Оқушылармен функция ұғымын, берілу тәсілдерін пысықтау, есептер шығаруда, іс жүзінде қолдана алуға үйрету. Топтық, жұптық және жеке жұмыстарды тиянақты орындай білу, өзін және өзгелерді бағалай білу, сыни тұрғыдан ойлана білу дағдыларын қалыптастыру. Сабақта жеті модульді ықпалдастыру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Функцияның берілу тәсілдері"»
Сабақтың эпиграфы:
“Сендердің азат ойларың мен кемел білімдерің елімізді қазір көз жетпес алысқа, қол жетпес қиянда көрінетін тың мақсаттарға апаратын құдіретті күш.”
Н.Ә. Назарбаев
Сабақтың тақырыбы
Функцияның формуламен берілуі
( бекіту сабағы)
Сабақтың мақсаты
Оқушылармен функция ұғымын , берілу тәсілдерін пысықтау, есептер шығаруда, іс жүзінде қолдана алуға үйрету. Топтық, жұптық және жеке жұмыстарды тиянақты орындай білу, өзін және өзгелерді бағалай білу, сыни тұрғыдан ойлана білу дағдыларын қалыптастыру.Сабақта жеті модульді ықпалдастыру.
Күтілетін нәтиже
Оқушылар функционалдық тәуелділік туралы ұғымды, функцияның мәндерінің аймағы, анықталу аймағы туралы түсінікті біледі , аргументтің берілген мәніне сәйкес функцияның мәнін табуды, функцияның мәніне сәйкес аргументтің мәнін табуды біледі. Топпен, жұппен және жеке жұмыстарды тиянақты орындап, бағалай біледі.
Бағалау критерилері:
Өткен материалдарды білуі
Теориялық білімдерін
іс жүзінде қолдана алуы
Белсенділігі
Есептеу дағдысы
Ойын жеткізе білуі.
“Кім жылдам?” “БИНГО” ойыны
5
3
2
8
6
10
15
23
24
18
7
20
22
19
17
12
21
25
4
16
13
14
11
9
1
Функция деген не?
Бір жиынның әрбір элементіне, екінші жиынның бір ғана элементі сәйкес келетін екі жиын арасындағы сәйкестік функция деп аталады.
5
3
2
8
6
10
23
24
18
7
22
20
19
12
17
21
25
4
16
13
14
9
1
11
15
Аргумент деп қандай айнымалыны айтады?
Тәуелсіз айнымалыны аргумент деп атайды
5
3
2
8
6
10
15
23
24
20
22
19
17
12
18
21
25
14
16
13
11
9
1
7
4
Тәуелді айнымалы деген не?
Тәуелді айнымалы функция деп аталады
5
3
2
8
6
10
15
23
24
22
20
4
19
17
12
18
21
25
14
13
11
9
1
7
16
Функцияның берілу түрлері қандай?
Функция формуламен, кестемен немесе графикпен беріледі
5
3
2
8
10
15
23
24
7
12
20
22
9
19
18
21
17
25
4
16
14
11
1
13
6
Функцияның анықталу аймағы дегенді қалай түсінесің?
Аргументтің қабылдайтын мәндерінің жиыны функцияның анықталу аймағы деп аталады
5
3
2
8
10
15
23
24
7
12
22
20
9
19
18
6
21
25
4
16
14
11
1
13
17
f (3)=15 жазылуындағы аргументтің және функцияның мәні неге тең?
Аргументтің мәні 3-ке, ал функцияның мәні 15-ке тең
y
А
В
С
Д
0
x
К
Топтық жұмыс
Кесте толтыру
“Функция” тобы
“Аргумент” тобы
У = 5х – 4
У = 3x + 3
Х- аргумент
Х- аргумент
-2
-2
У- функция
У- функция
0,5
0,5
6
6
7
7
“График” тобы
У = 0,2х + 5
“Формула” тобы
У = - 7х - 8
Х- аргумент
Х- аргумент
У- функция
У- функция
-2
-2
0,5
0,5
6
7
6
7
Топтық жұмыс
Жауаптары
“Функция” тобы
“Аргумент” тобы
У = 5х – 4
У = 3x + 3
Х- аргумент
Х- аргумент
-2
-2
У- функция
У- функция
-14
-3
0,5
0,5
1
2
-1,5
4,5
7
6
6
7
31
24
“График”тобы
У = - 7х - 8
“Формула” тобы
У = 0,2х + 5
Х- аргумент
Х- аргумент
У- функция
У- функция
-2
-2
6
0,5
4,6
0,5
0,1
-11,5
-2
5
7
6
6
7
-57
6,4
Бағалау “Бағдаршам” әдісі
- Орташа
- Жақсы
-Өте жақсы
Сәйкестендіру тесті “Аялдама” әдісі
Анықталу аймағын табыңдар:
У =3x-2
X ≠2
У =-0,5x+3
( -∞; + ∞)
У =
X ≠ 0
У =
( -∞; + ∞)
У = x-1
( -∞; + ∞)
У =
У =7x + 7
( -∞; + ∞)
У = 6 - 2x
X ≠ 3
( -∞; + ∞)
Сергіту сәті “Жұмбақ шешу”
Жауабын үш тілде айту керек
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,
Ұзындығы жазулы тұр бойында.
Қабат-қабат қаттама,
Ақылың болса аттама.
Өзі сөйлей білмейді,
Салған ізі сөйлейді.
4. ...... өлшеп, ....... рет кес.
Жұмбақтың жауаптары:
Сызғыш- линейка- ruler
Кітап- книга - book
Қалам - ручка - pen
Жеті- семь-seven
Бір-один- one
Жұппен жұмыс “Ең үздік жұп”
“Жедел тест”
1. у=3х функциясында аргументтің мәні х=2 функцияның мәнін табыңдар.А) 1,5 В) 9 С) 6
2. Тұжырымдаманы функционалдық тәуелділік түрінде жаз. Аргументтің мәні 5- ке тең мәнінде, функцияның мәні 35 –ке теңА) у=35х В) f (5)=35 С) у=5х
f(х)=3х+5 функцияның мәні 11 – ге тең аргументтің мәнін табыңдар.А) 2 В) 23 С) 3
4. y= функциясының анықталу аймағын табыңдар.
А) х≠ 0 В) х≠3 С) х≠-3
ТЕСТ ЖАУАПТАРЫ
Бағалау
Қате болмаса ”5”
1 қате “4”
2 қате “3”
1 с 2 в
3а 4 а
1.y=2x + 5
2. 1т темір
ауыр ма, әлде
f` (7)=?
1000 кг мақта
19
ауыр ма?
бидай
бірдей
ет
3.
y=8x -1 функциясының
анықталу аймағы?
(-∞ ; + ∞ )
құрт
4.Сандар қатарын-
Қабырғасы 4-ке тең
квадраттың периметрі
дағы келесі санды тап?
нешеге тең ?
20,21, 23, 26, 30, …
35
16
тары
күріш
6. ( Ox) осі қалай аталады?
Абсцисса
тұз
7.( Oу) осі қалай аталады?
ордината
кеспе
Кері байланыс
“Инсерт әдісі”
Білмеймін
Білдім
Білгім келеді
Үйге тапсырма:§8.1, 123-бет.
№ 1269, 1280. Үздік оқушыларға функция туралы реферат жазу