Саба?ты? ма?саты:
1. Білімділігі: Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер, аралас сандар ережелерін ?олданып есептер шы?ару да?дыларын ?алыптастыру
2. Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, ?з бетінше е?бектену, белсенділіктерін арттыру, п?нге ?ызу?ушылы?ын ояту.
3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з ойын толы?, д?рыс жеткізе білуге, тап?ырлы??а, жылдамдылы??а, т?рбиелеу.
Саба? т?рі: Бекіту саба?
Саба?ты? к?рнекілігі: де?гейлік тапсырмалар.
О?ытуды? ?дісі: Есептер шы?ару
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і
а) С?лемдесу,
?) о?ушыларды т?гендеу,
б) о?ушыларды? назарын саба??а аудару
в) саба?ты? ма?сатымен таныстыру
?й тапсырмасын тексеру. №493
62/15=(6*15+2)/15=(92 )/15 ; 7 3/18=129/2 ; 4 5/39=161/39 ; 5 8/13=73/13 ;6 9/11=75/11;8 4/25=204/25;9 7/20=187/20;12 3/11=135/11
?тілген та?ырыптарды ?айталау. Шынжыр ?дісі.
(О?ушылар ?тілген та?ырыптар бойынша ережелерді ізбе-із айтады, біріні? айт?анын екіншісі ?айталамау керек).
1. ?андай б?лшек д?рыс б?лшек деп аталады?
2. ?андай б?лшек б?рыс б?лшек деп аталады?
3. ?андай сан аралас сан деп аталады?
Есептер шы?ару . Де?гейлік тапсырмалар.
А-де?гей №488
В- де?гейді? есептерін кеспе ?а?аздарына жазып таратамын.
С- де?гей №499
?орытынды. Білім а?ашы ?дісі.
(О?ушылар білім а?ашына бута?тарына д?рыс б?лшектер, б?рыс б?лшектер, аралас сандарды жазады).
Саба?ты бекіту кезе?і:
1. Б?рыс б?лшек аралас санмен ?алай жазылады?
2. Аралас сан б?рыс б?лшекпен ?алай жазылады?
3. Натурал сан аралас сан т?рінде ?алай жазылады?
Ба?алау.
Сыныпта белсенді ?атысып отыр?ан о?ушылар ба?аланады.
?йге тапсырма: §18 1-6c?ра?тар, № 488, № 490, №491
