kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар презентация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру болып табылады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар презентация»

Таныстыру  Бәйге Көкпар Мақсаты Ғажайып жетілік Қорытындылау Тіл өнер Математикалық жекпе - жек Жорға

Таныстыру

Бәйге

Көкпар

Мақсаты

Ғажайып

жетілік

Қорытындылау

Тіл өнер

Математикалық

жекпе - жек

Жорға

Білімділік:  Оқушылардың зеректік қабілетін дамытып, ой өрісін кеңейту, білімге деген құштарлығын, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.  Дамытушылық:  Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, топпен жұмыс істеуге, логикалық ойлау, танымдық қабілетін дамыту.  Тәрбиелік:  Оқушыларды шығармашылдыққа, тапқырлыққа, шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұжымдық ауыз біршілікке, тәрбиелеу.

Білімділік:

Оқушылардың зеректік қабілетін дамытып, ой өрісін кеңейту, білімге деген құштарлығын, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.

Дамытушылық:

Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, топпен жұмыс істеуге, логикалық ойлау, танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік:

Оқушыларды шығармашылдыққа, тапқырлыққа, шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұжымдық ауыз біршілікке, тәрбиелеу.

Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі

Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі

Жауаптары:

Жауаптары:

  • Екі қатынастың теңдігі
  • 90 ° -тан кіші бұрыш
  • 0 саны
  • Бұрыш
  • Гипотенуза
Жауаптары:

Жауаптары:

  • Биссектриса
  • Жанама
  • 0 саны, натурал сандар жиыны, қарама - қарсы сандар жиыны
  • Параллель
  • Жазыңқы
Жауаптары:

Жауаптары:

  • Диогональ
  • Радиус
  • Доғал
  • 0- ге тең
  • 90 °
50 20 30 40 40 30 50 20 20 30 40 50 30 50 40 20 20 30 40 50

50

20

30

40

40

30

50

20

20

30

40

50

30

50

40

20

20

30

40

50

20 Ұлы Александр патшаның тәрбиешісі, ұстазы болған. Грециядан шыққан ұлы данышпан ғалым. Аристотель

20

Ұлы Александр патшаның тәрбиешісі, ұстазы болған. Грециядан шыққан ұлы данышпан ғалым.

Аристотель

30 Аристотель еңбегін зерттеген, «Шығыс Аристотелі немесе екінші ұстаз» атанған 870-950ж.ж. өмір сүрген ғалым.   Әбу Насыр әл-Фараби

30

Аристотель еңбегін зерттеген, «Шығыс Аристотелі немесе екінші ұстаз» атанған 870-950ж.ж. өмір сүрген ғалым.  

Әбу Насыр әл-Фараби

40 «Математика – ғылымдар патшасы, ал арифметика – математика патшасы» сөзінің авторы кім? К.Гаусс

40

«Математика – ғылымдар патшасы, ал арифметика – математика патшасы» сөзінің авторы кім?

К.Гаусс

50 Тұнғыш қазақ геологы, Қазақ ССР ҒА-ның кеңестік шығыстан шыққан бірінші академигі. Қазақ тіліндегі тұнғыш алгебра оқулығының авторы. (Қ.И . Сәтбаев)

50

Тұнғыш қазақ геологы, Қазақ ССР ҒА-ның кеңестік шығыстан шыққан бірінші академигі. Қазақ тіліндегі тұнғыш алгебра оқулығының авторы.

(Қ.И . Сәтбаев)

20 Түйеқұс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады. Бір пұт

20

Түйеқұс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады.

Бір пұт

30 Екі қыстақтың арасы10 шақырым.  Қырсық жолаушы күніне екі шақырым алға  жүріп, кешке бір шақырым кейін қайтады. Қырсық жолаушы екінші қыстаққа  неше күнде жетеді?  9 күнде

30

Екі қыстақтың арасы10 шақырым. Қырсық жолаушы күніне екі шақырым алға жүріп, кешке бір шақырым кейін қайтады. Қырсық жолаушы екінші қыстаққа неше күнде жетеді?

