Дидактическая игра по математике в 1 классе «Математическая рыбалка»
/Повторение и закрепление знаний сложения чисел с одинаковыми слагаемыми/
В игре « Математическая рыбалка » дети сами формулируют правило по рисункам
Задание: Составь по рисункам примеры на сложение.
Даны рисунки
3+2=5 2+3=5
Что общего в этих двух примерах?
Что различное?
Мы можем вывести правило:
От перестановки слагаемых сумма не изменяется!