kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Аралас сандар!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аралас сандар тапсырмаларын пайдалана отырып, танымды? к?шін ?алыптастыру, ойлау, талдау ?абілеттерін шы?дап, ойын еркін жеткізе алу?а жетелеу.

О?ушыларды? та?ырыпты ашуына ы?пал ету.

2. Есте са?тау ?абілеттерін дамытып, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

3. Халы?ты? ?лтты? ??рамын аны?тай алу?а, ?з ойын ашы? жеткізуге,?орытынды жасай білуге ?йрету.

4.О?ушыларды м?тінмен, картамен, статистикалы? м?ліметтермен ж?мыс жасай білуге да?дыландыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Аралас сандар! »

Аралас сандар

Аралас сандар

Сәлем –сөздің айнасы  Үлкенге де “Сіз”, Кішіге де “Сіз”. Бар адамға құрметпен, Бас иеміз біз.

Сәлем –сөздің айнасы

Үлкенге де “Сіз”,

Кішіге де “Сіз”.

Бар адамға құрметпен,

Бас иеміз біз.

Тарихи шолу  түріндегі жазуды енгізген кім?  Алым мен бөлім атауларын енгізген кім?  Тапсырма Жауап 2 5х=35 К 32 12: х =6 Л 7х = 70 Л 10 Н И х: 4 = 8 С 15 Т К 7 Т А 8 2 В П А 64 4х=60 Р У Ә С Ш Г О М У Ү А Ю Ұ Қ Р С К Е Ш Д Я Н Ь

Тарихи шолу

түріндегі жазуды енгізген кім?

Алым мен бөлім атауларын енгізген кім?

Тапсырма

Жауап

2

5х=35

К

32

12: х =6

Л

7х = 70

Л

10

Н

И

х: 4 = 8

С

15

Т

К

7

Т

А

8 2

В

П

А

64

4х=60

Р

У

Ә

С

Ш

Г

О

М

У

Ү

А

Ю

Ұ

Қ

Р

С

К

Е

Ш

Д

Я

Н

Ь

Ой толғау сәті 1.Квадраттың қандай бөлігі боялған:    2. Жай бөлшек дегеніміз не?  3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымдаңдар. 4.Жай бөлшекті қысқарту дегеніміз не? 5. Қандай бөлшекті қысқартылмайтын бөлшек деп атайды? 6. Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер. 7. Дұрыс бөлшек пен 1 санын салыстырыңдар. 8. Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер. 9. Бұрыс бөлшек пен 1 санын салыстырыңдар.

Ой толғау сәті

1.Квадраттың қандай бөлігі боялған:

2. Жай бөлшек дегеніміз не?

3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымдаңдар.

4.Жай бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

5. Қандай бөлшекті қысқартылмайтын бөлшек деп атайды?

6. Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.

7. Дұрыс бөлшек пен 1 санын салыстырыңдар.

8. Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.

9. Бұрыс бөлшек пен 1 санын салыстырыңдар.

Бөлшектерді қысқартыңдар:

Бөлшектерді қысқартыңдар:

Жарысқа қатысқан оқушылардың 6 оқушы жеңімпаз атанды.Бұл жарысқа қатысқан барлық оқушылардың -сіндей. Жарысқа неше оқушы қатысты? Сыныпта 18 оқушы бар. Оның бөлігі ұлдар. Сыныпта қанша ұл бала, қанша қыз бала бар?

Жарысқа қатысқан оқушылардың 6 оқушы жеңімпаз атанды.Бұл жарысқа қатысқан барлық оқушылардың -сіндей.

Жарысқа неше оқушы қатысты?

Сыныпта 18 оқушы бар. Оның бөлігі ұлдар. Сыныпта қанша ұл бала, қанша қыз бала бар?

Білімдіге –биіктен орын

Білімдіге –биіктен орын

Аралас сан Оқылуы: “бір бүтін бестен үш”

Аралас сан

Оқылуы: “бір бүтін бестен үш”

Бүтін бөліктен және  бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады. 1- бүтін бөлігі, ал -бөлшек бөлігі

Бүтін бөліктен және

бөлшек бөліктен

тұратын сан

аралас сан

деп аталады.

1- бүтін бөлігі, ал -бөлшек бөлігі

Аралас санды оқыңдар:

Аралас санды оқыңдар:

Диктант Аралас сандарды жазып көрсет: Қырық екі бүтін отыз алтыдан бес;  Жүз жиырма жеті бүтін жиырма сегізден бес;  Екі жүз он жеті бүтін алпыс бестен он екі.

Диктант

  • Аралас сандарды жазып көрсет:

Қырық екі бүтін отыз алтыдан бес;

Жүз жиырма жеті бүтін жиырма сегізден бес;

Екі жүз он жеті бүтін алпыс бестен он екі.

Аралас сан Бұрыс бөлшек

Аралас сан

Бұрыс бөлшек

І.Бұрыс бөлшекті аралас  сан түрінде жазу 1) бөлшектің алымын бөліміне бөлу керек; 2)толымсыз бөлінді  аралас санның бүтін бөлігі болады; 3) қалдық  бөлшек бөліктің алымы , ал бөлгіш бөлімі болады.

І.Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазу

  • 1) бөлшектің алымын бөліміне бөлу керек;
  • 2)толымсыз бөлінді аралас санның бүтін бөлігі болады;
  • 3) қалдық бөлшек бөліктің алымы , ал бөлгіш бөлімі болады.

ІІ.Аралас санды бұрыс  бөлшек түрінде жазу 1)Аралас санның бүтін бөлігін бөлшек бөліміне көбейту керек; 2)Шыққан көбейтіндіге бөлшек бөлігінің алымын қосып , алым ету жазу; 3)Бөлшектің бөлімін өзгертпей , бөлім етіп қалдыру керек.

ІІ.Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу

1)Аралас санның бүтін бөлігін бөлшек бөліміне көбейту керек;

2)Шыққан көбейтіндіге бөлшек бөлігінің алымын қосып , алым ету жазу;

3)Бөлшектің бөлімін өзгертпей , бөлім етіп қалдыру керек.

ІІІ. Натурал санды  аралас сан түрінде жазу Мысалы: Қысқаша жазылуы:

ІІІ. Натурал санды аралас сан түрінде жазу

  • Мысалы:

Қысқаша жазылуы:

Ой қозғау

Ой қозғау

  • Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазыңдар:
Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырыңдар:
  • Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырыңдар:
Тік төртбұрыштың ауданы 21 см 2 . Оның ұзындығы 6 см.Тік төртбұрыштың ені неше сантиметр? Жаяу адам 4 сағатта 22 км жүрді. Жаяу адамның жылдамдығы қандай?

Тік төртбұрыштың ауданы 21 см 2 . Оның ұзындығы 6 см.Тік төртбұрыштың ені неше сантиметр?

Жаяу адам 4 сағатта 22 км жүрді. Жаяу адамның жылдамдығы қандай?

Алматы қаласындағы биік, құрылысы көркем етіп салынған ғимараттардың бірі “Қазақстан” қонақ үйі. “Қазақстан” қонақ үйі 25 қабатты және оның биіктігі 102 м . Қонақ үйінің бір қабатының биіктігі қандай? Оны аралас санмен жазып көрсет.

Алматы қаласындағы биік, құрылысы көркем етіп салынған ғимараттардың бірі “Қазақстан” қонақ үйі. “Қазақстан” қонақ үйі 25 қабатты және оның биіктігі 102 м .

Қонақ үйінің бір қабатының биіктігі қандай?

Оны аралас санмен жазып көрсет.

Натурал санды аралас сан түрінде жазып, кестені толтырыңдар.
  • Натурал санды аралас сан түрінде жазып, кестені толтырыңдар.

Натурал сан

Аралас сан

5

Бөлімі 3

6

Бөлімі 7

10

Ой сергіту

Ой сергіту

Тәуелсіздік - ел арманы

Тәуелсіздік - ел арманы

Астана- асқақ абыройымның айғағы

Астана- асқақ абыройымның айғағы

Астанам-  бағы биік асқарымсың,  Астанам –мәңгі жарық аспанымсың.  Астанам –пейіш қала , ел арманы,  Астана- қайда жүрсем мақтанышым.

Астанам- бағы биік асқарымсың,

Астанам –мәңгі жарық аспанымсың.

Астанам –пейіш қала , ел арманы,

Астана- қайда жүрсем мақтанышым.

Өзіңді тексер ІІ деңгей І деңгей  Бөлшекті қысқартып, сонан соң аралас сан түрінде жазыңдар: ІІІ деңгей Бос орынды толтырыңдар: Өздігінен 1.Аралас сандарды жазып, бұрыс бөлшекке айналдырыңдар 2.Бұрыс бөлшекті керісінше аралас санға айналдырыңдар.

Өзіңді тексер

ІІ деңгей

І деңгей

Бөлшекті қысқартып, сонан соң аралас сан түрінде жазыңдар:

ІІІ деңгей

Бос орынды толтырыңдар:

Өздігінен

1.Аралас сандарды жазып, бұрыс

бөлшекке айналдырыңдар

2.Бұрыс бөлшекті керісінше аралас санға айналдырыңдар.

Тестік тапсырма І деңгей ІІдеңгей  бөлшегі А) бұрыс бөлшек  В) дұрыс бөлшек Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыр:  аралас сан тең А) 6  бөлшегін қысқартыңдар:  С) аралас сан А) В) С)  В) 5  аралас саны тең 4. аралас саны тең А) В) С)  А) В) С)  бөлшегін қысқартып, аралас санға  А) В) С)  С) 7  айналдыр 4. 7 санын аралас сан түрінде жаз: 5. Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыр А) В) С) А) В) С) А) В) С) 5. Дұрыс бөлшек А) 1-ден артық  В) 1-ден кем  С) 1-ге тең.

Тестік тапсырма

І деңгей

ІІдеңгей

  • бөлшегі А) бұрыс бөлшек

В) дұрыс бөлшек

  • Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыр:
  • аралас сан тең А) 6
  • бөлшегін қысқартыңдар:

С) аралас сан

А) В) С)

В) 5

  • аралас саны тең

4. аралас саны тең А) В) С)

А) В) С)

  • бөлшегін қысқартып, аралас санға

А) В) С)

С) 7

айналдыр

4. 7 санын аралас сан түрінде жаз:

5. Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыр А) В) С)

А) В) С)

А) В) С)

5. Дұрыс бөлшек А) 1-ден артық

В) 1-ден кем

С) 1-ге тең.

І деңгей ІІ деңгей В А А В А С В А С В

І деңгей

ІІ деңгей

В

А

А

В

А

С

В

А

С

В

Аралас сан

Аралас сан

Ойлан, тап! Сұрақ белгісінің орнына қай сан сәйкес келеді?  12 8 6 5 7 6 8 10 4  40  ? 23

Ойлан, тап!

  • Сұрақ белгісінің орнына қай сан сәйкес келеді?

12 8 6

5 7 6 8 10 4

40

?

23

Үй тапсырмасы № 499 3.6 тақырып /ереже/ № 488

Үй тапсырмасы

№ 499

3.6 тақырып

/ереже/

№ 488


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Аралас сандар!

Автор: Мустафина Кенжетай Самаровна

Дата: 09.02.2015

Номер свидетельства: 169782

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект урока: Аралас сандар?а есептер шы?ару"
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekturokaaralassandargaiesieptiershygaru"
    ["file_id"] => string(6) "321921"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461438244"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Аралас сандар?а есептер шы?ару "
    ["seo_title"] => string(36) "aralas-sandarg-a-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "159372"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421895898"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Саба?ты? та?ырыбы:   Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер. Аралас сандар "
    ["seo_title"] => string(80) "sabak-tyn-tak-yryby-du-rys-bolshiektier-zh-nie-bu-rys-bolshiektier-aralas-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "143616"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418564427"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Жай б?лшектер мен аралас сандар?а амалдар ?олданып (?осу, азайту) есептер шы?ару. "
    ["seo_title"] => string(90) "zhai-bolshiektier-mien-aralas-sandarg-a-amaldar-k-oldanyp-k-osu-azaitu-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "181500"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425365147"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(265) "Жай б?лшектер, оларды? негізгі ?асиеттері, жай б?лшектерді ?ыс?артуды? т?сілдері, д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер, аралас сандар та?ырыбын бекіту, ?айталау."
    ["seo_title"] => string(146) "zhaibolshiektierolardynnieghizghikasiiettierizhaibolshiektierdikyskartudyntsildieriduryszhnieburysbolshiektieraralassandartakyrybynbiekitukaitalau"
    ["file_id"] => string(6) "284206"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453949366"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства