Урок по математике." Путешествие колобка"

Урок математики в з классе «Путешествие Колобка»

Тема урока: «Повторение и закрепление изученного материала»

Цели урока:

• повторить таблицу умножения и деления;
• повторить решение задач изученных видов;
• нахождение площади прямоугольника и квадрата;

Организационный момент

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

Вот книжки на столе, а вот –

тетрадки,

Не хочется играть сегодня в прятки.

Сегодня в классе у ребят урок уж очень важный.

Девиз урока

Думать — коллективно! Решать — оперативно! Отвечать — доказательно! Чертить — старательно!

И открытия нас ждут обязательно!

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА

ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА

ОТКРЫВАЕМ

НОВЫЕ ЗНАНИЯ

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

04/02/2024

Герой сказки « Колобок» Пришёл сегодня на урок. И задание принес.

Колобок приглашает нас в удивительное путешествие. Где нас ждут приключения. В пути будем повторять пройденный материал.

18 : 6 =

32 : 4 =

49 : 7 =

16 : 4 =

81 : 9 =

12 : 6 =

Задание

04/02/2024

Чтобы спорилась работа,

Начнём с «гимнастики ума» - математический диктант.

Вырази в см,дм,мм

3дм 5 см = … см

1м 6 дм = … дм

1м = … см

1 см = … мм

6 см 17 мм = … мм

7 дм 20 см = … дм

35

16

100

10

77

9

Задача на смекалку

• К празднику мама приготовила Маше, Лене, Кате подарки: мишку, куклу и заводную собачку. Какой подарок получила каждая девочка, если Маша выбрала себе не куклу и не собачку, а Лена взяла тоже не куклу?

Я – Колобок, сбежал с окошка,

Деда с бабой огорчил.

Покатился по дорожке,

В лапы к зайцу угодил.

Хорошо поёшь, дружок! Если ты решишь заданье, Я тебя без наказанья В путь дорожку снаряжу и на волю отпущу.

Развиваем логику

Сколько всего трёхзначных чисел можно составить из цифр 0 и 1? Цифры могут повторяться.

2

200, 202, 220, 222

100, 101, 110, 111

"Карточка - помогайка"

• S = a ∙ a - квадрата

• S = a ∙ b - прямоугольника

• P = a ∙ 4 - квадрата

• P = ( a + b ) ∙ 2 прямоугольника.

Вот навстречу серый Волк, В Колобках он знает толк. - Если ты примеры решишь, Дальше смело побежишь.

Найдите значения выражений:

100 – 8 ∙ 2 : 4∙ 5=

35 : 5 ∙ 3 + 14 : 2=

В Колобках волк знает толк. - Если вы уравнения решите, Дальше смело побежите.

Х ∙ 6 = 42

21 : Х = 7

Физминутка

Физкультминутка

А теперь, ребята, встали.

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело .

04/02/2024

На корабле было 50 литров пресной воды. Её расходовали 7 дней по 5 л каждый день. Сколько литров пресной воды осталось?

Было – 50 л

Израсходовали – 7 дн. по 5 л

Осталось - ? л

1) 5 ∙ 7 = 35 (л) – израсходовали

2) 50 – 35 = 15 (л) - осталось

Ответ: осталось 15л пресной воды.

Примеры с остатком.

Блиц - опрос

• Может ли остаток быть больше делителя?
• Может ли остаток быть равен делителю?

04/02/2024

Алгоритм деления с остатком

.

04/02/2024

ВЫВОД

a: b =c(ост. n )

n b

04/02/2024

Решите примеры.

48:9 = 33:5=

47:6 = 55:9 =

89:9 = 26:7 =

04/02/2024

Cъем тебя я, Колобок! Но прежде дам тебе я срок: Чтоб сумел за 5 минут всё решить, Что есть вот тут. Получай ты мой билет И готовь скорей ответ.

Окончен урок, и выполнен план. Спасибо, ребята, огромное вам. За то, что упорно и дружно трудились, А знания точно уж вам пригодились!

Рефлексия

• Урок полезен, все понятно.

• Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

• Еще придется потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!

04/02/2024

Домашнее задание

Карточка.