Внеклассное мероприятие "Открытие недели математики, физики и информатики"

Внеклассное мероприятие для учащихся 5-11 классов

«Открытие недели математики, физики и информатики»

Цель: создание условий для развития интереса учащихся к математике, физике, информатике

Ведущий 1

Тем, кто учит математику, физику и информатику

Ведущий 2

Тем, кто учит математике, физике и информатике

Ведущий 1

Тем, кто любит математику, физику и информатику

Ведущий 2

Тем, кто еще не знает,

Что может любить математику, физику и информатику,

Вместе:

Наш праздник посвящается.

Ведущий 1
- Опять февраль на белом свете,
На школьной радостной планете.
Вся школа словно оживает:
Звенит, поет, благоухает.
Ведущий 2
- Ведь снова чудо в нашей школе:
Неделю мы проводим снова!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь мудрость очарует нас!

Ведущий 1
Вам поведаем, не мешкая, сейчас
Про страну чудесную рассказ!
А вы слушайте, не отвлекайтесь,
Нашей сказкой наслаждайтесь!
Ведущий 2
Давно идёт кругом молва,
Что есть чудесная страна.
Хоть обойди весь белый свет,
Но лучше государства нет!
Ведущий 1
В том государстве каждый год
Педпроцесс во всю идёт,
Новейшие методики внедряются,
А из детей Энштейны получаются!
Ведущий 2
Говорят, той страной царь с царицею правят,
Очень много они о стране своей знают.
Но года идут, стареет царь

О приемнике стал думать государь.

Уважаемые жители царства «ИнФизМатика» давайте поприветствуем на торжественном открытии недели физики, математики и информатики Царя и Царицу .
(Звучит музыка, придворные танцуют полонез)

Ведущий: Прошу всех встать! И так, его величество, Царь!
(Царь проходит и тихо садится на трон)

Ведущий: Её величество, Царица!
(Царица подходит к царю)

Царица:
Что сидишь один, не весел,
Буйну голову повесил.
В царстве нашем нет причины
Для печали и кручины.
Правишь ты страной умело,
Справедливо, мудро, смело.
Люди счастливо живут
И тебя всем царством чтут.
Царь:
Да, Царица, ты права.
Хорошо идут дела
В ИнФизМатинском царстве
В нашем славном государстве.
Царица:
От чего ж тогда грустишь,
Целый день сидишь, молчишь.
Поделись бедой своею
Я тоску твою развею.
Царь:
Годы быстро пролетели
Нам пора уж на покой
А печалюсь я сегодня –
Сына нет у нас с тобой.
Я хотел бы пред народом
Передать всю власть ему,
Чтоб вёл дальше к процветанью
ИнФизМатику - страну.
А теперь кому доверить
Все дела и власть и трон
Вот что мучает, терзает,
Вот чем нынче удручён.

Ведущий:
Не печальтесь Царь с Царицей
Вам пора гостей встречать
И для отроков умнейших
Состязанье назначать.
Кто в науках сможет точно
Разрешить вопрос любой,
Будет в царстве нашем править.
Будет,Царь, приемник твой.
Царь:
Справедливы твои речи,
Видно так тому и быть
Эй, кто там, вели скорее
К нам на праздник заходить.

Ведущий :
Дорогие жители нашего царства, дорогие гости заморские! От имени Царя и Царицы благодарим вас за то, что прибыли на это празднество великое. Нам с вами предстоит сегодня нелёгкая работа, выбрать достойную смену Царю и Царице. ? И как принято в царстве нашем давайте начнём с представления верноподданных и подношения даров, драгоценных Царю и Царице.
Царь:

Ой вы, гости- господа, вы откуда и куда?

Выходит группа ребят

Остров - Информатика- наш дом, друзья,
Windows Microsoft нам всем не знать нельзя.

Стихотворение. «Информатика»

1. Кто-то из нас увлечен математикой,

Кто-то историей и языком,

А мы с тобой, друг влюблены в информатику,

Компьютер прогонит печаль и тоску.

2. Этот предмет очень важный сейчас,

Вот уж прогресс добрался и до нас,

Будем мы вхожи с тобой в INTERNET,

В сеть, что опутала весь белый свет.

Наш подарок царю и царице - КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЧАСТУШКИ

Мы частушки вам споем 
И об этом, и о том, 
С информатикой, ребята, 
Очень весело живем!

Информатику-науку

любят дети изучать,

Разгоняют они скуку:

любят в игры поиграть!

Информатики предмет

нам необходимый!

Есть там в классе Интернет,

и учитель дивный!

2.Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У неё на спинке кнопки,

Чтоб программы выбирать.

Раньше шкаф от толстых книжек

Рассыпался и трещал,

А теперь все эти книжки

Я на диск один «ужал».

От сестрёнки своей Оли

Все секреты «запаролил».

Пусть попробует теперь

Вскрыть в мои икс-файлы дверь!

Петька, жадина, не дал

Откусить конфету!

Я ему за это дам...

С вирусом дискету!

Не знакомлюсь во дворе я –

Следую совету,

Женихов всех завожу

Лишь по Интернету.

Помогите нашей Свете –

Заблудилась в Интернете!

Целый день уж там блуждает,

Ведь всего две буквы знает.

Делать Коля стенгазету

За компьютер сел с утра.

Но тотчас забыл про это:

Увлекла его игра.

Входят учащиеся, представляющие остров «ФИЗИКА»

Физика важней других наук,
Царствует она среди своих подруг.
Перед ней склоняют на планете 
Головы и взрослые, и дети .

1. Знаете, как говорится в народе?

Физика царица всех наук о природе!

Физика много разделов включает,

Каждый вопросы свои изучает.

1. Например, проводов всех величество

Изучает электричество.

1. Механика все изучает движения,

Действия сил, точки их приложения,

1. Тепловых процессов динамику

Изучает термодинамика.

1. Отражение света, его преломление,

Прямолинейное распространение,

Как изображение глаз получает

Все это оптика изучает.

1. Что собой представляет ядро или атом

Мы из атомной физики узнаем когда-то.

Все: В каждом разделе много полезного,

Познавательного и интересного!

Царь: проходите гости , дорогие!

Входит следующая группа учащихся

  «ОСТРОВ МАТЕМАТИКИ» 

Реклама  математике

Очень любим мы, ребята,

Математику учить.

Мы рекламу математике

Решили посвятить.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие!

Сам профессор не поймет.

Сколько будет 2 + 2,

Мы ответим без труда,

Потому что в школе учим

Математику, друзья.

Таблица умножения

Достойна уважения.

Она всегда во всем права,

И без нее прожить нельзя.

И ученый Ломоносов

Прав, конечно, как всегда,

Что наука – математика –

Зарядка для ума.

Приучайтесь думать точно,

Все исследуйте до дна,

Чтобы стать известным очень,

Математика нужна!

Подарок

Царь:
Благодарю вас за верность вашу, за речи добрые, за дары богатые.
Ведущий :
Для честного поединка умов великих приглашаются все подданные.
(участники конкурса занимают места на сцене)
Ведущий :
И так, поспешите же заслужить признание Царя и Царицы. Для вас предлагаются дамский и рыцарский турниры.

ТУРНИР

Разминка:
Правила проведения разминки: В ходе разминки участникам будут предложены вопросы (поочерёдно), ответы на которые они должны представить в течение одной минуты. Вопрос задаётся всем участникам, ответ принимается только у того, кто первым поднял руку, но если он ошибается, ответить может участник, поднявший руку вторым. Если второй тоже ошибается, то оглашается верный ответ.

Вопрос рыцарям 1: Сколько трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 2,5? (4)

Вопрос дамам 1: Какой знак надо поставить между цифрами 2 и 3, так чтобы получилось число больше 2, но меньше 3? (,)

Вопрос рыцарям 2: Кирпич весит 2 кг. И ешё пол кирпича. Сколько весит кирпич? (4)

Вопрос дамам 2: В семье у каждого из 6 братьев есть по сестре. Сколько детей в семье? (7)

Вопрос рыцарям 3: Сколько штук сапог необходимо сшить для городка, третья часть жителей которого – одноногие, а половина остальных предпочитает ходить босиком? (Столько же сколько жителей)

Вопрос дамам 3: Спутник Земли делает один оборот за 1час 40 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это объяснить? (100 мин=1ч 40 мин)

Вопрос рыцарям 4: В какой стране находится эталон метра? И что это такое? (Франция)

Вопрос дамам 4: Какую часть минуты составляют 15 секунд? (4)

Вопрос рыцарям 5: Пять землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?

Вопрос дамам 5: В воде оказалась десятая ступенька пароходной верёвочной лестницы. Начался прилив: вода в час поднималась на 30 см. Между ступеньками 15 см. через сколько часов вода покроет шестую ступеньку? (никогда, пароход поднимается вместе с водой)

Вопрос рыцарям 6: Что является Родиной И. Ньютона? (Англия)

Вопрос дамам 6: На какое число надо разделить 2, чтобы получить 4? (1/2)

БЛИЦТУРНИР

Правила проведения: Учащиеся за 30 секунд должны ответить на максимальное количество предложенных им вопросов. (Каждый ответ оценивается в 1 балл)
ВОПРОСЫ:
1. Единица длины (м)
2. Упорядоченное движение заряженных частиц (Эл. ток)
3. Какое число кратно всем числам? (0)
4. Что тяжелее: 1 кг пуха, или 1 кг стали? (одинаково)
5. Причина изменения скорости движения (сила)
6. Единица измерения угла (градус)
7. Одна сотая часть числа (%)
8. Единица силы (Н)
9. Область определения линейной функции (все числа)
10. Отношение sin к cos называется (тангенс)
11. Прибор для измерения силы (динамометр)
12. Определить местонахождение тела в пространстве, это значит найти его … (координаты)
13. cos 30º ( /2)
14. График квадратичной функции (парабола)
15. Сумма углов в треугольнике равна… (180)
16. Число оборотов по окружности в единицу времени (частота)
17. Быстрота изменения скорости (ускорение)
18. Параллелограмм, у которого все стороны равны (ромб)
19. Непересекающиеся прямые (параллельные)
20. Равенство двух отношений (пропорция)
21.Сила, равная геометрической сумме всех приложенных к телу сил (равнодействующая)
22. Сколько букв в русском алфавите? (33)
23. Угол в квадрате (90)
24. При равномерном движении тела по окружности его скорость всегда направлена…(по касательной)
25. Результат умножения (произведение)
26. cos α + sin α (1)
27. Направленный отрезок (вектор)
28. Система отсчёта, относительно которой все тела движутся с одинаковым ускорением (инерциальная)
29. Прямоугольник с равными сторонами (квадрат)
30. Объём куба со стороной а (а )
31. Сила, с которой тело действует на опору или подвес вследствие притяжения к Земле (вес)
32. Единица измерения ускорения (м/с )
33. Отношение противолежащего катета к гипотенузе (sin)
34. График чётной функции симметричен относительно… (y)
35. Результат деления (частное)
36. Формула дискриминанта (b -4ac)
37. Изменение формы и объёма тела (деформация)
38. Прибор для измерения силы тока (амперметр)
39. Площадь треугольника (1/2ah)
40. Чем кончается как день, так и ночь? (ь)
41. Явление сохранения скорости тела постоянной (инерция)
42. Прибор для регулирования силы тока (амперметр)
43. Объём параллелепипеда (abh)
44. Отрезок, соединяющий середины двух сторон треугольника (средняя линия)
45. Передача энергии струями газа или жидкости (конвекция)
46. Отношение прилежащего катета к гипотенузе (cos)
47. sin 60º ( /2)
48. Уравнение окружности с центром в начале координат (x +y = r )
49. Дробь, у которой числитель больше знаменателя (неправильная)
50. Формула для расчета пути (S=VT)

(музыкальная пауза, во время которой жюри подводят итоги)
Песня «коммунальная квартира»

Следующий турнир

Выносится «чёрный ящик».

- Мы переходим к разгадыванию тайн «Чёрного ящика». Мы попросим учителя физики принести «Чёрный ящик», в котором находятся известные предметы. Вам прочитают описание каждого предмета, а вам надо угадать, что это такое.

- Сей особенный предмет

Вам подскажет вмиг ответ,

Брать свой зонтик или нет?

(Барометр)

- Этот маленький предмет

Нам подскажет всем ответ,

Почему при малой силе

В стенку вдруг его вонзили.

(Кнопка)

- Сей особенный предмет

Вмиг нам даст на всё ответ

Где есть север, а где юг

Не заблудитесь вы вдруг.

(Компас)

- Сей предмет поможет нам

Поделить угол пополам.

(Транспортир)

Турнир

(на экран выводятся пословицы)

ОПОЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ

 

Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.

 

◘ Компьютер – лучший друг.

(Книга - лучший друг.)

 

◘ Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

(Скажи мне, какой у тебя друг, и я скажу, кто ты.)

 

 

◘ На дисплей неча пенять, коли видеокарта крива.

(На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)

 

◘ Без винчестера – полсироты, а без материнской платы – и вся сирота.

(Без отца - полсироты, а без матери - и вся сирота.)

 

◘ Компьютер памятью не испортишь.

(Кашу маслом не испортишь.)

 

◘ Компьютер на столе не для одних только игр.

(Голова на плечах не для одной только шапки.)

 

◘ По ноутбуку встречают, по уму провожают.

(По одёжке встречают, по уму провожают.)

  

◘ Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают.

(Дарёному коню в зубы не смотрят.)

 

◘ В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

(В Тулу со своим самоваром не ездят.)

 

◘ Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон.

(Кто старое вспомянет, тому глаз вон.)

 

◘ Не Intel’ом единым жив процессорный мир.

(Не хлебом единым жив человек.)

 

◘ Мал микропроцессор (или ноутбук), да дорог.

(Мал золотник, да дорог.)

  

◘ Семь раз подумай – один раз апгрейдируй.

(Семь раз подумай - один раз скажи.)

 

◘ Утопающий за «F1» хватается.

(Утопающий за соломинку хватается.)

 

 

Турнир : «В стране ребусландии»

Команды готовят ответы на листочках и передают жюри

1

2

3

7

(Клавиатура, програмист, винчестер, обработка)

Из каждой команды приглашается по одному участнику. Вам предлагается посчитать геометрические фигуры по порядку, т.е. счет ведется так: 1-ый круг, 1-ый треугольник, 2-ой круг, 1-ый квадрат, 2-ой треугольник и т.д. пока не собьется. Победителем объявляют того, кто больше посчитает, пока не собьется.

«Живой арифмометр»

Турнир знатоков истории

- Сейчас мы совершим увлекательное путешествие в страну великих физиков и математиков. Нашим экскурсоводом будет учитель информатики.

- Какой учёный за свои передовые взгляды на строение Вселенной был осуждён инквизицией и сожжен на костре? (Джордано Бруно)

- Какой учёный, доказал неверность учения Птолемея о строении Вселенной. Только благодаря своим связям в инквизиции не подвергся суду. (Николай Коперник)

- Какой учёный доказал неверность учения Аристотеля и провел первую в мире публичную демонстрацию физического явления, был одновременно физиком, математиком, астрономом, инженером. Он является основоположником экспериментальной физики, был привлечён к суду инквизиции за свои передовые взгляды о строение Вселенной и был вынужден отречься от своих научных трудов. Остаток жизни он провёл под домашним арестом. Согласно легенде после своего вынужденного отречения сказал: «А, всё-таки, она вертится!» (Галилео Галилей)

- Какой учёный ХХ века получил дважды Нобелевскую премию за свои открытия по физике, создал такую теорию, о которой шутили: «Эту теорию не понимает никто, даже сам … (её создатель). Он выступал против фашизма. В его досье в гестапо было записано: «Ещё не повешен». (Альберт Эйнштейн)

- Какой русский и советский учёный, будучи дилетантом-самоучкой, стал основоположником учения о полётах в космос? (Константин Эдуардович Циолковский)

- Какой ученый пришел пешком из Архангельска в Москву, чтобы изучать науку? Он перевёл на русский язык с немецкого языка первый учебник физики, он сделал много открытий в физике, химии, открыл секрет создания цветного стекла, был художником (создал несколько мозаичных панно), был поэтом, много сделал для открытия первого русского университета. Он, по совам А.С. Пушкина, «был первым русским университетом». (Михаил Васильевич Ломоносов)

- Кто из древних математиков для защиты от неприятеля своего родного города создал много видов военной техники: с помощью линз сжёг неприятельский флот

(Архимед)

- Сейчас мы посмотрим фильм о величайшем итальянском учёном эпохи Возрождения, основоположником экспериментальной физики, ученом, который провёл первый эксперимент по физике. Итак, фильм о Галилео Галилее.

- Теперь нам необходимо подвести итоги нашего конкурса. Кто-то выиграет, кто-то проиграет, но мы знаем, что сегодняшняя встреча умных, математически и физически грамотных, весёлых и находчивых участников не прошла даром для вас.

А для тех, кто набрал меньше очков, я прочту небольшое стихотворение Евгения Долматовского:

Научись встречать беду не плача:

Горький миг – не зрелище для всех,

Знай, душа растёт при неудачах

И слабеет, если скор успех.

Мудрость обретают в трудном споре,

Предначертан путь нелёгкий твой

Синусоидой радости и горя,

А не вверх взмывающей кривой.

Жюри подводят итоги

Итак, выбраны новоиспечённые правители нашего царства, просим всех встать для передачи короны.
Царь и царица передают свои короны молодым правителям. Новоиспечённый царь зачитывает указ.