Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Логические задачки по математике 5 класс»
Логические задачки
В автобусе сначала ехали 18 пассажиров. Потом на каждой остановке выходили 4 человека, а входили 6 человек. Сколько пассажиров ехали в автобусе между четвертой и пятой остановками?
Нужно получить число 16 с помощью четырех пятерок, соединяя их знаками арифметических действий. Как это сделать?
Найдите сумму цифр на рисунке
26
Нарисуйте фигуру, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя по одной линии дважды
Напишите по порядку девять цифр:
1 2 3 4 5 6 7 8 9. Сможете ли вы, не меняя порядка цифр, вставить между ними знаки плюс и минус таким образом, чтобы в результате получилось ровно 100?
Ответ: 123 - 45 - 67 + 89 = 100.
Как из двух спичек сделать ДЕСЯТЬ, не ломая их?
Сколько треугольников изображено на рисунке?
32
Разгадай ребус
Числитель
Найдите сумму цифр на рисунке
51
Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?
Когда смотрим на часы
Какие три числа, если их сложить или перемножить дают один и тот же результат?
1, 2, 3
Используя цифры и знаки действия запишите двойку тремя пятерками.
2 = (5 + 5) : 5
Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел.