kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Е? ?лкен орта? б?лгіш. ?зара жай сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сілтеме

Саба? №63

К?ні                                                                                                                    

20.11.2015ж

Сынып

5 «в»

?атыс?андар саны

20

П?н м??алімі

Мазатбекова А.Н.

?атыспа?андар саны   3

Саба?ты? та?ырыбы

Е? ?лкен орта? б?лгіш.  ?зара жай сандар

Саба??а негізделген о?у ма?саты

Саба?ты?  ма?саты

Білімділік:  Е?  кіші орта?  б?лгішті о?ып  ?йренуді  жал?астыру.

Дамытушылы?: Ал?ан  білімдерін  есептер шы?аруда  ?олдану.

Т?рбиелік: ?йымшылды??а, топпен ж?мыс, істеуге, бірін-бірі ты?дай  білуге т?рбиелену.

 

 

 

 

 

 

О?у н?тижелері

 

Барлы? о?ушылар

 Натурал сандарды жай к?бейткіштерге жіктеуді біледі, есеп шы?аруда ?олданады.

О?ушыларды? басым б?лігі

Берілген натурал сандарды жай к?бейткіштерге жіктеуді біледі.

Кейбір о?ушылар

Логикалы? есептерді шы?ара алады.

Ссбс?ты? т?рі, типі

Дерек к?здері

К?рнекіліктер

Ресурстар

Бекіту  саба?ы

5 сынып Математика о?улы?ы,?дістемелік ??рал

?лестірмелер, мини плакаттар,

Бор, а-4 ?а?аздары, стикер, топ?а б?луге  арнал?ан  карточкалар

.

Алды??ы о?у

Берілген натурал сандарды жай к?бейткіштерге жіктейді

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт

Жоспарлан?ан жатты?улар

?діс-т?сілдер

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Басталуы

?йымдастыру кезе?і 3 мин

?й тапсырмасын тексеру 3 мин

?ткен саба??а шолу 5 мин

О?ушылармен амандасу

Психологиялы? ахуал орнату

О?ушыларды топ?а б?лу

Ж?ппен ж?мыс

№  694   есептерді тексеру

Біз ?ткен саба?тардан не ?йрендік, не білеміз?

О?ушылар амандасады

Топ?а б?ліне отырып, бір-біріне тілек айтады.

О?ушылар бір-біріні? ?й ж?мыстарын тексереді

О?ушылар ?ткен саба?та?ы та?ырыптардан не ?йренгенін айтады.

« Кластер » ?дісі

Ортасы

Ой ша?ыру  4 мин

Ма?ананы ашу     5мин

Есептер шы?арту 15 мин

О?улы?пен ж?мыс

Сергіту с?ті 2 мин

?р топ?а тапсырмалар беру

1.Жай сандар деп ?андай сандарды атайды?

2.??рама сан деп ?андай сандарды атайды?

3.  ?зара  жай сандар деп ?андай сандарды атайды?

4. Екі  санны?  е?  ?лкен  орта? б?лгіші ?алай  табылады? 9 ж?не 12

1.№ 702    Топпен  орындалатын ж?мыс

2. ?р о?ушы екі натурал сан жазып,

оны жай к?бейткіштерге жіктеу

«Дене ?имылы» сергіту жасату

О?ушылар берілген с?ра?тар?а ?з ойларын айтады.

О?ушылар  та?ырып бойынша ал?ан білімдерін еске т?сіріп, т?сінгендігін жеткізеді.

О?ушылар та?тада есепті орындайды.

О?ушылар о?улы?пен ж?мыс жасайды.

О?ушылар дене ?имылымен ?оз?алыс жасайды.

«С?ра?-жауап» ?дісі

« жигсо » ?дісі

«Ми?а шабуыл» ?дісі

Ая?талуы

?орытынды

Кері байланыс   3мин

?йге тапсырма  2 мин

Ба?алау 3 мин

Б?гінгі саба?та біз не ?йрендік?

О?ушылар ал?ан білімдері бойынша флипчарт?а постер салады ж?не ?ор?айды

Саба??а кері байланыс беру

№ 704      ?й тапсырмасын т?сіндіру. Е?  ?лкен орта? б?лгішті

о?у.

О?ушыларды? ?алыптастырушы ба?аларын ескере отырып, ба?алау.

О?ушылар ой ?орытады.

О?ушылар саба??а кері байланыс жасайды.

О?ушылар ?й тапсырмасын к?нделікке жазады.

О?ушылар ?зін-?зі, ?зара ба?алайды.

«Екі ж?лдыз, бір тілек» жазу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Е? ?лкен орта? б?лгіш. ?зара жай сандар»

Сілтеме

Сабақ №63

Күні


20.11.2015ж

Сынып

5 «в»

Қатысқандар саны

20


Пән мұғалімі

Мазатбекова А.Н.

Қатыспағандар саны 3

Сабақтың тақырыбы



Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Ең кіші ортақ бөлгішті оқып үйренуді жалғастыру.

