Просмотр содержимого документа
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар презентация»
Таныстыру
Бәйге
Көкпар
Мақсаты
Ғажайып
жетілік
Қорытындылау
Тіл өнер
Математикалық
жекпе - жек
Жорға
Білімділік:
Оқушылардың зеректік қабілетін дамытып, ой өрісін кеңейту, білімге деген құштарлығын, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.
Дамытушылық:
Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, топпен жұмыс істеуге, логикалық ойлау, танымдық қабілетін дамыту.
Тәрбиелік:
Оқушыларды шығармашылдыққа, тапқырлыққа, шапшандыққа, ізденімпаздыққа, ұжымдық ауыз біршілікке, тәрбиелеу.
Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі
Жауаптары:
Екі қатынастың теңдігі
90 ° -танкіші бұрыш
0 саны
Бұрыш
Гипотенуза
Жауаптары:
Биссектриса
Жанама
0саны, натурал сандар жиыны, қарама-қарсы сандар жиыны
Параллель
Жазыңқы
Жауаптары:
Диогональ
Радиус
Доғал
0-ге тең
90 °
50
20
30
40
40
30
50
20
20
30
40
50
30
50
40
20
20
30
40
50
20
Ұлы Александр патшаның тәрбиешісі, ұстазы болған. Грециядан шыққан ұлы данышпан ғалым.
Аристотель
30
Аристотель еңбегін зерттеген, «Шығыс Аристотелі немесе екінші ұстаз» атанған 870-950ж.ж. өмір сүрген ғалым.
Әбу Насырәл-Фараби
40
«Математика – ғылымдар патшасы, ал арифметика – математика патшасы» сөзінің авторы кім?
К.Гаусс
50
Тұнғыш қазақ геологы, Қазақ ССР ҒА-ның кеңестік шығыстан шыққан бірінші академигі. Қазақ тіліндегі тұнғыш алгебра оқулығының авторы.
(Қ.И.Сәтбаев)
20
Түйеқұс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады.
Бір пұт
30
Екі қыстақтың арасы10 шақырым.Қырсық жолаушы күніне екі шақырым алғажүріп, кешке бір шақырым кейін қайтады. Қырсық жолаушы екінші қыстаққанеше күнде жетеді?
9 күнде
40
Сықырлаған арба үстінде келе жатқан екі жолаушының біреуі жолдыңжартысын өткенде жолдың жартысы қалғанша ұйықтады. Жолаушы жолдыңқанша бөлігін ұйықтады?
Төрттен бірін
50
Он-оннан асығы бар үш бала өзара асық ойнады. Ойыннан соң біріншісі екіншісіне қарап: қанша асық ұттың – деді ол.Онша көп ұтқыза қоймаппын, сегіз асығым қалыпты, – деді.
- Онда сендегі барлық асық менің ұтып алған асығыма тең екен, – дейді үшінші бала асықтарын түгендеп тұрып.
-Ең көп асықтан ұтылған мен болдым, – дейді мұнайып бірінші бала. Ойыннан кейін кімде, неше асық?
4, 8,18
20
Квадрат …..
Шаршы
30
Куб …..
Текше
40
Дискриминант …..
Айқындауыш
50
Биссектриса …..
Жарма
20
Ең кіші жай сан
2
30
Ең үлкен екі таңбалы сан
99
40
Ең алғашқы математик әйел
С. Кавалевская
50
Ең алғаш координаттар жүйесін енгізген кім?
Р. Декарт
20
Бөлмеде 4 бұрыш. Әрбір бұрышта мысықтар отыр. әрбір мысық алдында 3 мысық.Бөлмеде қанша мысық бар?
4 мысық
30
Қаранғы бөлмеде керосин шамы және шырақ қатар тұрса, бірінші нені тұтатар
едіңіз?
Сіріңкені
40
Үш майшам жанып тұрды, екеуін сөндірсе нешеуі қалады?
Екеуі, біреуі сөндірілмегесін жанып кетті
50
Үш әкесі мен алты ұлы серуенге шықты. Олар42алма сатып алды, әр қайсысына алты алмадан тиді. Бұл қалай болғаны?
1ата, 2 әке, 4 баласы
1
3
2
7
4
6
5
8
1
Күшіне сенген бір мықты
Жығып салып сегізді.
Шексіздік
2
Бірдей санды бірнеше рет,
Көбейтуден тұрады.
Егер оны ықшамдасаң,
Қандай атау болады?
Дәреже
3
Егіз туған қос жүйрік,
Жарыса шауып терлейді.
Бірін-бірі көрмейді
Дамылсыз қанша шапсада,
Бір мәреге келмейді.
Параллель түзулер
4
Айналған шешу құралына,
Төрт саны араласқан құрамына.
«Теңдеудің түбірлері нешеу?» – деген
Қандай сан жауап береді сұрағыма.
Дискриминант
5
Оң сандарға қол шатырдай,
Қалпақ болған беделі
Квадраттасаң егер оны,
Жоғалтасын сен оны
Квадрат түбір
6
Нәрселерді санағанда,
Керек ол бізге ауадай.
Айтындаршы бұл қандай сан
Жан-жағына қарамай
Натурал сан
7
12 бұтағы бар алып емен.
52 шыбық тарап, өсіп өнген.
Шыбық сайын 7- ден жапырағы
Бар ма еді, сондай ағаш көзін көрген.
Жыл, 12 ай, 52 апта, 7 күн
1
2
3
4
5
6
Бір-бірімен жарысқан,
Төрт аю, бір арыстан.
Екі қой мен бір түлкі,
Бәрі нешеу кім білді.
сегіз, восемь,eight
100 мүізі бар
Үстінде киізі бар.
Киіз үй, юрта,yurta
Бір үйде тұрады екен елу батыр,
Үй сыртына сүйкенсең ақ өліп жатыр
сірінке, спички, matсh
Елуді екіден бірге бөліп, алтыны қосқандағы нәтижесі қандай?
жүз алты,сто шесть, one hundred and six
Мың кісіге бір белбеу.
Сыпырғыш, веник,broom
121 қай санның квадраты?
он бір, одиннадцать, eleven
1. Айырмашылығы тек таңбасында болатын сан.
2. Нолден үлкен сандар.
3. Қарама қарсы сандардың қосындысы.
4. 9-ға кері сан.
5. Екі нүктенің арасындағы түзу.
6. Вектор дегеніміз не?
7. Дәлелдеуді қажет етпейтін сөйлем.
8. cos0° –та неге тең.
9. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы.
10. Бір жазықтықта жатпайтын түзулер.
11. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді.
12. a²+b²=c² кімнің теоремасы.
13. 75% санның қандай бөлігі.
14. Бестің квадраты.
15. 11 жай сан ба?
қарама қарсы сан
оң сандар
нол
тоғыздан бір
кесінді
бағытталған кесінді
аксиома
бірге
360°
айқас
нол
Пифагор
¾
25
ия
1. Жетінің квадраты.
2. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек
3. Пифагор теоремасы.
4. Тік бұрыш жасап қиылысатын түзулер.
5. ax²+bx+c=0 қандай теңдеу.
6. Кесінді деген не?
7. Квадраттық функцияның графигі.
8. sin0°-та неге тең.
9. Бұрышты өлшейтін құрал.
10. Екі қабырғасы тең үшбұрыш.
11. Шешімдері бірдей теңсіздіктер.
12. tgx·ctgx неге тең.
13. 100 санының ¾ бөлігі неше?
14. Үштің кубы.
15. 15 жай сан ба?
49
бұрыс бөлшек
a²+b²=c²
перпендикуляр түзулер
квадрат теңдеу
екі нүкте арасындағы түзу
парабола
нол
транспортир
тең бүйірлі үшбұрыш
мәндес теңсіздіктер
бірге
75
27
жоқ
1. Бір нәрселерді санау үшін қажет сандар.
2. Нолден кіші сандар.
3. Кері сандардың көбейтіндісі.
4. Жарты түзу.
5. 9-ға қарама қарсы сан.
6. Бағытталған кесінді.
7. Дәлелдеуді қажет ететін сөйлем.
8. tg45°-та неге тең.
9. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы.
10. Қиылыспайтын түзулер.
11. ax4+bx2+c=0 қандай теңдеу?
12. sin²α+cos²α неге тең?
13. 100 санының ¼ бөлігі неше?
14. Тоғыздың квадраты.
15. 13 құрама сан ба?
натурал сан
теріс сандар
бір
сәуле
- 9
вектор
теорема
бірге
180°
параллель түзулер
биквадрат теңдеу
бірге
25
81
жоқ
1
2
3
2
санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата
Екі ата: Адамата, Хауана
Екі мәңгілік: Ай мен Күн
Екі сезім: Үміт, Сенім
Екі дүние: бұл дүние фәни, о дүние бақи
3
санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата
Үш алыс: Жер мен Көк аралығы, Жас пен кәрі арасы, Жақсы мен жаман арасы
Үш із: Бала, Байлық, Бақыт
Үш ортақ: Ой, Күн, Жақсы
Үш бақыт: Халық, Тіл, Отан
4
санына қатысты ұлағатты ұғымдарды ата
Әлемнің төрт құраушысы: От, Су, Жел, Жер.
Төрт ана: Туған жер, Туған тіл, Салт-дәстүр, Туған тарих
Төрт тірек: Иман, Намаз, Білім, Мейірімділік
Төрт кітап: Тәурат-Мұсаның кітабы, Зәбүр-Дәуіттің кітабы, Інжіл-Исаның кітабы, Құран-Мұхаммедтің кітабы