kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика, информатика білім кемесінде

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныптан тыс іс-шара. Математика ж?не информатика п?ндері кіріктірілген.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математика, информатика білім кемесінде»

Математика, информатика ғылым кемесіне қош келдіңдер!

Математика, информатика

ғылым кемесіне қош келдіңдер!

“ Информатика жұлдыздары”

Информатика

жұлдыздары”

1.«Жұлдыздарға сапар»(таныстыру) 2.«Капитандар сайысы» 3.Құпия хат» 4.«Кім тапқыр?» 5.«Тіл өнер» 6.Біліктілік сайысы 7.Қас қағым сәт 8.Логикалық сұрақтар

1.«Жұлдыздарға сапар»(таныстыру)

2.«Капитандар сайысы»

3.Құпия хат»

4.«Кім тапқыр?»

5.«Тіл өнер»

6.Біліктілік сайысы

7.Қас қағым сәт

8.Логикалық сұрақтар

“ Ақпарат “ деген сөз адамға нені білдіреді? “ Ақпарат” сөзі латынның түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымдарды білдіретін infopmatio сөзінен шыққан

Ақпарат “ деген сөз адамға нені білдіреді?

Ақпарат” сөзі латынның түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымдарды білдіретін infopmatio сөзінен шыққан

Біз ақпаратты қайдан аламыз? Біз ақпаратты күнделікті өзіміз жүріп жатқан ортадан,газеттен ,журналдардан,теледидардан аламыз.

Біз ақпаратты қайдан аламыз?

Біз ақпаратты күнделікті өзіміз жүріп жатқан ортадан,газеттен ,журналдардан,теледидардан аламыз.

Бұқаралық ақпарат құралдары дегеніміз не? Біз дүние жүзіндегі күнделікті жаналықтармен таныстыратын газеттерді, радио мен теледидарды “Бұқаралық ақпарат құралдары” деп атаймыз

Бұқаралық ақпарат құралдары дегеніміз не?

Біз дүние жүзіндегі күнделікті жаналықтармен таныстыратын газеттерді, радио мен теледидарды “Бұқаралық ақпарат құралдары” деп атаймыз

Адам ақпаратпен не істей алады? Адам ақпаратты сақтай алады , өңдейді және жеткізе алады.

Адам ақпаратпен не істей алады?

Адам ақпаратты сақтай алады , өңдейді және жеткізе алады.

Бейнелі ақпарат дегеніміз не? Бейнелі ақпарат деп - табиғат көріністері және кескіндерді қабылдауды , дәм , иіс сезу арқылы алынатын ақпараттарды айтады.

Бейнелі ақпарат дегеніміз не?

Бейнелі ақпарат деп - табиғат көріністері және кескіндерді қабылдауды , дәм , иіс сезу арқылы алынатын ақпараттарды айтады.

Таңбалалы ақпарат дегеніміз не? Таңбалы ақпарат деп – адамның сөйлеу, жазу түрінде алатын ақпараттарын айтады.

Таңбалалы ақпарат дегеніміз не?

Таңбалы ақпарат деп – адамның сөйлеу, жазу түрінде алатын ақпараттарын айтады.

Информатика дегеніміз не? Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым информатика деп аталады

Информатика дегеніміз не?

Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым информатика деп аталады

Компьютер дегеніміз не? Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал – компьютер деп аталады

Компьютер дегеніміз не?

Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал – компьютер деп аталады

Бұл неміс философы, математигі қазір әр оқушының қолында жүрген оқу құралының бірі болып саналатын төрт арифметикалық амалды орындайтын алғашқы есептеу машинасын 1694 жылы орыс патшасы І Петрге тарту еткен. Ол есептеу машинасы қалай аталды.

Бұл неміс философы, математигі қазір әр оқушының қолында жүрген оқу құралының бірі болып саналатын төрт арифметикалық амалды орындайтын алғашқы есептеу машинасын 1694 жылы орыс патшасы

І Петрге тарту еткен. Ол есептеу машинасы қалай аталды.

калькулятор

калькулятор

Өте ерте заманда есептеу құралы ретінде қолданылған бұл құралдың өзгертілген түрі  әлі қолданылуда.

Өте ерте заманда есептеу құралы ретінде қолданылған бұл құралдың өзгертілген түрі

әлі қолданылуда.

  • Өте ерте заманда есептеу құралы ретінде қолданылған бұл құралдың өзгертілген түрі әлі қолданылуда.
есепшот

есепшот

І топ РЕТЬЮПОМК ВРЕДАЙР ДЕМОМ ЛАЙФ РОТИНОМ АТЕКИСД

І топ

РЕТЬЮПОМК

ВРЕДАЙР

ДЕМОМ

ЛАЙФ

РОТИНОМ

АТЕКИСД

ІІ топ НИРПЕРТ ЧЕСВИНТЕР КРАСЕН АНИШ СОРЕСЦПРО ТОРП

ІІ топ

НИРПЕРТ

ЧЕСВИНТЕР

КРАСЕН

АНИШ

СОРЕСЦПРО

ТОРП

1 2

1

2

Сергіту сәті

Сергіту сәті

6-кезең  «Біліктілік» сайысы.

6-кезең «Біліктілік» сайысы.

1-топ 0,5 сағат 30 минутты сағатқа айналдыр /екеуі қалды/ Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді, аңшы оның екеуін атып түсірді.Торғайдың қаншасы қалды? 19  1 мен 100 санынын ішінде 5 цифры қанша рет кездеседі? 3 қаз  Алдында 1, артында 2, алдында 2, біреуі екеуінің арасында және үшеуі бір қатарда қаз ұшып келеді. Барлығы неше қаз? /6кг/ Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, 1,5 кірпіштің салмағын тап. 30 км  Үш ат жегілген арба 30 км жүрді. Бір аттың канша км жүреді

1-топ

0,5 сағат

30 минутты сағатқа айналдыр

/екеуі қалды/

Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді, аңшы оның екеуін атып түсірді.Торғайдың қаншасы қалды?

19

1 мен 100 санынын ішінде 5 цифры қанша рет кездеседі?

3 қаз

Алдында 1, артында 2, алдында 2, біреуі екеуінің арасында және үшеуі бір қатарда қаз ұшып келеді. Барлығы неше қаз?

/6кг/

Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, 1,5 кірпіштің салмағын тап.

30 км

Үш ат жегілген арба 30 км жүрді. Бір аттың канша км жүреді

2-топ 6 күн Ұлу күн сайын қабырғамен 7 м жоғары өрмелеп шығады және түнде 4 м төмен түседі. Ол биіктігі 18 м үйдің төбесіне, жерден бастағанда, қанша күнде жетеді? 6-4 = 2 4 литрлік және 6 литрлік ыдыстармен 2 литр сүтті қалай бөліп алуға болады? Түнгі сағат онда жаңбыр жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе?   мүмкін емес Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп тастасаң неше бұрыш болады? 5 бұрыш 1пұт   Түйе құс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады? Бір бала дорбасымен алады Дорбадағы 10 асықты 10 бала алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Ол қалайша?

2-топ

6 күн

Ұлу күн сайын қабырғамен 7 м жоғары өрмелеп шығады және түнде 4 м төмен түседі. Ол биіктігі 18 м үйдің төбесіне, жерден бастағанда, қанша күнде жетеді?

6-4 = 2

4 литрлік және 6 литрлік ыдыстармен 2 литр сүтті қалай бөліп алуға болады?

Түнгі сағат онда жаңбыр жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе?

мүмкін емес

Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп тастасаң неше бұрыш болады?

5 бұрыш

1пұт

Түйе құс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады?

Бір бала дорбасымен алады

Дорбадағы 10 асықты 10 бала алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Ол қалайша?

Поле Чудес

Поле Чудес

1 8 2 7 3 6 4 5 Бастау Тоқтату

1

8

2

7

3

6

4

5

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

1 2 3 4 5 6 7 8 Бастау Тоқтату

1

2

3

4

5

6

7

8

Бастау

Тоқтату

Периметрді қалай табамыз? 5 ұпай

Периметрді қалай табамыз?

5 ұпай

Периметр дегеніміз – барлық қабырғаларының қосындысы

Периметр дегеніміз –

барлық қабырғаларының қосындысы

Ұзындығы 5 см, ені 6 см тіктөртбұрыштың ауданы қандай? 6 ұпай

Ұзындығы 5 см, ені 6 см тіктөртбұрыштың ауданы қандай?

6 ұпай

Шешуі: 5*6 =30

Шешуі:

5*6 =30

1 метрде қанша дм бар? 5 ұпай

1 метрде қанша дм бар?

5 ұпай

1 метрде 10 дм бар

1 метрде 10 дм бар

Амалды орында: 5,6+2,03  5 ұпай

Амалды орында:

5,6+2,03

5 ұпай

5,6+2,03 =7,63

5,6+2,03 =7,63

Амалды орында: 7,23-3,47  5 ұпай

Амалды орында:

7,23-3,47

5 ұпай

7,23-3,47=3,76

7,23-3,47=3,76

Амалды орында: 2,138*100  5 ұпай

Амалды орында:

2,138*100

5 ұпай

2,138*100=213,8

2,138*100=213,8

Теңдеуді шеш: 4,2х+3=11,4  5 ұпай

Теңдеуді шеш:

4,2х+3=11,4

5 ұпай

4,2х+3=11,4 4,2х=11,4-3 4,2х=8,4 х=8,4/4,2 х=2

4,2х+3=11,4

4,2х=11,4-3

4,2х=8,4

х=8,4/4,2

х=2

Өрнектерді салыстыр: 2,06∙10* 20,6∙0,1  5 ұпай

Өрнектерді салыстыр:

2,06∙10* 20,6∙0,1

5 ұпай

20,6∙0,1" width="640"

Өрнекті салыстыр:

2,06∙10 20,6∙0,1

Амалды орында: 4,2х+3=11,4  5 ұпай

Амалды орында:

4,2х+3=11,4

5 ұпай

Амалды орында: 4,2х+3=11,4  5 ұпай

Амалды орында:

4,2х+3=11,4

5 ұпай

Амалды орында: 4,2х+3=11,4  5 ұпай

Амалды орында:

4,2х+3=11,4

5 ұпай

Амалды орында: 4,2х+3=11,4  5 ұпай

Амалды орында:

4,2х+3=11,4

5 ұпай

1-топ Бұрышты өлшейтін құрал.

1-топ

Бұрышты өлшейтін құрал.

транспортир

транспортир

Бойы екі қарыс, сиып тұр 25 арыс.

Бойы екі қарыс,

сиып тұр 25 арыс.

(сызғыш)

(сызғыш)

Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді

Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді

(0)

(0)

30 санын үш 6-ны пайдаланып  шығар.

30 санын үш 6-ны пайдаланып

шығар.

(6*6-6)

(6*6-6)

Аты шулы айқас сызық. Өзі толған мағына қызық.

Аты шулы айқас сызық. Өзі толған мағына қызық.

(координаталар осі)

(координаталар осі)

2-топ Ұзындықтың өлшем бірлігі

2-топ

Ұзындықтың өлшем бірлігі

(метр)

(метр)

Дәлелденбейтін ұйғарым.

Дәлелденбейтін ұйғарым.

аксиома

аксиома

Екі нүктенің арасындағы түзу.

Екі нүктенің арасындағы түзу.

(кесінді)

(кесінді)

Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда.

Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда.

диаметр

диаметр

225 нешенің квадраты?

225 нешенің квадраты?

(15)

(15)

8-кезең  ЛОГИКАЛЫҚ СҰРАҚТАР

8-кезең ЛОГИКАЛЫҚ СҰРАҚТАР

Автобустан түсу үшін не істеу керек?

Автобустан түсу үшін не істеу керек?

Автобусқа міну керек

Автобусқа міну керек

Сен қараңғы бөлмеге кірдің бірінші май шамды жағасың ба? керосин майды жағасын ба?

Сен қараңғы бөлмеге кірдің бірінші май шамды жағасың ба? керосин майды жағасын ба?

Бірінші шырпыны жағам

Бірінші шырпыны жағам


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математика, информатика білім кемесінде

Автор: Тлеубаева Назерке Кайратовна

Дата: 18.05.2016

Номер свидетельства: 327987

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "«Математика, информатика білім кемесінде» сайысы"
    ["seo_title"] => string(49) "matiematika_informatika_bilim_kiemiesindie_saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "371572"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1482209904"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) ""Математика, информатика ?ылым кемесінде" сыныптан тыс шара "
    ["seo_title"] => string(62) "matiematika-informatika-g-ylym-kiemiesindie-synyptan-tys-shara"
    ["file_id"] => string(6) "195645"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427951615"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) ""Физика және Біз" интеллектуалды танымдық сайысы"
    ["seo_title"] => string(47) "fizika_zh_ne_biz_intellektualdy_tanymdyk_saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "645480"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1707671811"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства