kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Е? ?здік математик-2013

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Е? ?здік математик-2013» тап?ырлар сайысы

 Саба?ты? ма?саты:

Т?рбиелік: О?ушыларды ?йымшылды??а, на?ты п?нге ?ызы?ушылы??а, жауапкершілікке, ?зін-?зі т?рбиелеуге т?рбиелеу.

Білімділік: О?ушыларды? ойлау ?абілетін, ой ?ш?ыр-лы?ын, о?у?а ынтасын арттыру.

Дамытушылы?: ?йымдастырушылы? ?абілетін дамыту.

 К?рнекілігі: Безендірілген зал, на?ыл с?здер, карточкалы? тапсырмалар, логи-калы? есептер.

Типі: Ойын т?рінде

Жоспары:     1. Сайыскерлерді? ?зін таныстыруы, амандасу р?сімі

                       2. Озы? ойлы о?ушы:

                       3. Ж?мба?тар шешейік:

                       4. Адас?ан ?ріптерден с?з ??рау:

                       5. Викториналы? с?ра?тар

                       6. Логика сайысы

                     7. кім жылдам?

                     8. ?орытындылау.

 ?олданыл?ан на?ыл с?здер:

1. Арифметика математиканы?, ал математика ?ылымдарды? патшасы.

                                                                                                   (К.Гаусс)

2. А?ыл-ойды т?ртіпке келтіретін математика.

                                                                                                    (М.В.Ломоносов)

3. Математика – барлы? ?ылымдарды? т???ышы ж?не олар?а пайдалы да, ?ажет те.                                                                                            (Р.Бэкон)

 Ж?ргізуші: ?айырлы к?н ?адірменді к?рермендер! «Е? ?здік математик-2013» ойынына ?ош келді?іздер.

Математика сырлары,

?ызы?тырды біздерді.

Ойын?а бірге ?атысу?а,

      Ша?ырамыз сіздерді, - дей отырып сайыскерлерімізді орта?а ша?ырамыз.

Шеберлікті, білімді

сараптап сіздер к?рі?іздер

?діл?азы ал?асы

?діл ба?а бері?іздер!

Б?гінгі кешті? жоспары таныстырылады.

К??ілді тап?ырлар, білгіштер

Бар ?нерін алдарына салады.

Кім білімді к?п о?ы?ан болса егер,

Б?гінгі к?н же?імпазы болады.

І. Танастыру.

ІІ. Озы? ойлы о?ушы

1) ?ай сайыскер шапша? ж?не д?рыс есептейді:

     8-4-3=  1               (8+4):3=  4               8:4+3= 5

     8:4·3=6                 8-4+3=  7                  8+4-3=  9

     (8-4)·3=12              8+4+3= 15                  8·4-3= 29 

     8·4+3= 35               (8+4)·3=   36                8·4·3=96

  1. А?аш ?стінде 100 тор?ай отырды. А?шы 10 тор?айды атып алды. Тор?айларды? ?аншасы ?алды?  Жауабы:10 тор?ай ?алды, ал ?ал?аны ?шып кетті

   3) ?осарланып жегілген ?ш ат бір са?атты? ішінде 12 км жол ж?рді. Осы уа?ытты?  ішінде бір ат ?анша жол ж?рген?                   

                                                                              Жауабы: 12

4) Т?йе, бота ма? бас?ан                

    Т?р ая?ын те? бас?ан                  

     Бие бар ??лын емізген                

     ?ос ешкі ту?ан егізден                

     ?ш ?озы мен екі ?ой                   

     Б?рі ?анша ойлап ?ой. 15

5)Д?кеннен мен сабын алдым

    Оны? ж?не ?абын алдым

    Екі д?птер бір ?арындаш

    Тіс ыс?ышты та?ы алдым

    Есептеші сонда б?рі

    ?анша болды ?олда б?рі?  6

  6) Есепте?із:    12 + (2)3 20

7) Салыстыр:  а) 999  ж?не 9999     

                             б) 23   ж?не 32     99<999

  1. < 9 

8)  Квадратты?  ?абыр?асы

         5 см  болса,

        оны? ауданы  неге те??         25 см 2

ІІІ. «Ж?мба?тар шешейік» сайысы.

  1. Ай?ас?ан 2 тая?, т?рады жо?ты с?рап  [x]
  2. Шекер жейтін а???тан

 Бір ?азы??а байланды

Аузына тістеп шекерін

  Ол ?азы?ты айналды.  Циркуль

  1. ?андай санны? атыны? жазылуында

?анша ?ріп болса, соншалы? цифр бар?  ж?з-100

 4.  Бірдей санды бірнеше рет,

К?бейтуден т?рады.

Егер оны ы?шамдаса?,

?андай атау болады.   Д?реже

 5. Егіз т??ан ?ос ж?йрік,

Жарыса шауып терлейді.

Бірін-бірі к?рмейді,

Бір м?реге келмейді.       Паралель т?зулер

6. Н?рселерді сана?анда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы б?л ?андай сан

Жан-жа?ына ?арамай.          Натурал сан

7.  12 б?та?ы бар алып емен,

52 шыбы? тарап, ?сіп ?нген.

Шыбы? сайын 7-ден жапыра?ы

Бар ма еді, сондай а?аш к?зі? к?рген.    Жыл, 12ай, 52апта, 7к?н

8.  Жо? ?зінде бас та,

?ас та, мойын да,

?зынды?ы жазылып

т?р бойында          Сыз?ыш

IV. Адас?ан ?ріптерден  с?з ??рау

 А Н С, Л Е С У ?, К И Р Ь Л У Ц, А П Р Е Л Ь Л Л А, У К Б , З У ? Т

? Р Ш Ы Б, Н У К Я И Ф Ц

 Жауаптары:   сан, с?уле, циркуль, параллель, куб, т?зу, б?рыш, функция.  

 V. «Викториналы? с?ра?тар» сайысы. (?р сайыскер жауап беру керек)

1.?андай сандар натурал сандар деп аталады?

2. Ше?берді? радиусы 6  см.Диаметрі ?анша?

3. 7 рет ?лшеп, … рет кес

4. Ж?п цифрларды ата.

5.  Санды ?андай сан?а б?луге болмайды?

6. Е? ?лкен екі та?балы сан?

7. Ше?бер салу?а арнал?ан ??рал?

8. Жігіт1 сырлы , … ?ырлы

9. 1 са?атта ?анша минут  бар?

10. Метрде неше сантиметр?

11. ?андай натурал сандар 5-ке б?лінеді?

12. Бір ?асырда неше жыл?

13. Е? кіші натурал сан?

14. Тоннада ?анша килограмм бар?

15. Глобус ?андай фигура?а ??сайды?

16. Ал?аш?ы ?йел математик кім?

17. Т?рт ?абыр?асы те? т?ртб?рыш?

18. Т?рт ?ойды? неше ая?ы бар?

19. 1 тонна ма?та ауыр ма, ?лде 10 центнер темір ?

20. 12- ні 10 есе арттыр?

21. 7 ж?ртты? тілін біл, .  т?рлі білім іл

VІ. «Логикалы? сайыс» сайысы

1.?стелде 3 ста?ан с?т бар.

 Алмаз бір ста?ан с?тті ішіп ?ойды.

?стелде неше ста?ан бар? 3 ста?ан

2.Термометр аяз бол?асын – -3 градус

 к?рсетіп т?р. Осындай екі термометр

 неше градус к?рсетеді?   -3

3.12 айды? ішінде 28 саны ?ай  айда кездеседі?  а?пан

7. Кім жылдам? Екі сайыскер та?тада?ы есептерді шы?арады.

?діл?азы ал?асынан жалпы сайысты? ?орытындысы с?ралады.

?орытынды: Кеш ая?талып, ойын?а белсене ?атыс?ан о?ушылар марапатталады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Е? ?здік математик-2013 »

«Ең үздік математик-2013» тапқырлар сайысы


Сабақтың мақсаты:

Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.

Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқыр-лығын, оқуға ынтасын арттыру.

Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.

Көрнекілігі: Безендірілген зал, нақыл сөздер, карточкалық тапсырмалар, логи-калық есептер.

Типі: Ойын түрінде

Жоспары: 1. Сайыскерлердің өзін таныстыруы, амандасу рәсімі

2. Озық ойлы оқушы:

3. Жұмбақтар шешейік:

4. Адасқан әріптерден сөз құрау:

5. Викториналық сұрақтар

6. Логика сайысы

7. кім жылдам?

8. Қорытындылау.

Қолданылған нақыл сөздер:

1. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.

(К.Гаусс)

2. Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика.

(М.В.Ломоносов)

3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те. (Р.Бэкон)

Жүргізуші: Қайырлы күн қадірменді көрермендер! «Ең үздік математик-2013» ойынына қош келдіңіздер.

Математика сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Ойынға бірге қатысуға,

Шақырамыз сіздерді, - дей отырып сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз.

Шеберлікті, білімді

сараптап сіздер көріңіздер

Әділқазы алқасы

Әділ баға беріңіздер!


Бүгінгі кештің жоспары таныстырылады.

Көңілді тапқырлар, білгіштер

Бар өнерін алдарына салады.

Кім білімді көп оқыған болса егер,

Бүгінгі күн жеңімпазы болады.

І. Танастыру.

ІІ. Озық ойлы оқушы

1) Қай сайыскер шапшаң және дұрыс есептейді:

8-4-3= 1 (8+4):3= 4 8:4+3= 5

8:4·3=6 8-4+3= 7 8+4-3= 9

(8-4)·3=12 8+4+3= 15 8·4-3= 29

8·4+3= 35 (8+4)·3= 36 8·4·3=96

  1. Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайлардың қаншасы қалды? Жауабы:10 торғай қалды, ал қалғаны ұшып кетті

3) Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 12 км жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген?

Жауабы: 12

4) Түйе, бота маң басқан

Төр аяғын тең басқан

Бие бар құлын емізген

Қос ешкі туған егізден

Үш қозы мен екі қой

Бәрі қанша ойлап қой. 15

5)Дүкеннен мен сабын алдым

Оның және қабын алдым

Екі дәптер бір қарындаш

Тіс ысқышты тағы алдым

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бәрі? 6

6) Есептеңіз: 12 + (2)3 20

7) Салыстыр: а) 999 және 9999

б) 23 және 32 99999

  1. 9

8) Квадраттың  қабырғасы

5 см  болса,

оның ауданы  неге тең? 25 см 2

ІІІ. «Жұмбақтар шешейік» сайысы.

  1. Айқасқан 2 таяқ, тұрады жоқты сұрап [x]

  2. Шекер жейтін аққұтан

Бір қазыққа байланды

Аузына тістеп шекерін

Ол қазықты айналды. Циркуль

  1. Қандай санның атының жазылуында

қанша әріп болса, соншалық цифр бар? жүз-100

4. Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады. Дәреже

5. Егіз тұған қос жүйрік,

Жарыса шауып терлейді.

Бірін-бірі көрмейді,

Бір мәреге келмейді. Паралель түзулер


6. Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай. Натурал сан

7. 12 бұтағы бар алып емен,

52 шыбық тарап, өсіп өнген.

Шыбық сайын 7-ден жапырағы

Бар ма еді, сондай ағаш көзің көрген. Жыл, 12ай, 52апта, 7күн


8. Жоқ өзінде бас та,

қас та, мойын да,

Ұзындығы жазылып

тұр бойында Сызғыш

IV. Адасқан әріптерден сөз құрау

А Н С, Л Е С У Ә, К И Р Ь Л У Ц, А П Р Е Л Ь Л Л А, У К Б , З У Ү Т

Ұ Р Ш Ы Б , Н У К Я И Ф Ц

Жауаптары: сан, сәуле, циркуль, параллель, куб, түзу, бұрыш, функция.

V. «Викториналық сұрақтар» сайысы. (әр сайыскер жауап беру керек)

1.Қандай сандар натурал сандар деп аталады?

2. Шеңбердің радиусы 6 см.Диаметрі қанша?

3. 7 рет өлшеп , … рет кес

4. Жұп цифрларды ата.

5. Санды қандай санға бөлуге болмайды?

6. Ең үлкен екі таңбалы сан?

7. Шеңбер салуға арналған құрал?

8. Жігіт1 сырлы , … қырлы

9. 1 сағатта қанша минут бар?

10. Метрде неше сантиметр?

11. Қандай натурал сандар 5-ке бөлінеді?

12. Бір ғасырда неше жыл?

13. Ең кіші натурал сан?

14. Тоннада қанша килограмм бар?

15. Глобус қандай фигураға ұқсайды?

16. Алғашқы әйел математик кім?

17. Төрт қабырғасы тең төртбұрыш?

18. Төрт қойдың неше аяғы бар?

19. 1 тонна мақта ауыр ма, әлде 10 центнер темір ?

20. 12- ні 10 есе арттыр?

21. 7 жұрттың тілін біл, ... түрлі білім іл

VІ. «Логикалық сайыс» сайысы

1.Үстелде 3 стақан сүт бар.

Алмаз бір стақан сүтті ішіп қойды.

Үстелде неше стақан бар? 3 стақан

2.Термометр аяз болғасын – -3 градус

көрсетіп тұр. Осындай екі термометр

неше градус көрсетеді? -3

3.12 айдың ішінде 28 саны қай айда кездеседі? ақпан

7. Кім жылдам? Екі сайыскер тақтадағы есептерді шығарады.

Әділқазы алқасынан жалпы сайыстың қорытындысы сұралады.

Қорытынды: Кеш аяқталып, ойынға белсене қатысқан оқушылар марапатталады.




































Көбенсай орта мектеб












«Ең үздік математик-2013»

Тапқырлар сайысы

(5-8 сыныптар)






Математика пәнінің мұғалімі: Кадирова Ш.А.














2012-2013 оқу жылы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Е? ?здік математик-2013

Автор: Кадирова Шинар Абаевна

Дата: 01.03.2015

Номер свидетельства: 180580

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) ""Үздік математик""
    ["seo_title"] => string(16) "uzdik_matiematik"
    ["file_id"] => string(6) "401011"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1489690292"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Сыныптан тыс ж?мыс "?здік математик" сайыс"
    ["seo_title"] => string(43) "synyptan-tys-zhu-mys-uzdik-matiematik-saiys"
    ["file_id"] => string(6) "307978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458484103"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Математика - ?ылымдар патшасы. Интеллектуалды сайыс"
    ["seo_title"] => string(53) "matiematika-g-ylymdar-patshasy-intielliektualdy-saiys"
    ["file_id"] => string(6) "315156"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459843514"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Ашы? саба? Математика 4-класс"
    ["seo_title"] => string(27) "ashyksabakmatiematika4klass"
    ["file_id"] => string(6) "323385"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461902978"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Авторлық бағдарлама "Теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу""
    ["seo_title"] => string(65) "avtorlyk_bag_darlama_tien_dieulier_mien_tien_sizdiktierdi_shieshu"
    ["file_id"] => string(6) "392290"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1487182682"
  }
}




ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства