kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация к уроку по теме "Площадь"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок составлялся как минипроект в 5 классе.

Этот материал поможет учителям при организации урока по математике в 5 классе на тему "Площадь".

Урок содержит в себе много проблемных ситуаций, что на сегодняшний день очень актуально при составлении урока в соответствии ФГОС. Также показана работа в группах.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«презентация к уроку по теме "Площадь" »

Автор проекта: Учитель математики МОУ «СОШ «ТЦО» Степанова Елена Станиславовна

Автор проекта:

Учитель математики

МОУ «СОШ «ТЦО»

Степанова Елена Станиславовна

  • 2014
В начале урока я задала ученикам вопрос можно ли измерить парту?

В начале урока я задала ученикам вопрос

можно ли измерить парту?

Сначала мы подумали: «А что мы будем измерять?» Посовещавшись, решили: длину ширину Я спросила: «А чем вы будете измерять?» Все ответили: линейкой Потом задумались- а чем ещё ?!

Сначала мы подумали: «А что мы будем измерять?»

Посовещавшись, решили:

  • длину
  • ширину

Я спросила: «А чем вы будете измерять?»

Все ответили:

  • линейкой

Потом задумались- а чем ещё ?!

Линейкой оказалось измерять просто, но у всех линейки разные… Лучше, если у неё длина побольше!

Линейкой оказалось измерять просто, но у всех линейки разные…

Лучше, если у неё длина побольше!

Я раздала ученикам квадраты со стороной 10 см. Они спросили - зачем? Попробуйте измерить этим квадратом парту! Но, что им можно измерить?

Я раздала ученикам квадраты со стороной 10 см.

Они спросили - зачем?

Попробуйте измерить этим квадратом парту!

Но, что им можно измерить?

Сколько таких квадратов может поместиться на парте? Но квадрат один! Что с ним делать?

Сколько таких квадратов может поместиться на парте?

Но квадрат один!

Что с ним делать?

У всех получались разные ответы. Но парты одинаковые! Оказывается нужно было просто умножить длину парты на ширину…

У всех получались разные ответы.

Но парты одинаковые!

Оказывается нужно было просто умножить длину парты на ширину…

Но ведь это же мы измерили площадь парты! Значит площадь- это число, которое показывает, сколько квадратов можно уложить внутри фигуры. Но фигуры бывают разные и не уложить в них целиком квадрат. Я попросила измерить площадь двух треугольников, отличающихся только цветом.

Но ведь это же мы измерили площадь парты!

Значит площадь- это число, которое показывает, сколько квадратов можно уложить внутри фигуры.

Но фигуры бывают разные и не уложить в них целиком квадрат.

Я попросила измерить площадь двух треугольников, отличающихся только цветом.

Но, заметив, что треугольники одинаковые, из них сложили прямоугольник.  Измерили его площадь .  Разделили её пополам и получили площадь прямоугольного треугольника.  Вот и повод поговорить о равных фигурах.

Но, заметив, что треугольники одинаковые, из них сложили прямоугольник. Измерили его площадь . Разделили её пополам и получили площадь прямоугольного треугольника. Вот и повод поговорить о равных фигурах.

А потом мы стали находить площади уж совсем странных фигур. Нужно найти не только количество целых квадратиков, но и их частей

А потом мы стали находить площади уж совсем странных фигур. Нужно найти не только количество целых квадратиков, но и их частей

Мы обсудили каждую фигуру. Из каких частей она состоит. Старались найти внутри фигур прямоугольники и прямоугольные треугольники.

Мы обсудили каждую фигуру.

Из каких частей она состоит.

Старались найти внутри фигур прямоугольники и прямоугольные треугольники.

Какими способами можно найти её площадь.

Какими способами можно найти её площадь.

И домашнее задание ученики получили интересное – придумать фигуры, состоящие из прямоугольников и треугольников и найти их площади.

И домашнее задание ученики получили интересное – придумать фигуры, состоящие из прямоугольников и треугольников и найти их площади.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
презентация к уроку по теме "Площадь"

Автор: Степанова Елена Станиславовна

Дата: 13.01.2015

Номер свидетельства: 154351

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(212) "конспект урока с презентацией на тему "Площадь прямоугольника. Единицы площади" (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) "
    ["seo_title"] => string(127) "konspiekt-uroka-s-priezientatsiiei-na-tiemu-ploshchad-priamoughol-nika-iedinitsy-ploshchadi-sistiema-d-b-el-konina-v-v-davydova"
    ["file_id"] => string(6) "105976"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402930455"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока + Презентация по теме: " Площади фигур". "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-uroka-priezientatsiia-po-tiemie-ploshchadi-fighur"
    ["file_id"] => string(6) "149000"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419919106"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Презентация по теме "Площадь фигур" "
    ["seo_title"] => string(42) "priezientatsiia-po-tiemie-ploshchad-fighur"
    ["file_id"] => string(6) "187069"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1426448127"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Презентация урока математики "Площадь. Сравнение площадей фигур""
    ["seo_title"] => string(69) "priezientatsiiaurokamatiematikiploshchadsravnieniieploshchadieifighur"
    ["file_id"] => string(6) "255935"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448022464"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Презентация на тему ПЛОЩАДЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР "
    ["seo_title"] => string(60) "priezientatsiia-na-tiemu-ploshchad-gieomietrichieskikh-figur"
    ["file_id"] => string(6) "183940"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425978559"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1680 руб.
2400 руб.
1310 руб.
1870 руб.
1390 руб.
1980 руб.
1750 руб.
2500 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства