Каждый учитель старается использовать время на уроке с максимальной пользой для учащихся, научить их мыслить, развивать воображение, пространственное мышление. Эти задачи можно решать различными путями, один из которых - использование в своей работе интегрированных уроков. Благодаря интеграции в сознании учеников формируется более активная и всесторонняя картина мира.Ребята начинают активно применять свои знания на практике, потому что знания легче обнаруживают свой прикладной характер.Учитель по-новому видит и раскрывает свой предмет, яснее осознавая его соотношение с другими науками.
Ученица 9 класса провела исследование в проведении интегрированных уроков математики и уроков труда в начальных классах, разработала наглядно-демонстрационный материал по геометрии для начальных классов.
