данная презентация к уроку обощение и систематизация материала по теме "Десятичная запись дробных чисел" в процессе решения различныхупражнений.Развитие логического мышления, математической речи.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Десятичная запись дробных чисел"»
Знания имей отличные по теме дроби
ДЕСЯТИЧНЫЕ!
ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙУже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось значительно позже. В Древнем мире
Дробь вида 2,135436 выглядела так:
2 чи, 1 цунь, 3 доли,
5 порядковых,
4 шерстинки, 3 тончайших,
6 паутинок.
6, …….
Новый вид дробей более простой и более удобный, с которым мы сегодня и познакомимся.
Дробь десятичная,
Такая отличная.
Обыкновенной сестрица,
В знаменателе у нее
Разрядная единица.
Чтобы ее прочитать,
Нужно разряды десятых долей знать.
Если дробь правильная, то перед запятой пишут цифру 0.
Пишут (читают «0 целых 57 сотых»)
2) После запятой числитель дробной части должен иметь столько же цифр сколько нулей в знаменателе.
( в знаменателе 3 нуля, в числителе 2 цифры, поэтому в числителе добавляем впереди один нуль)
Пять целых две десятых
5,02
Ноль целых восемь тысячных
5,2
Т
0,008
К
5,002
П
Е
Три целых двадцать пять тысячных
0,08
0,8
О
3,25
Д
У
30,25
Шестнадцать целых пять сотых
В
3,025
16,005
П
16,5
С
Восемнадцать целых восемь сотых
16,05
М
18,8
Тридцать четыре целых сто пять тысячных
Л
18,08
И
34,0105
18,008
Е
А
34,105
В
34,15
Р
Ц
Дети должны найти правильную запись десятичной дроби и выписать соответствующую ей букву.
Прочитать получившееся слово и ответить, что оно означает.
Если не знают, смотрим ответ.
С.92-93 читать, № 6.25
Подготовить небольшое сообщение по теме «История возникновения десятичных дробей»