Интелектуальный марафон " Своя игра"

Актуальность применения интеллектуальных игр связана с тем, что в настоящее время перед учителем стоит проблема, как повысить интерес школьников к предметам естественного цикла – физике и математике. Можно назвать много причин падения интереса: перегрузки учащихся, несовершенство учебников. Но одна из причин потери интереса - это непригодность ряда традиционно применяемых приёмов обучения для нынешнего контингента учащихся. Нынешнему школьнику недостаточно лишь поглощение «готовой учебной информации», выполнение строго регламентированных заданий учителя (действий по указанию). Это побуждает нас учителей искать новые методы и средства обучения, способствующие развитию интереса к предмету. Я предлагаю интеллектуальную игру по расширению математического кругозора учащихся «Своя игра».Цель игры: расширить математический кругозор учащихся, развивать познавательный интерес учащихся к математике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интелектуальный марафон " Своя игра" »

Автор: Домашова Татьяна Николаевна

Место работы: ГБОУ НПО ПЛ №42 Республика Башкортостан г. Мелеуз

Должность: учитель математики

Треугольники

100

Параллельные прямые

200

100

Четырёх-

угольники

300

200

Векторы

100

400

300

100

200

500

300

200

400

600

400

500

300

700

600

400

500

800

600

500

700

600

800

700

800

700

800

Параллельны ли прямые a и b

165 º

15 º

Назад

Сформулируйте один из признаков параллельности прямых

Назад

Свойство соответственных углов при параллельных прямых

Назад

a || b

Найти x

b 5x

Назад

Найти углы параллелограмма

4x 5x

Назад

Какие прямые параллельны?

a 42 º

b 140 º

c 138 º

Назад

Доказать: AB || DE

A E

Назад

Определить вид четырёхугольника

153 º

4 5

27º

Назад

Найти ошибку AB – AC=BC

Назад

Какие векторы называются равными?

Назад

Какое правило изображено на чертеже?

A C

O B

Назад

Определение скалярного произведения векторов

Назад

Найдите длину вектора c {-6;8}

Назад

Упростить (CB+AC+BD)-(MK+KD)

Назад

Определите вид угла между a и b a {-4;8} b{4;2}

Назад

NM - ?

M N

A C

Назад

Теорема о сумме углов в треугольнике

Назад

Теорема Пифагора

Назад

Один из признаков равенства треугольников

Назад

Решить задачу

A 70 C

Назад

Решить задачу

20 º

A ? C

Назад

Теорема о средней линии треугольника

Назад

Определите вид треугольника

6 8

Назад

Решить задачу

Назад

Сумма углов четырёхугольника

Назад

Определение параллелограмма

Назад

Свойства диагоналей ромба

Назад

Формула площади трапеции

Назад

Найти площадь

ABCD – ромб

AC=4

BD=7

Назад

Определить вид четырёхугольника

135 º

45 º

Назад

Решить задачу

150 º

30 º

Назад

ABCD – прямоугольник r=?

Назад

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интелектуальный марафон " Своя игра"

Автор: Домашова Татьяна Николаевна

Дата: 19.06.2014

Номер свидетельства: 107116

Похожие файлы

Урок-интелектуальная игра « Прогрессия-движение вперёд» ''Олимпийский марафон"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Урок-интелектуальная игра « Прогрессия-движение вперёд» ''Олимпийский марафон" "
    ["seo_title"] => string(84) "urok-intieliektual-naia-ighra-proghriessiia-dvizhieniie-vpieriod-olimpiiskii-marafon"
    ["file_id"] => string(6) "112992"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1409057413"
  }
}

Интелектуальная игра «Колесо истории»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Интелектуальная игра «Колесо истории»"
    ["seo_title"] => string(40) "intieliektual-naia-ighra-kolieso-istorii"
    ["file_id"] => string(6) "260856"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449039227"
  }
}

Месячник психологического здоровья учащихся в МБОУ "Кюсюрская СОШ"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Месячник психологического здоровья учащихся в МБОУ "Кюсюрская СОШ" "
    ["seo_title"] => string(83) "miesiachnik-psikhologhichieskogho-zdorov-ia-uchashchikhsia-v-mbou-kiusiurskaia-sosh"
    ["file_id"] => string(6) "162954"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422431019"
  }
}

Интелектуальный марафон " Своя игра"

Просмотр содержимого документа «Интелектуальный марафон " Своя игра" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интелектуальный марафон " Своя игра" »