Дамытушылық: Алған білімдерін есептер шығаруда қолдану.

Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, топпен жұмыс, істеуге, бірін-бірі тыңдай білуге тәрбиелену.







Оқу нәтижелері



Барлық оқушылар

Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеуді біледі, есеп шығаруда қолданады.


Оқушылардың басым бөлігі

Берілген натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеуді біледі.


Кейбір оқушылар

Логикалық есептерді шығара алады.


Ссбсқтың түрі, типі

Дерек көздері

Көрнекіліктер

Ресурстар



Бекіту сабағы

5 сынып Математика оқулығы,әдістемелік құрал

Үлестірмелер, мини плакаттар,

Бор, а-4 қағаздары, стикер, топқа бөлуге арналған карточкалар

.

Алдыңғы оқу


Берілген натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктейді

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар


Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі 3 мин



Үй тапсырмасын тексеру 3 мин


Өткен сабаққа шолу 5 мин

Оқушылармен амандасу

Психологиялық ахуал орнату

Оқушыларды топқа бөлу


Жұппен жұмыс

№ 694 есептерді тексеру

Біз өткен сабақтардан не үйрендік, не білеміз?

Оқушылар амандасады

Топқа бөліне отырып, бір-біріне тілек айтады.


Оқушылар бір-бірінің үй жұмыстарын тексереді

Оқушылар өткен сабақтағы тақырыптардан не үйренгенін айтады.






« Кластер » әдісі

Ортасы

Ой шақыру 4 мин



Мағананы ашу 5мин








Есептер шығарту 15 мин

Оқулықпен жұмыс






Сергіту сәті 2 мин

Әр топқа тапсырмалар беру


1.Жай сандар деп қандай сандарды атайды

2.Құрама сан деп қандай сандарды атайды

3. Өзара жай сандар деп қандай сандарды атайды

4. Екі санның ең үлкен ортақ бөлгіші қалай табылады 9 және 12



1.№ 702 Топпен орындалатын жұмыс


2. Әр оқушы екі натурал сан жазып,

оны жай көбейткіштерге жіктеу


«Дене қимылы» сергіту жасату

Оқушылар берілген сұрақтарға өз ойларын айтады.



Оқушылар тақырып бойынша алған білімдерін еске түсіріп, түсінгендігін жеткізеді.






Оқушылар тақтада есепті орындайды.

Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды.



Оқушылар дене қимылымен қозғалыс жасайды.

«Сұрақ-жауап» әдісі


« жигсо » әдісі









«Миға шабуыл» әдісі

Аяқталуы

Қорытынды

Кері байланыс 3мин




Үйге тапсырма 2 мин



Бағалау 3 мин

Бүгінгі сабақта біз не үйрендік?

Оқушылар алған білімдері бойынша флипчартқа постер салады және қорғайды

Сабаққа кері байланыс беру


№ 704 үй тапсырмасын түсіндіру. Ең үлкен ортақ бөлгішті

оқу.


Оқушылардың қалыптастырушы бағаларын ескере отырып, бағалау.

Оқушылар ой қорытады.

Оқушылар сабаққа кері байланыс жасайды.




Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазады.


Оқушылар өзін-өзі, өзара бағалайды.







«Екі жұлдыз, бір тілек» жазу












Сауалнама


Күні 20.11.2015ж. Пәні Математика Сыныбы 5 «в »

Сауалнаманы толтырғанда «иә», «жоқ» деп жауап жазыңыздар


1. Бүгінгі сабақ саған ұнады ма?

2. Есепті түсінуде саған қиындықтар болды ма?

3. Сабақта сен белсенділік таныттың ба?

4. Топта есеп шығарғанда бір-біріңе көмектесесіңдер ме?

5. Мұғалімнің қойған сұрағы саған түсінікті болды ма?

6. Сен өз ойыңды еркін жеткізе алдың ба?

7. Постермен жұмыс істеу саған ұнай ма?

8. Постерді қорғағанда сен өзіңді көрсете алдың ба?

9. Өз-өзіңді, бір-біріңді бағалағанда қиындық кездесті ма?

10.Бүгінгі сабақта сені топта әділ бағалады ма?

11. Сабаққа кері байланыс бере алдың ба?



Сауалнама нәтижесі бойынша «иә», «жоқ»


1. 20 0

2. 5 15

3. 13 7

4. 19 1

5. 19 1

6. 12 8

7. 19 1

8. 14 6

9. 11 9

10. 18 2

11. 17 3









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Е? ?лкен орта? б?лгіш. ?зара жай сандар

Автор: Мазатбекова Алия Нусиповна

Дата: 11.01.2016

Номер свидетельства: 275025

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "«ХХІ – ?асыр к?шбасшысы» интеллектуалды?   ойын  сайысы."
    ["seo_title"] => string(55) "khkhi-g-asyr-koshbasshysy-intielliektualdyk-oiyn-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "267072"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450286542"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства