"Забавная математика" КВН для 6 классов

Приветствие команды 6 «а» класса

Везде нас в жизни окружают числа,

Но не сухи они, не холодны.
Пылает жар в них сконцентрированной мысли,

Сияет свет их строгой красоты

Ещё в глубокой древности считалось,

Что числа могут миром управлять.
Философы-пифагорейцы утверждали:

По ним судьбу всем можно предсказать.

Прошли века…Но чисел вдохновенье

Не гаснет за туманом старины.
В них тайн великих отраженье,

Загадки человеческой судьбы.

Пифагор сказал: «Всё_есть число»

Много- много лет с тех пор прошло,

И команда наша вместе с командиром

Твёрдо верит: цифра правит миром.

Из десятка цифр волшебных

Всё на свете состоит

Достиженья, измеренья

Умные изобретенья,

А на этом мир стоит!

Точное изображение

Фото, теле, видео-

Бесконечных цифр кружение

Видимо-невидимо!

А компьютер? С ним общение

Без цифр невозможно.

Информатика для нас-

Это пока сложно.

А чтобы всё усвоить

Чтобы всё узнать,

Пифагорики подскажут

Вам с чего начать-

Математики основы надо изучать!

Начнём с чисел:

Какие же удивительные

Числа с плюсиком- положительные!

Какие же они замечательные

числа с «минусом» отрицательные!

А нуль, который их разъединяет?

Нет, нуль, который их объединяет!

А какие же необыкновенные

дроби с чёрточкой - обыкновенные!

Какие же они симпатичные

дроби с запятой - десятичные!

А сколько неизвестных чисел впереди!

Их в математике огромные просторы.

Нам предстоит нелёгкий путь пройти.

И вырастут из Пифагориков, возможно, Пифагоры!

О математика! Тебе пою я славу!

Тебя считают все царицею по праву.

Ведь без тебя и шагу не ступить

И в небе не лететь и в море не ходить.

И дело тут не только в вычисленьях

Хоть в жизни им цены нет, без сомненья.

Но главное – ты делаешь людей

Настойчивей, прилежней и умней.

Ты учишь мыслить – в этом суть твоя!

Основы познавая бытия,

Без математики никак не обойтись.

Как лезвие, отточишь нашу мысль,

Ум сделаешь ты светлым, чутким, ясным!

И мир в гармонии покажется прекрасным!

ПЕСНЯ ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ

Мы все спешим за чудесами,

Но ищем их не в том краю.
Но чудеса ведь рядом с нами –

Мир строгих чисел и фигур.

Науки тайны раскрывают,

Ведёт к тому нелёгкий путь.

Им всем надёжно помогает

Мир строгих чисел и фигур.

И если в жизни вы хотите,

Чтоб приносил вам радость труд,

Вы навсегда в друзья возьмите

Мир строгих чисел и фигур.

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ЛАБИРИНТ( ответы)

0,4* 2,5 =1 2,5 - 0,7 = 1,8

8,4 : 0,7 = 12 12 *0,5 - 0,7 = 5,3

5,3 * 0,2-8,2= 2,4 12 : 2,4 = 5

Заполните геометрические фигуры результатами вычисления. В одинаковых геометрических фигурах – одинаковые числа.

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ЛАБИРИНТ

0,4* =1 - = 1,8

8,4 : = *0,5 - =

* 0,2-8,2= : =

Заполните геометрические фигуры результатами вычисления. В одинаковых геометрических фигурах – одинаковые числа.

ЗАДАЧИ В СТИХАХ( ответы)

Задача 1

Прилетели галки, сели на палки.

Если на каждой палке

Сядет по одной галке,

То для одной галки не хватит палки.

Если же на одной палке

Сядет по две галки,

То одна из палок будет без галок.

Сколько было галок?

Сколько было палок?

Ответ: 4 галки и 3 палки

Задача 2

Как-то рано поутру

Птицы плавали в пруду.

Белоснежных лебедей

Втрое больше, чем гусей.

Уток было восемь пар-

Вдвое больше чем гагар.

Сколько птиц было всего,

Если нам еще дано,

Что всех уток и гусей

Столько, сколько лебедей?

Ответ : всего 56 птиц, из них 8 гагар, 16 уток, 8 гусей, 24 лебедя

ЗАДАЧИ В СТИХАХ

Задача 1

Прилетели галки, сели на палки.

Если на каждой палке

Сядет по одной галке,

То для одной галки не хватит палки.

Если же на одной палке

Сядет по две галки,

То одна из палок будет без галок.

Сколько было галок?

Сколько было палок?

Задача 2

Как-то рано поутру

Птицы плавали в пруду.

Белоснежных лебедей

Втрое больше, чем гусей.

Уток было восемь пар-

Вдвое больше чем гагар.

Сколько птиц было всего,

Если нам еще дано,

Что всех уток и гусей

Столько, сколько лебедей?

Пояснение к материалам КВН-6.

КВН разработан для трёх 6-х классов.

1. «ключ» раздаётся каждой команде, далее в зависимости от быстроты ответа определяем порядок ответов команд(см расшифровку).

2. «разминка»- по порядку.

3. «загадки»- кто быстрее.

4. «геометрический лабиринт»- раздать каждой команде.

5. «шуточные вопросы»-по порядку.

6. «логическая задача»-раздать капитанам.

7. «ребусы»-раздать каждой команде-кто больше отгадает.

8. «задачи в стихах» для команд или для зрителей, пока капитаны работают или пока команды над ребусами думают.

9. «песни и числа»-для болельщиков.

10. Все задания показываются для всех с помощью презентации.

Так проводим мы. Заготавливаем ответы для жюри, его состав не обязательно учителя математики. Ещё привожу пример приветствия с песней и музыку к ней, и ещё одну из командных эмблем. Приветствие придумала сама (команда называлась «Пифагорики»), а песню откуда-то списала. Так же не могу привести названия книг, откуда использован материал, вероятно у всех они есть. Ребусы придумала сама, рисунки выполнила Катерина Черникова.

Безусловно ,можно перекроить что-то, но в таком виде мы провели КВН два раза, очень всё детям понравилось.

Уважаемым коллегам успеха и удовольствия детям.

Н.А.Волкова

«Знание – самое превосходное из владений.

Все стремятся к нему, само же оно не приходит»

Ал-Бруни.

«Матема» -

«учение», «знания, полученные через размышления»

Слово «математика»

возникло в Древней Греции

Математика- царица наук,

Арифметика- царица математики»

К. Гаусс

Математический КВН для 6 классов

ключ

д

ы

с

м

е

п

т

о

ь

з

и

р

я

к

а

Шифровка.

Кто расшифровал всё первым- будет выступать последним

Кто вторым, тот будет выступать вторым

Кто не торопился, не успел устать,

вот тому назначено первым выступать!

Я цифра меньше девяти

Меня тебе легко найти

Но если букве «Я» прикажешь рядом встать

Я всё – отец и сын, и дедушка, и мать.

Семь - семь я

Чтоб поддерживать скворечник

Иль антенну, я гожусь

С мягким знаком, я, конечно,

Сразу цифрой окажусь

Шест - шест ь

Я приношу с собою боль

В лице – большое искажение

А «Ф» на «П» заменишь коль,

То превращусь я в знак сложенья

Ф люс - п люс

Четыре братца под одной крышей живут,

Одним поясом опоясаны.

Живут два друга,

Глядят в два круга .

Одно бросил- сто взял .

На одной яме- сто ям с ямой .

Кулик не велик,

Целым сотням велит:

То сядь и учись,

То встань, то разойдись.

Один бежит,

Второй лежит,

Третий кланяется .

Два раза родится,

Один раз умирает .

Растёт дуб, у него двенадцать суков,

Пятьдесят две ветки,

На каждой ветке по семь листьев.

Четыре четырки,

Две растопырки,

Седьмой- вертун.

Сто один брат и все в один ряд,

Вместе связаны стоят.

Заполните геометрические

фигуры результатами вычисления.

В одинаковых геометрических

фигурах – одинаковые числа.

Яйцо всмятку варится три минуты. Сколько

времени потребуется,

чтобы сварить всмятку пять яиц?

три

Сколько получится десятков, если три

десятка умножить на три десятка

90

Мотоциклист ехал в посёлок. По дороге он

встретил три легковые машины, грузовик и

самосвал. Сколько машин ехало в посёлок ?

0

11

Зайцы пилят бревно. Они сделали

10 распилов. Сколько получилось чурбачков ?

Бублик режут на кусочки. Сделали 10

разрезов. Сколько получилось кусков?

10

У мальчика братьев нет, а у его сестры

столько же братьев, сколько и сестёр.

Сколько в этой семье братьев и сколько сестёр?

1б, 2с.

Барсук позвал к себе гостей

Медведя, рысь и белку

И подарили барсуку

Подсвечник и тарелку.

Когда же он позвал к себе

Рысь, белку, мышку, волка

То он в подарок получил

Подсвечник и иголку.

Им были вновь приглашены

Волк, мышка и овечка

И получил в подарок он

Иголку и колечко.

И снова пригласил овцу

Медведя, волка, белку.

И подарили барсуку

Колечко и тарелку.

Нам срочно нужен ваш совет.

(На миг дела отбросьте).

Хотим понять, какой предмет

Каким дарился гостем?

А кто из шестерых гостей

Явился без подарка?

Не можем мы сообразить.

Сидим. Мудрим. Запарка.

Задача 1

Прилетели галки, сели на палки.

Если на каждой палке

Сядет по одной галке,

То для одной галки не хватит палки.

Если же на одной палке

Сядет по две галки,

То одна из палок будет без галок.

Сколько было галок?

Сколько было палок ?

Ответ: 4 галки и 3 палки

Задача 2

Как-то рано поутру

Птицы плавали в пруду.

Белоснежных лебедей

Втрое больше, чем гусей.

Уток было восемь пар-

Вдвое больше чем гагар.

Сколько птиц было всего,

Если нам еще дано,

Что всех уток и гусей

Столько, сколько лебедей ?

Ответ : всего 56 птиц, из них 8 гагар, 16 уток, 8 гусей, 24 лебедя

Команды по очереди

поют по одной- две фразы

из песни, в которой

упоминаются числа.

Кто больше?

Для жюри

• Шифровка

Ответ: язык природы есть язык математики

• Приветствие
• Разминка: семь – семья, шест- шесть, флюс – плюс

4) Геометрический лабиринт (ответы прилагаются)

4а) Шуточные вопросы : три минуты

90 десятков

только мотоциклист;

11 чурбачков,

10 кусков,

1 брат, 2 сестры;

5) овечка- колечко, медведь –тарелку, рысь- подсвечник,

мышь- иголку. Без подарка пришли волк и белка.

6)Ребусы 1-арифметика, 2- координата, 3-круг, 4- окружность,

5- отрезок, 6- пример, 7- скобка, 8- число.

7) Волшебные фонарики (отдельно