 раз

6 раз

по 4 раза в каждую сторону

6 раз

по 4 раза в каждую сторону

16 раз

4 раза

4 раза

4 раза

4 раза

3-4 раза

Обратить внимание на прямое положение спины, голову не опускать.

Обратить внимание на осанку, положение рук при ходьбе.

Мяч сдавливать с небольшим усилием, ладошки сильно раскрыты, пальцы оттопырены, не касаются мяча.

Обращать внимание на правильную посадку при выполнении упражнений.

Ноги под углом 90 °, спина прямая.

Держать прямое положение спины

Не сгибать ноги в коленях

Обратить внимание на сохранение равновесия

Выполнять прямыми руками, следить за постоянным сохранением контакта с поверхностью фитбола