9 күнде

40 Сықырлаған арба үстінде келе жатқан екі жолаушының біреуі жолдың  жартысын өткенде жолдың жартысы қалғанша ұйықтады. Жолаушы жолдың  қанша бөлігін ұйықтады? Төрттен бірін

40

Сықырлаған арба үстінде келе жатқан екі жолаушының біреуі жолдың жартысын өткенде жолдың жартысы қалғанша ұйықтады. Жолаушы жолдың қанша бөлігін ұйықтады?

Төрттен бірін

50  Он-оннан асығы бар үш бала өзара асық ойнады. Ойыннан соң біріншісі екіншісіне қарап: қанша асық ұттың – деді ол.  Онша көп ұтқыза қоймаппын, сегіз асығым қалыпты, – деді .    - Онда сендегі барлық асық менің ұтып алған асығыма тең екен, – дейді үшінші бала асықтарын түгендеп тұрып.  - Ең көп асықтан ұтылған мен болдым, – дейді мұнайып бірінші бала. Ойыннан кейін кімде, неше асық?  4, 8 , 18

50

Он-оннан асығы бар үш бала өзара асық ойнады. Ойыннан соң біріншісі екіншісіне қарап: қанша асық ұттың – деді ол. Онша көп ұтқыза қоймаппын, сегіз асығым қалыпты, – деді .  

- Онда сендегі барлық асық менің ұтып алған асығыма тең екен, – дейді үшінші бала асықтарын түгендеп тұрып.

- Ең көп асықтан ұтылған мен болдым, – дейді мұнайып бірінші бала. Ойыннан кейін кімде, неше асық?

4, 8 , 18

20 Квадрат ….. Шаршы

20

Квадрат …..

Шаршы

30 Куб ….. Текше

30

Куб …..

Текше

40 Дискриминант ….. Айқындауыш

40

Дискриминант …..

Айқындауыш

50 Биссектриса ….. Жарма

50

Биссектриса …..

Жарма

20 Ең кіші жай сан 2

20

Ең кіші жай сан

2

30 Ең үлкен екі таңбалы сан 99

30

Ең үлкен екі таңбалы сан

99

40 Ең алғашқы математик әйел С. Кавалевская

40

Ең алғашқы математик әйел

С. Кавалевская

50 Ең алғаш координаттар жүйесін енгізген кім? Р. Декарт

50

Ең алғаш координаттар жүйесін енгізген кім?

Р. Декарт

20  Бөлмеде 4 бұрыш. Әрбір бұрышта мысықтар отыр. әрбір мысық алдында 3 мысық.  Бөлмеде қанша мысық бар? 4 мысық

20

Бөлмеде 4 бұрыш. Әрбір бұрышта мысықтар отыр. әрбір мысық алдында 3 мысық. Бөлмеде қанша мысық бар?

4 мысық

30 Қаранғы бөлмеде керосин шамы және шырақ қатар тұрса, бірінші нені тұтатар едіңіз? Сірі ң кені

30

Қаранғы бөлмеде керосин шамы және шырақ қатар тұрса, бірінші нені тұтатар

едіңіз?

Сірі ң кені

40 Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе нешеуі қалады ? Екеуі, біреуі сөндірілмегесін жанып кетті

40

Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе нешеуі қалады ?

Екеуі, біреуі сөндірілмегесін жанып кетті

50 Үш әкесі мен алты ұлы серуенге шықты. Олар 42 алма сатып алды, әр қайсысына алты алмадан тиді. Бұл қалай болғаны ? 1 ата, 2 әке, 4 баласы

50

Үш әкесі мен алты ұлы серуенге шықты. Олар 42 алма сатып алды, әр қайсысына алты алмадан тиді. Бұл қалай болғаны ?

1 ата, 2 әке, 4 баласы

1 3 2 7 4 6 5

1

3

2

7

4

6

5

8 1 Күшіне сенген бір мықты Жығып салып сегізді.     Шексіздік

8

1

Күшіне сенген бір мықты

Жығып салып сегізді.

 

Шексіздік

2 Бірдей санды бірнеше рет, Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң, Қандай атау болады? Дәреже

2

Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады?

Дәреже

3 Егіз туған қос жүйрік, Жарыса шауып терлейді. Бірін-бірі көрмейді Дамылсыз қанша шапсада, Бір мәреге келмейді. Параллель түзулер

3

Егіз туған қос жүйрік,

Жарыса шауып терлейді.

Бірін-бірі көрмейді

Дамылсыз қанша шапсада,

Бір мәреге келмейді.

Параллель түзулер

4 Айналған шешу құралына, Төрт саны араласқан құрамына. «Теңдеудің түбірлері нешеу?» – деген Қандай сан жауап береді сұрағыма. Дискриминант

4

Айналған шешу құралына,

Төрт саны араласқан құрамына.

«Теңдеудің түбірлері нешеу?» – деген

Қандай сан жауап береді сұрағыма.

Дискриминант

5 Оң сандарға қол шатырдай, Қалпақ болған беделі Квадраттасаң егер оны, Жоғалтасын сен оны Квадрат түбір

5

Оң сандарға қол шатырдай,

Қалпақ болған беделі

Квадраттасаң егер оны,

Жоғалтасын сен оны

Квадрат түбір

6 Нәрселерді санағанда, Керек ол бізге ауадай. Айтындаршы бұл қандай сан Жан-жағына қарамай Натурал сан

6

Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай

Натурал сан

7 12 бұтағы бар алып емен. 52 шыбық тарап, өсіп өнген. Шыбық сайын 7- ден жапырағы Бар ма еді, сондай ағаш көзін көрген. Жыл, 12 ай, 52 апта, 7 күн

7

12 бұтағы бар алып емен.

52 шыбық тарап, өсіп өнген.

Шыбық сайын 7- ден жапырағы

Бар ма еді, сондай ағаш көзін көрген.

Жыл, 12 ай, 52 апта, 7 күн

1 2 3 4 5 6

1

2

3

4

5

6

Бір-бірімен жарысқан, Төрт аю, бір арыстан. Екі қой мен бір түлкі, Бәрі нешеу кім білді. сегіз, восемь,eight

Бір-бірімен жарысқан,

Төрт аю, бір арыстан.

Екі қой мен бір түлкі,

Бәрі нешеу кім білді.

сегіз, восемь,eight

100 мүізі бар Үстінде киізі бар.  Киіз үй, юрта,yurta

100 мүізі бар

Үстінде киізі бар.

Киіз үй, юрта,yurta

Бір үйде тұрады екен елу батыр, Үй сыртына сүйкенсең ақ өліп жатыр сірінке, спички, matсh

Бір үйде тұрады екен елу батыр,

Үй сыртына сүйкенсең ақ өліп жатыр

сірінке, спички, matсh

Елуді екіден бірге бөліп, алтыны қосқандағы нәтижесі қандай?  жүз алты , сто шесть , one hundred and six

Елуді екіден бірге бөліп, алтыны қосқандағы нәтижесі қандай?

жүз алты , сто шесть , one hundred and six

Мың кісіге бір белбеу. Сыпырғыш, веник,broom

Мың кісіге бір белбеу.

Сыпырғыш, веник,broom

121 қай санның квадраты? он бір, одиннадцать, eleven

121 қай санның квадраты?

он бір, одиннадцать, eleven

1. Айырмашылығы тек таңбасында болатын сан.  2. Нолден үлкен сандар. 3. Қарама қарсы сандардың қосындысы. 4. 9-ға кері сан. 5. Екі нүктенің арасындағы түзу.     6. Вектор дегеніміз не?  7. Дәлелдеуді қажет етпейтін сөйлем. 8. cos0° –та неге тең. 9. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы. 10. Бір жазықтықта жатпайтын түзулер. 11. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді. 12. a²+b²=c² кімнің теоремасы.  13. 75% санның қандай бөлігі. 14. Бестің квадраты. 15. 11 жай сан ба?

1. Айырмашылығы тек таңбасында болатын сан.

2. Нолден үлкен сандар.

3. Қарама қарсы сандардың қосындысы.

4. 9-ға кері сан.

5. Екі нүктенің арасындағы түзу.

6. Вектор дегеніміз не?

7. Дәлелдеуді қажет етпейтін сөйлем.

8. cos0° –та неге тең.

9. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы.

10. Бір жазықтықта жатпайтын түзулер.

11. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді.

12. a²+b²=c² кімнің теоремасы.

13. 75% санның қандай бөлігі.

14. Бестің квадраты.

15. 11 жай сан ба?

қарама қарсы сан оң сандар нол тоғыздан бір кесінді бағытталған кесінді аксиома бірге 360° айқас нол Пифагор  ¾ 25 ия
  • қарама қарсы сан
  • оң сандар
  • нол
  • тоғыздан бір
  • кесінді
  • бағытталған кесінді
  • аксиома
  • бірге
  • 360°
  • айқас
  • нол
  • Пифагор
  • ¾
  • 25
  • ия
1. Жет інің квадраты.     2. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек 3. Пифагор теоремасы. 4. Тік бұрыш жасап қиылысатын түзулер. 5. ax²+bx+c=0 қандай теңдеу. 6. Кесінді деген не? 7. Квадраттық функцияның графигі. 8. sin0°-та неге тең. 9. Бұрышты өлшейтін құрал. 10. Екі қабырғасы тең үшбұрыш. 11. Шешімдері бірдей теңсіздіктер. 12. tgx·ctgx неге тең. 13. 100 санының ¾ бөлігі неше? 14. Үштің кубы. 15. 15 жай сан ба?

1. Жет інің квадраты.

2. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек

3. Пифагор теоремасы.

4. Тік бұрыш жасап қиылысатын түзулер.

5. ax²+bx+c=0 қандай теңдеу.

6. Кесінді деген не?

7. Квадраттық функцияның графигі.

8. sin0°-та неге тең.

9. Бұрышты өлшейтін құрал.

10. Екі қабырғасы тең үшбұрыш.

11. Шешімдері бірдей теңсіздіктер.

12. tgx·ctgx неге тең.

13. 100 санының ¾ бөлігі неше?

14. Үштің кубы.

15. 15 жай сан ба?

49 бұрыс бөлшек a ²+ b ²= c ² перпендикуляр түзулер квадрат теңдеу екі нүкте арасындағы түзу парабола нол транспортир тең бүйірлі үшбұрыш мәндес теңсіздіктер бірге 75 27 жоқ
  • 49
  • бұрыс бөлшек
  • a ²+ b ²= c ²
  • перпендикуляр түзулер
  • квадрат теңдеу
  • екі нүкте арасындағы түзу
  • парабола
  • нол
  • транспортир
  • тең бүйірлі үшбұрыш
  • мәндес теңсіздіктер
  • бірге
  • 75
  • 27
  • жоқ
1. Бір нәрселерді санау үшін қажет сандар. 2. Нолден кіші сандар. 3. Кері сандардың көбейтіндісі. 4. Жарты түзу. 5. 9-ға қарама қарсы сан. 6. Бағытталған кесінді. 7. Дәлелдеуді қажет ететін сөйлем. 8. tg45°-та неге тең. 9. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы. 10. Қиылыспайтын түзулер. 11. ax4+bx2+c=0 қандай теңдеу? 12. sin²α+cos²α неге тең? 13. 100 санының ¼ бөлігі неше? 14. Тоғыздың квадраты. 15. 13 құрама сан ба?

1. Бір нәрселерді санау үшін қажет сандар.

2. Нолден кіші сандар.

3. Кері сандардың көбейтіндісі.

4. Жарты түзу.

5. 9-ға қарама қарсы сан.

6. Бағытталған кесінді.

7. Дәлелдеуді қажет ететін сөйлем.

8. tg45°-та неге тең.

9. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы.

10. Қиылыспайтын түзулер.

11. ax4+bx2+c=0 қандай теңдеу?

12. sin²α+cos²α неге тең?

13. 100 санының ¼ бөлігі неше?

14. Тоғыздың квадраты.

15. 13 құрама сан ба?

натурал сан теріс сандар бір сәуле - 9 вектор теорема бірге 180° параллель түзулер биквадрат теңдеу бірге 25 81 жоқ
  • натурал сан
  • теріс сандар
  • бір
  • сәуле
  • - 9
  • вектор
  • теорема
  • бірге
  • 180°
  • параллель түзулер
  • биквадрат теңдеу
  • бірге
  • 25
  • 81
  • жоқ
1 2 3

1

2

3

2 санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

2

санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

Екі ата: Адамата, Хауана Екі мәңгілік: Ай мен Күн Екі сезім: Үміт, Сенім Екі дүние: бұл дүние фәни, о дүние бақи

Екі ата: Адамата, Хауана

Екі мәңгілік: Ай мен Күн

Екі сезім: Үміт, Сенім

Екі дүние: бұл дүние фәни, о дүние бақи

3 санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

3

санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

Үш алыс: Жер мен Көк аралығы, Жас пен кәрі арасы, Жақсы мен жаман арасы Үш із: Бала, Байлық, Бақыт Үш ортақ: Ой, Күн, Жақсы Үш бақыт: Халық, Тіл, Отан

Үш алыс: Жер мен Көк аралығы, Жас пен кәрі арасы, Жақсы мен жаман арасы

Үш із: Бала, Байлық, Бақыт

Үш ортақ: Ой, Күн, Жақсы

Үш бақыт: Халық, Тіл, Отан

4 санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

4

санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата

Әлемнің төрт құраушысы: От, Су, Жел, Жер. Төрт ана: Туған жер, Туған тіл, Салт - дәстүр, Туған тарих Төрт тірек: Иман, Намаз, Білім, Мейірімділік Төрт кітап: Тәурат - Мұсаның кітабы, Зәбүр - Дәуіттің кітабы, Інжіл - Исаның кітабы, Құран - Мұхаммедтің кітабы

Әлемнің төрт құраушысы: От, Су, Жел, Жер.

Төрт ана: Туған жер, Туған тіл, Салт - дәстүр, Туған тарих

Төрт тірек: Иман, Намаз, Білім, Мейірімділік

Төрт кітап: Тәурат - Мұсаның кітабы, Зәбүр - Дәуіттің кітабы, Інжіл - Исаның кітабы, Құран - Мұхаммедтің кітабы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар презентация

Автор: Зылгарина Злиха Бегаевна

Дата: 03.02.2017

Номер свидетельства: 387357

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Ж?зден ж?йрік, мы?нан т?лпар" презентации"
    ["seo_title"] => string(47) "zhuzdien-zhuirik-myn-nan-tu-lpar-priezientatsii"
    ["file_id"] => string(6) "265764"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1450021560"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Презентация интеллектуальный игры "Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар""
    ["seo_title"] => string(73) "priezientatsiia_intielliektual_nyi_ighry_zhuzdien_zhuirik_myn_nan_tu_lpar"
    ["file_id"] => string(6) "406527"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1491309831"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Презентация внекласного урока на тему "Ж?ЗДЕН Ж?ЙРІК МЫ?НАН Т?ЛПАР" "
    ["seo_title"] => string(77) "priezientatsiia-vnieklasnogho-uroka-na-tiemu-zhuzdien-zhuirik-myn-nan-tu-lpar"
    ["file_id"] => string(6) "204404"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429642604"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Презентация ?аза? ханды?ына 550 жыл "
    ["seo_title"] => string(43) "priezientatsiia-k-azak-khandyg-yna-550-zhyl"
    ["file_id"] => string(6) "236613"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1444126014"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Ж?зден ж?йрік, мы?нан т?лпар "
    ["seo_title"] => string(34) "zhuzdien-zhuirik-myn-nan-tu-lpar-1"
    ["file_id"] => string(6) "172352"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423810445"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства