kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Өзара кері сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Озара кери сандар угымы туралы жазылган 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Өзара кері сандар»

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп: Пенжім орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сеиткасимова А.Ж

Сынып: 5А

Қатысқан саны:

Қатыспаған саны:

Сабақ тақырыбы

Өзара кері сандар


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Оқушы:

-өзара кері сандар туралы түсінік қалыптастыру;

-өзара кері сандарды таба білу;


Сабақ мақсаттары

өзара кері сандар туралы түсінік қалыптастырады; өзара кері сандарды таба біледі

Бағалау критерийлері

Оқушы мақсатқа жетеді, егер

Өзара кері сандарды түсініп, таба алса



Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

- өзара кері сандар туралы түсінік қалыптастырады;

- ; өзара кері сандарды таба біледі;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- өзара кері сандар 1-ге тең болса ...

-жай бөшекке кері санды табу үшін ...

-аралас санға кері санды табу үшін ...

Құндылықтарды дарыту

- Өзіндік бақылау мен бағалауды шешім қабылдауды үйрену;


Пәнаралық байланыс

География, информатика

Бастапқы білім

Жай бөлшек, дұрыс және бұрыс бөлшектер, аралас сандарды білу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут







І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушымен амандасу. Оқушыға жақсы көңіл – күй сыйлау Бүгінгі сабақ мақсатын жариялау.Үй тапсырмасын сұрау.

«Миға шабуыл» кезеңі бойынша үй тапсырмасын сұрау

  1. Аралас сандарды көбейтуді қалай орындаймыз?

  1. Аралас сандарды бөлшекке қалай көбейтеміз? Мысалдар келтір?

  2. Жай бөлшекті бөшекке көбейту?

  3. Жай бөлшекті натурал санға көбейту?

  4. Жай бөлшекті аралас санға көбейту






Сабақтың ортасы



«Ой қозғау»

10 минут


















10 минут











15 минут

















Жаңа сабақ

Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды өзара кері сандар деп атайды.

  1. Жай бөлшекке кері санды табу үшін , оның алымы мен бөлімінің орындарын ауыстыру керек.

  2. Аралас санға кері санды табу үшін, оны бұрыс бөлшекке айналдырып , сол бұрыс бөлшектің кері санын табу керек.


Мысалы

  1. кері саны

  2. -аралас сан кері саны

  3. және өзара кері сандар,

8 және ,


Оқулықтағы 206 беттегі 5- тапсырма есептерін шығарады









1 –тапсырма

Сөзжұмбақ “Өзара кері сандар”

1. a/b түрінде жазылған сан (бөлшек)
2. Бөлу амалының белгіленуі (сызық)
3. 1 мен сол санның өзінен басқа санға бөлінбейтін сан (жай сан)
4. Бүтін және бөлшек бөлігі бар сан (аралас)
5. 6/13 бөлшегінің алымы (6)
6. 2 3/4 бөлшегінің бүтін бөлігі (2)
7. Берілген санға қалдықсыз бөлінетін санды қалай атайды? (еселік)
8. Санауда қолданылатын сан (натурал сан)
9. Бөлшек сызығының астында жазылатын сан (бөлімі)
10. Бөлшектің алымы мен бөлімін бірдей натурал санға бөлуді не деп атайды? (қысқарту)
11. Бөлшек сызығының үстіндегі сан (алымы)
12. Бөлшекті нөлге көбейткенде қандай сан шығады? (нөл)
13. Алымы бөлімінен кіші бөлшек (дұрыс )
14. 5/6 бөлшегінің бөлімі неге тең? (6)
15. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек (бұрыс)




Улестірме қағаздар

















Алдамұратова А.Т.

Математика

5 сынып

Алматы «Атамұра»

2017 ж






Улестірме қағаздар






























Сабақтың соңы

2 минут


2-тапсырма

Берілген сандарға кері сандарды жазыңдар.

Дұрысбөлшектерге:  

Жауабы: 


Үйге тапсырма: №603 (1,2,3) есептер

Рефлексия:

«Бағдаршам» әдісімен: Қызыл –«ештене түсінбедім» , Сары – «жартылай түсіндім», жасыл – «түсіндім»



Саралау –оқушыға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушының материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Оқушының барынша түсінуіне қолдау көрсетемін және де жан – жақты дайындалып, барынша түсіндіремін

Оқушыны назардан тыс қалдырмай жеке қадір-қасиетін сезіну үшін іс-әрекетіне қарай мадақтау алады

Денсаулық сақтау технологиялары:

Баланың жас ерекшелігін ескеріп үй тапсырмасын өлшемді етіп беремін


Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.


Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:


2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:


2:


Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Өзара кері сандар

Автор: Сеиткасимова Айсулу Жарылгаповна

Дата: 17.01.2018

Номер свидетельства: 450507

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Жай б?лшектерді к?бейту. ?зара кері сандар. "
    ["seo_title"] => string(47) "zhai-bolshiektierdi-kobieitu-ozara-kieri-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "244949"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446035688"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Көбейту және бөлуге берілген өзара кері есептер"
    ["seo_title"] => string(59) "kobieitu_zh_nie_bolughie_bierilghien_ozara_kieri_iesieptier"
    ["file_id"] => string(6) "393077"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487394942"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Көбейту және бөлуге берілген өзара кері жай есептер"
    ["seo_title"] => string(64) "kobieitu_zh_nie_bolughie_bierilghien_ozara_kieri_zhai_iesieptier"
    ["file_id"] => string(6) "471643"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527704061"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Өзара кері сандар"
    ["seo_title"] => string(20) "ozara_kieri_sandar_1"
    ["file_id"] => string(6) "450507"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1516182175"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Е? ?лкен орта? б?лгіш.  ?зара жай сандар"
    ["seo_title"] => string(43) "ien-ulkien-ortak-bolghish-ozara-zhai-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "275025"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452508725"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства