Название работы (будет указано на свидетельстве)
Заголовок принят
ПредметКатегорияКласс
Не выбрано Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология (мальчики) Физкультура ИЗО ОБЖ Начальные классы Внеурочная работа Директору Немецкий язык Завучу Классному руководителю Технология (девочки) Всем учителям Прочее Психологу ОРК МХК Дошкольное образование ЛогопедияНе выбрано Уроки Презентации Мероприятия Тесты Планирование Прочее
Просмотр содержимого документа
«Параллельны ли прямые»
Недостаток информации по теме «параллельные прямые» в школьном курсе математики
Без параллельных прямых
невозможна
наша жизнь!
Показать необходимость и значимость параллельных прямых
Изучить историю возникновения параллельных прямых Узнать историю развития параллельных прямых Научиться выполнять построения параллельных прямых разными способами с помощью различных инструментов: линейки, угольника, циркуля и рейсшины.
«параллелой»-
“ рядом идущие ”
«друг подле друга проведенные»
(перевод с греческого языка) [1]
« Параллельные суть прямые,
которые, находясь в одной плоскости и
будучи продолжены в обе
стороны неограниченно,
ни с той, ни с другой
стороны между
собой не встречаются.»
[2]
«Две прямые, лежащие
в одной плоскости
и равностоящие
друг от друга.» [1]
Параллельные прямые -это прямые, лежащие в одной плоскости и не пересекающиеся. [3]
b
a=b
a
b
a
[1]
Пятый постулат Евклида.
Через точку не лежащую на прямой, можно провести только одну прямую параллельной данной. [4]
«Начала»
[4]
Башни - близнецы в Нью – Йорке
Московский театр (архитектор Бове)
Триумфальная арка в Париже [4]
замыкание,
крушение поезда
нет электричества
bIIc
b
c
c
b
b II c
А
b
c
b
c
b II c
H
D
B
А
C
D
B
b
c
b II c
А
C
Изучив вопросы по данной теме мы пришли к выводам:
каждый разносторонне развитый ученик должен знать историю параллельных прямых параллельные прямые часто встречаются в окружающем нас мире, поэтому они очень нужны. умение строить параллельные прямые пригодится на практике.
«История математики в школе»
Москва «Просвещение» 1981 г.
2 . Б.Н. Миронов, З.В. Степанов
«Историк и математика»
Издательство «наука» Ленинградское отделение 1975 г.
3. Учебник «Геометрия 7-9»
4. Использование ресурсов сети Интернет.