kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? математика 1-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?айталау 
(математикадан ашы? саба?) 
1- сынып 
Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау 
Саба?ты? ма?саттары: 
Б/ О?ушыларды? ?ткен та?ырыптарды ?андай де?гейде білетінін аны?тау 
Д/ Есептерді шешуде есептеу машы?ын жетілдіру, 3 санын ?осу кестесі ар?ылы баланы? ой-?рісін, есте са?тау ?абілетін дамыту, ?з бетімен ж?мыс жасау?а ?рекеттендіру 
Т/Тазалы??а, ?йымшылды??а баулу. 
?дістемелік ма?саты: СТО технологиясын пайдалану ар?ылы о?ушыларды? білім-білік да?дыларын ?алыптастыру. 
Саба?ты? т?рі: ?айталау 
К?рнекілігі: к?н, б?лт, к?н шаша?тары, дидактикалы? материалдар 
П?наралас байланыс: музыка, сауат ашу. 
Саба?ты? барысы: 
І.?ызы?ушылы?тарын ояту 
-Келген ?она?тар?а иіліп с?лем берейік! 
-Осы біз жылуды ?айдан аламыз? /к?ннен/ 
Психологиялы? дайынды? 
-К?ннен жылу аламын 
Ж?регіме саламын 
Досыма сыйлаймын 
С?ттілік тілеймін!/хормен/ 
-Енді та?тада?ы сандарды хормен о?ып жіберелік: 21536847. Енді осы сандарды рет-ретімен о?ыса?, б?гінгі саба?ты? та?ырыбы шы?ады,к?не. 
А ? А Й Л У Т А 
2 1 5 3 6 8 4 7 
А?АЙЛУТА -?АЙТАЛАУ 
Ма?ынаны ашу: 
Саба?ты? та?ырыбы «?айталау» екен. 
-О?ушылар?а ма?сат ?ой?ызу, толы?тырып айтамын 
-Б?гін бізді? сыныбымыз жары? болмай т?р екен, к?н с?улесін б?ллтар басып алыпты, оны ашу ?шін б?лттарды? тапсырмасын орындауымыз керек 
1-б?лт: «Кім жылдам?»?здік ж?мыс 

?осыл?ыш 3 4 5 6 7 
?осыл?ыш 3 3 3 3 3 
?осындыны? м?ні 

Азай?ыш 6 7 8 9 10 
Азайт?ыш 3 3 3 3 3 
Айырманы? м?ні 

2-б?лт:- Геометриялы? фигураларды ата ж?не сыз: 
Н?кте, кесінді, т?зу, с?уле, ирек сызы?, ?шб?рыш, т?ртб?рыш, шаршы, ше?бер, с?йір б?рыш, до?ал б?рыш, тік б?рыш. 
3-б?лт: б?гін к?нні? нешесі?/20 ?а?тар/ 
-аптаны? ?ай к?ні?/сейсенбі/ 
Д?птерге к?нді, 2, 12 санын жазып шы?айы? 
2 2 2 2 2 2-?андай сан?/бір та?балы сан/ 
12 12 12 12 12 12 –екі та?балы сан 
3-б?лт-. О?улы?пен ж?мыс: 
Есеп 1, 149- бет 
-?айсысы есеп?- Неге? 
Та?тамен ж?мыс:Есеп 1 
Сыныпта-6 б 
Кетті-3б 
?алды-? 
6-3=3 
Ж. 6 бала ?алды. 
Сергіту с?ті: «Геометриялы? фигуралар» 
Т?зу болып т?райы? 
Кесіндіні ??райы? 
С?уле болып созылып 
Н?кте бола ?алайы? 
4-б?лт- /ж?ппен ж?мыс/ 
Далада-10 ?аз Сыныпта-3 ?ыз 
Кетті-3 ?аз ?лдар-сонша ? 
?алды-? 
........ 
Жауабы:...... Жауабы:........ 
Дарынды балалар?а: 2есеп те беріледі./музыка ?уенінде шы?арады/ 
5-б?лт-. Логикалы? есептер: 
1. К?лден ?шты 7 ?аз 
?айтып ?онды 3 ?аз 
?онбады сонда нешеуі? 
Айтшы, кім тез шешеді?/4?аз/ 
2.10 асы?ты? 3-н 
Досы? с?рап ?кетті 
Айтшы сонда нешеуі 
?з ?олы?да ?алады?/7 асы?/ 
3. О? ?олымда 3 к?мпит 
Сол ?олымда сонша к?мпит 
Болады неше к?мпит?/6 к?мпит/ 
4. Аулада 5 ?йрек 
?орада 3 ?йрек 
1 ?йрек ты?ылды 
?ал?аны неше ?йрек?/7 ?йрек/ 
5.Таба?та 5 ?рік 
Маратта 2 ?рік 
?олымда 1 ?рік 
Болады неше ?рік?/8 ?рік/ 
6. 2 тауы?та неше ая?/4ая?/, ал 2 ?ойда ше?/8ая?/ 
7. Баста неше тесік бар?/7 тесік/ 
8. 20 сауса? к?рінсе, неше ?ол бол?аны?/2 ?ол/ 
9. С?уле 2-де, Ба?ыт 7-де 
Екеуіні? жасын ?осып шы?са? 
Табасы? жасын Маратты? /9жас/ 
10. Зооба?та бар?анда ??мда ойна?ан 3 маймыл, ?ткеншек тепкен 2-н, ар?аларын ?ыздырып отыр?ан та?ы ?шеуін к?ріп ?алдым, сонда нешеу бол?аны?/8 маймыл/ 
6-б?лт: «Топпен ж?мыс» 
1-топ: 
3 5 6 7 8 9 10 
Е Л М І ? З Д 
9-3-3=3 е 3+3+3=9 з 
2+3= 5 л 7+2+1=10 д 
4+3=7 і 9-2=7 і 
3+3= 6 м 10-8-0= 8 ? 
10-3= 7 і 

2-топ: 
3 5 6 7 8 9 10 
Б Л О А Ш ? Ы 
9-3-3=3 б 4+3=7 а 6+0=6 о 3+3+3=9 ? 
2+3= 5 л 7+2+1=10 ы 
9-2=7 а 
10-2-0= 8 ш 

3 5 6 7 8 9 10 
Б І М Л Д Н ? 
9-3-3=3 б 10-2= 8 д 
2+3= 5 і 10-5+0= 5 і 
4+3=7 л 3+3+3=9 н 
8-3=5 і 2+2+1=5 і 
3+3=6 м 7+2+1=10 ? 

3 5 6 7 8 9 10 
? Л О Ы Н А Д 
9-3-3=3 ? 10-2-0= 8 н 
3+3= 6 о 7+2+1=10 д 
2+3=5 л 3+3+3=9 а 
10-3= 7 ы 
?рнекті? м?нін табу ар?ылы жасырын с?зді табу: 
«Елімізді? болаша?ы білімдіні? ?олында!» 
Сергіту с?ті «К??ілді к?н» А.?алаубаеваны? орындауында?ы ?нге билету 
Тест 
Тест№1 
1. 10см-3см= 
а/7см ?/8см б/6см 
2. Суда 7 ?йрек пен одан 3-уі кем ?аз 
ж?р. Суда неше ?аз? 
а/6 ?аз ?/5?аз б/4?аз 
3. Аянда 3 шар, Саянда да сонша шар. 
Екеуінде неше шар бар? 
а/ 7шар ?/6шар б/8шар 
4. 10-3-3= 
а/4 ?/5 б/7 
5.Болды-9??с 
?шты-3 ??с 
?алды-? 
а/ 8??с ?/ 6 ??с б/ 7 ??с 
Тест№2 
1. 7см+3см= 
а/4см ?/10см б/8см 
2. Аулада 7 ?аз бен одан 3-уі кем тауы? ж?р. Неше тауы? ж?р? 
а/10тауы? ?/4тауы? б/5тауы? 
3. Анарда 5 шар, Саяда сонша шар бар. Екеуінде неше шар бар? 
а/ 5шар ?/10 шар б/7 
4. 10-3-2= 
а/5 ?/7 б/6 
5. Ж?р еді-5 бала 
Келді-3 бала 
Барлы?ы-? 
а/ 8 бала ?/ 7 бала б/ 2 бала 

Рефлексия: тест ж?мысын орында?ан балалар к?н с?улесін апарып жапсырады: «?те жа?сы»-сары, «жа?сы»-то? сары, «онша емес»-?ою сары 
?йге тапсырма: №3,4 150 бет 
Ба?алау:О?ушыларды? е?бектеріне ?арай ба?асын жариялау 
?орытынды: К?н ?зіні? с?улесін шашып, жылуын барлы? ?лемге таратады. Сендерді? де болаша? ?мірлері? к?нні? с?улесі сия?ты жар?ырай берсін! Білімдері? к?нні? шаша?ындай жайыла т?ссін! 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? математика 1-сынып»

Тақырыбы: Қайталау 
(математикадан ашық сабақ) 
1- сынып 
Сабақтың тақырыбы: Қайталау 
Сабақтың мақсаттары: 
Б/ Оқушылардың өткен тақырыптарды қандай деңгейде білетінін анықтау 
Д/ Есептерді шешуде есептеу машығын жетілдіру, 3 санын қосу кестесі арқылы баланың ой-өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға әрекеттендіру 
Т/Тазалыққа, ұйымшылдыққа баулу. 
Әдістемелік мақсаты: СТО технологиясын пайдалану арқылы оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыру. 
Сабақтың түрі: қайталау 
Көрнекілігі: күн, бұлт, күн шашақтары , дидактикалық материалдар 
Пәнаралас байланыс: музыка, сауат ашу. 
Сабақтың барысы: 
І.Қызығушылықтарын ояту 
-Келген қонақтарға иіліп сәлем берейік! 
-Осы біз жылуды қайдан аламыз? /күннен/ 
Психологиялық дайындық 
-Күннен жылу аламын 
Жүрегіме саламын 
Досыма сыйлаймын 
Сәттілік тілеймін!/хормен/ 
-Енді тақтадағы сандарды хормен оқып жіберелік: 21536847. Енді осы сандарды рет-ретімен оқысақ, бүгінгі сабақтың тақырыбы шығады ,кәне... 
А Қ А Й Л У Т А 
2 1 5 3 6 8 4 7 
АҚАЙЛУТА ---ҚАЙТАЛАУ 
Мағынаны ашу: 
Сабақтың тақырыбы «Қайталау» екен... 
-Оқушыларға мақсат қойғызу, толықтырып айтамын 
-Бүгін біздің сыныбымыз жарық болмай тұр екен, күн сәулесін бұллтар басып алыпты, оны ашу үшін бұлттардың тапсырмасын орындауымыз керек 
1-бұлт: «Кім жылдам?»өздік жұмыс 

Қосылғыш 3 4 5 6 7 
Қосылғыш 3 3 3 3 3 
Қосындының мәні 

Азайғыш 6 7 8 9 10 
Азайтқыш 3 3 3 3 3 
Айырманың мәні 

2-бұлт:- Геометриялық фигураларды ата және сыз: 
Нүкте, кесінді, түзу, сәуле, ирек сызық, үшбұрыш, төртбұрыш, шаршы, шеңбер, сүйір бұрыш, доғал бұрыш, тік бұрыш. 
3-бұлт: бүгін күннің нешесі?/20 қаңтар/ 
-аптаның қай күні?/сейсенбі/ 
Дәптерге күнді, 2, 12 санын жазып шығайық 
2 2 2 2 2 2-қандай сан?/бір таңбалы сан/ 
12 12 12 12 12 12 –екі таңбалы сан 
3-бұлт-. Оқулықпен жұмыс: 
Есеп 1, 149- бет 
-Қайсысы есеп?- Неге? 
Тақтамен жұмыс:Есеп 1 
Сыныпта-6 б 
Кетті-3б 
Қалды-? 
6-3=3 
Ж. 6 бала қалды. 
Сергіту сәті: «Геометриялық фигуралар» 
Түзу болып тұрайық 
Кесіндіні құрайық 
Сәуле болып созылып 
Нүкте бола қалайық 
4-бұлт- /жұппен жұмыс/ 
Далада-10 қаз Сыныпта-3 қыз 
Кетті-3 қаз Ұлдар-сонша ? 
Қалды-? 
..................... ........................ 
Жауабы: .................................. Жауабы: ............................................ 
Дарынды балаларға: 2есеп те беріледі./музыка әуенінде шығарады/ 
5-бұлт-. Логикалық есептер: 
1. Көлден ұшты 7 қаз 
Қайтып қонды 3 қаз 
Қонбады сонда нешеуі? 
Айтшы, кім тез шешеді?/4қаз/ 
2.10 асықтың 3-н 
Досың сұрап әкетті 
Айтшы сонда нешеуі 
Өз қолыңда қалады?/7 асық/ 
3. Оң қолымда 3 кәмпит 
Сол қолымда сонша кәмпит 
Болады неше кәмпит?/6 кәмпит/ 
4. Аулада 5 үйрек 
Қорада 3 үйрек 
1 үйрек тығылды 
Қалғаны неше үйрек?/7 үйрек/ 
5.Табақта 5 өрік 
Маратта 2 өрік 
Қолымда 1 өрік 
Болады неше өрік?/8 өрік/ 
6. 2 тауықта неше аяқ/4аяқ/, ал 2 қойда ше?/8аяқ/ 
7. Баста неше тесік бар?/7 тесік/ 
8. 20 саусақ көрінсе, неше қол болғаны?/2 қол/ 
9. Сәуле 2-де, Бақыт 7-де 
Екеуінің жасын қосып шықсаң 
Табасың жасын Мараттың /9жас/ 
10. Зообақта барғанда құмда ойнаған 3 маймыл, әткеншек тепкен 2-н, арқаларын қыздырып отырған тағы үшеуін көріп қалдым, сонда нешеу болғаны?/8 маймыл/ 
6-бұлт: «Топпен жұмыс» 
1-топ: 
3 5 6 7 8 9 10 
Е Л М І Ң З Д 
9-3-3=3 е 3+3+3=9 з 
2+3= 5 л 7+2+1=10 д 
4+3=7 і 9-2=7 і 
3+3= 6 м 10-8-0= 8 ң 
10-3= 7 і 

2-топ: 
3 5 6 7 8 9 10 
Б Л О А Ш Ғ Ы 
9-3-3=3 б 4+3=7 а 6+0=6 о 3+3+3=9 ғ 
2+3= 5 л 7+2+1=10 ы 
9-2=7 а 
10-2-0= 8 ш 

3 5 6 7 8 9 10 
Б І М Л Д Н Ң 
9-3-3=3 б 10-2= 8 д 
2+3= 5 і 10-5+0= 5 і 
4+3=7 л 3+3+3=9 н 
8-3=5 і 2+2+1=5 і 
3+3=6 м 7+2+1=10 ң 

3 5 6 7 8 9 10 
Қ Л О Ы Н А Д 
9-3-3=3 қ 10-2-0= 8 н 
3+3= 6 о 7+2+1=10 д 
2+3=5 л 3+3+3=9 а 
10-3= 7 ы 
Өрнектің мәнін табу арқылы жасырын сөзді табу: 
«Еліміздің болашағы білімдінің қолында!» 
Сергіту сәті «Көңілді күн» А.Қалаубаеваның орындауындағы әнге билету 
Тест 
Тест№1 
1. 10см-3см= 
а/7см ә/8см б/6см 
2. Суда 7 үйрек пен одан 3-уі кем қаз 
жүр. Суда неше қаз? 
а/6 қаз ә/5қаз б/4қаз 
3. Аянда 3 шар, Саянда да сонша шар. 
Екеуінде неше шар бар? 
а/ 7шар ә/6шар б/8шар 
4. 10-3-3= 
а/4 ә/5 б/7 
5.Болды-9құс 
Ұшты-3 құс 
Қалды-? 
а/ 8құс ә/ 6 құс б/ 7 құс 
Тест№2 
1. 7см+3см= 
а/4см ә/10см б/8см 
2. Аулада 7 қаз бен одан 3-уі кем тауық жүр. Неше тауық жүр? 
а/10тауық ә/4тауық б/5тауық 
3. Анарда 5 шар, Саяда сонша шар бар. Екеуінде неше шар бар? 
а/ 5шар ә/10 шар б/7 
4. 10-3-2= 
а/5 ә/7 б/6 
5. Жүр еді-5 бала 
Келді-3 бала 
Барлығы-? 
а/ 8 бала ә/ 7 бала б/ 2 бала 

Рефлексия: тест жұмысын орындаған балалар күн сәулесін апарып жапсырады: «Өте жақсы»-сары, «жақсы»-тоқ сары, «онша емес»-қою сары 
Үйге тапсырма: №3,4 150 бет 
Бағалау:Оқушылардың еңбектеріне қарай бағасын жариялау 
Қорытынды: Күн өзінің сәулесін шашып, жылуын барлық әлемге таратады. Сендердің де болашақ өмірлерің күннің сәулесі сияқты жарқырай берсін! Білімдерің күннің шашағындай жайыла түссін! 


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашы? саба? математика 1-сынып

Автор: Ахантаева Кымбат Мырзабековна

Дата: 14.01.2016

Номер свидетельства: 276808

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) ""Квадрат ?шм?ше"- ашы? саба? . 8- сынып "
    ["seo_title"] => string(37) "kvadrat-ushmushie-ashyk-sabak-8-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "163756"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422536657"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Д?ниетану п?нінен ашы? саба?. 1-сынып. Саба?ты? та?ырыбы: К?ктем "
    ["seo_title"] => string(67) "duniietanu-p-ninien-ashyk-sabak-1-synyp-sabak-tyn-tak-yryby-koktiem"
    ["file_id"] => string(6) "211075"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431536149"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Математика пәнінен "Сандарды салыстыру" тақырыбында ашық сабақ 2-сынып"
    ["seo_title"] => string(72) "matiematika_p_ninien_sandardy_salystyru_tak_yrybynda_ashyk_sabak_2_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "400681"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489598556"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Ашық сабақ 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(21) "ashyk_sabak_6_synyp_1"
    ["file_id"] => string(6) "472263"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1528182091"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "5 сынып ашы? саба? та?ырыбы "ЖАЙ Б?ЛШЕКТЕР" "
    ["seo_title"] => string(47) "5-synyp-ashyk-sabak-tak-yryby-zhai-bolshiektier"
    ["file_id"] => string(6) "212569"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431874311"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства