Математикалы? регата

Математикалы? регата

Ма?саты :О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін арттыру, логикалы? ойлауын дамыту, тез есептеуге да?дылау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту, ?жымды??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі : интерактивті та?та.

Б?гінгі «Математикалы? регата » сайысына 8 «а» ж?не 8 «б» сынып о?ушылары ?атысып отыр. Барлы?ы 3 топ : І топ – Жамилова С (?ыздар тобы ), ІІ топ- Хамиттов А ( ?лдар тобы ), ІІІ топ – Са?атбаев М ( 8 «б» сынып тобы ).

?р топта 4 о?ушыдан. Сайыс 6 турдан турады. ?р турды? уа?ыты ж?не есептерді? ?пайлары к?рсетілген. ?р турдан кейін тур есептеріні? шешу жолдары интерактивті та?тада к?рсетіледі.

І тур. 10 минут, ?р есеп 6 ?пай

деп алып,?рнекті? м?ні? табы?дар
Трапецияны? орта сызы?ыны? ?зынды?ы 24 см.Табандарыны? ?атынасы 5:3.Табандарыны? ?зынды?ын табы?дар.
Екі та?балы санды оны? цифрларыны? ?осындысына б?лсек 4 шы?ады. Цифрларыны? к?бейтіндісіне онды?ында?ы санны? квадраты? ?осса?, онда берілген сан шы?ады.Берілген санды табы?ыз.

ІІ тур. 15 минут, ?р есеп 7 ?пай

1.Те?сіздікті? ?лкен кіші б?тін шешімін табы?дар :

2.Параллелограмны? периметрі 48 см. Егер екі ?абыр?асыны? айырмасы 7 см болса, параллелограмны? ?абыр?аларын тап.

3. К?шеде ?ыз бала келе жатады. Ол ?арсы кездескен ?арт кісімен амандасты. ?арт кісі о?ан былай деп жауап ?айтарады. «?айырлы к?н, кішкентай ?ыз!». ?ыз кішкене емес екендіген білдірген сы?ай танытады. ?арт о?ан ?анша жаста екенін с?рады. Ол былай деп жауап береді: «Мен шешемнен екі есе кішімін, ал шешем ?кемнен бес жас кіші. Барлы?ымыз бірге ж?з жастамыз». ?анша жаста?

ІІІ тур. 15 минут,?р есеп 8 ?пай

те?деуіні? т?бірлерін аны?тамай ?рнектеріні? м?ндерін табы?дар.
Периметрі 15 см ,?р ?абыр?асы б?тін сан сантиметрмен ?лшенетін ?шб?рыштар саны ?анша болма??
Мейрамханада 16 ?стел бар.Оларды? кейбіреуі – 3 адамды?, кейбіреуі – 4 адамды?,ал ?ал?андары 6 адамнана отыра алады.3 адамды? ж?не 4 адамды? ?стелдерге жалпы саны 36 адам отыра алатыны, ал мейрамхана?а т?тастай 72 адам д?л сиятыны белгілі. Мейрамханада неше адамды? ?стел бар

IV тур. 20 минут,?р есеп 9 ?пай

?рнегі ?андай цифрмен ая?талады.

2.Параллелограмны? т?белері А(2;3), В( 1;4),С(0;-2) берілген. Д н?ктесіні? т?бесін табы?дар. ( Д(8;5)

3.Барлы?ы 12 адам. 12 адам?а 12 нан ?ажет. ?р ер адам?а 2 наннан, ?р ?йел адамдар?а жарты наннан, ?р бала?а т?рттен бір наннан ?ажет болса.?анша ер адам, ?йел ж?не бала бар?

V тур.20 минут, ?р есеп10 ?пай

1.Д?л он б?лгіші бар 5-пен, 9-?а еселік (?зін ?оса ал?анда ) санды табы?дар.

2.Ше?бер те?деуі мына формуламен берілген

Ше?бер центрі мен радиусын табы?дар.

Санды ребусты шеше?дер. Бірдей ?ріптерге бірдей сан с?йкес келеді.

ДОСКА ДОСКА ДОСКА

ЛОДКА

Шешеуі : І тур.

1-есеп

Жауабы :-3

2 есеп.

MN – трапецияны? орта сызы?ы,MN=24

MN=

24 =

Жауабы: 6см

3-есеп

4+8=12 2)4 3) 32+16=48

48:12=4 42=16 Жауабы :48

IIтур. Шешуі:

1-есеп. ,

+b)

-1

Жауабы : 4

2-есеп P=2(

P=48cм,

Жауабы : 15,5см ; 8,5см

3-есеп

Х –?ызды? жасы, 2x – анасыны? жасы, 2x+5- ?кесіні? жасы

Жауабы : 19 жаста

ІІІ тур.

ІV тур

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математикалы? регата »

Математикалық регата

Мақсаты :Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру , логикалық ойлауын дамыту , тез есептеуге дағдылау , есте сақтау қабілеттерін дамыту , ұжымдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі : интерактивті тақта .

Бүгінгі «Математикалық регата » сайысына 8 «а» және 8 «б» сынып оқушылары қатысып отыр . Барлығы 3 топ : І топ – Жамилова С (қыздар тобы ) , ІІ топ- Хамиттов А ( ұлдар тобы ) , ІІІ топ – Сағатбаев М ( 8 «б» сынып тобы ).

Әр топта 4 оқушыдан . Сайыс 6 турдан турады . Әр турдың уақыты және есептердің ұпайлары көрсетілген . Әр турдан кейін тур есептерінің шешу жолдары интерактивті тақтада көрсетіледі .

І тур. 10 минут, әр есеп 6 ұпай

деп алып ,өрнектің мәнің табыңдар
Трапецияның орта сызығының ұзындығы 24 см .Табандарының қатынасы 5:3.Табандарының үзындығын табыңдар .
Екі таңбалы санды оның цифрларының қосындысына бөлсек 4 шығады. Цифрларының көбейтіндісіне ондығындағы санның квадратың қоссақ, онда берілген сан шығады .Берілген санды табыңыз.

ІІ тур. 15 минут , әр есеп 7 ұпай

1.Теңсіздіктің үлкен кіші бүтін шешімін табыңдар :

2.Параллелограмның периметрі 48 см. Егер екі қабырғасының айырмасы 7 см болса, параллелограмның қабырғаларын тап.

3. Көшеде қыз бала келе жатады. Ол қарсы кездескен қарт кісімен амандасты. Қарт кісі оған былай деп жауап қайтарады. «Қайырлы күн, кішкентай қыз!». Қыз кішкене емес екендіген білдірген сыңай танытады. Қарт оған қанша жаста екенін сұрады. Ол былай деп жауап береді: «Мен шешемнен екі есе кішімін, ал шешем әкемнен бес жас кіші. Барлығымыз бірге жүз жастамыз». Қанша жаста?

ІІІ тур. 15 минут,әр есеп 8 ұпай

теңдеуінің түбірлерін анықтамай өрнектерінің мәндерін табыңдар.
Периметрі 15 см ,әр қабырғасы бүтін сан сантиметрмен өлшенетін үшбұрыштар саны қанша болмақ?
Мейрамханада 16 үстел бар.Олардың кейбіреуі – 3 адамдық, кейбіреуі – 4 адамдық ,ал қалғандары 6 адамнана отыра алады.3 адамдық және 4 адамдық үстелдерге жалпы саны 36 адам отыра алатыны, ал мейрамханаға тұтастай 72 адам дәл сиятыны белгілі. Мейрамханада неше адамдық үстел бар

IV тур. 20 минут ,әр есеп 9 ұпай

1өрнегі қандай цифрмен аяқталады.

2.Параллелограмның төбелері А(2;3) , В( 1;4),С(0;-2) берілген. Д нүктесінің төбесін табыңдар . ( Д(8;5)

3.Барлығы 12 адам. 12 адамға 12 нан қажет. Әр ер адамға 2 наннан , әр әйел адамдарға жарты наннан , әр балаға төрттен бір наннан қажет болса.Қанша ер адам, әйел және бала бар?

V тур.20 минут, әр есеп10 ұпай

1.Дәл он бөлгіші бар 5-пен , 9-ға еселік (өзін қоса алғанда ) санды табыңдар .

2.Шеңбер теңдеуі мына формуламен берілген

Шеңбер центрі мен радиусын табыңдар .

Санды ребусты шешеңдер . Бірдей әріптерге бірдей сан сәйкес келеді .

ДОСКА ДОСКА ДОСКА

ЛОДКА

Шешеуі : І тур .

1-есеп

Жауабы :-3