?ызы?ты математика

?ызы?ты математика

Ма?саты: О?ушыларды? білімдерін ж?йелеу.

О?ушыларды? ойлау, логикалы? ойлау ?абілеттерін,
білім да?дыларын дамыта отырып, интелектуалды?ын ?алыптастыру. Е?бекке,?зін-?зі бас?ару?а ?йымшылды??а ??ыптылы??а ж?не д?лдікке т?рбиелеу.

К?рнекілігі:на?ыл с?здер,логикалы? тапсырмалар,?ртопты? ?стелі.

Т?рі: топты? сайыс

Жоспары:

1.Топты? ?зін таныстыру.

2.Тап?ырлы? сайысы.

3.Ж?мба?тар сайысы.

4.Ойын.

5.“Кім ?ыра?ы?”

6.Топ басшылар сайысы

1. Таныстыру

Енді орта?а сайыс?а ?атысушыларды ша?ырамыз.
1-топ: Ал?ырлар
?раны:“Жарыс десе жанамыз
На?ты жауап табамыз”
2-топ: Білгірлер
?раны: “Білікті бірді жы?ар,
Білімді мы?ды жы?ар”
2.Тап?ырлы? сайысы:

1.100 жылды? бас?а атауы.

2.Т??ыш ?аза? ?арышкері.

3.К?рішті? отаны.

4.Алтын адам табыл?ан жер.

5.?ыр?ызстанны? Астанасы.

6.?аза?станда неше ?оры? бар.

7.Е? ?зын ?зен .

8.М?сылмандарды? ?асиетті айы.

9.1 ?асырда неше жыл.

10.?аза?станны? т???ыш президенті.

11.Шайды? отаны.

12.Т?уелсіздік к?ні.

13.Е? ?лкен екі та?балы сан.
14.?аза?ты? ?ш биін ата.

3. Ж?мба?тар сайысы
1.100м?йізібар

?стінде киізі бар

2.?ос ??ла?ты 100тісті,

Ж?зінен біра? іс т?сті.

3.Бір-бірімен жарыс?ан

4 аю,1арыстан

2 ?ой мен 1 т?лкі

Б?рі нешеу, кім білді?

4.Т?йе бота ма?бас?ан,

4 ая?ын те? бас?ан.

Ш?на? ??ла? 5 ешкі

?ос ла?ты ?ос ешкі.

4 ?озылы 2 ?ой

Б?рін бірге санап ?ой.

5.Д?кеннен мен сабын алдым,

Оны? ж?не ?абын алдым,

2 д?птер, 1 ?арындаш

Тіс ыс?ышты та?ы алдым.

Есептеші сонда б?рі

?анша болды ?олда б?рі?

6. Б?лб?лды? 2 ??ла?, 1 басы бар.

Салдыр?ан 8 жерден та?басы бар.

Б?лб?лды жол?а салып айда?анда,

Салатын неше т?рлі жор?асы бар?

4.Ойын

Та?та?а бірдей кесте ілінеді, оларда 110-нан бастап 300-ге дейінгі д??гелекте сандар орналас?ан.Осылайша , кестеде белгілі бір ретсіз110, 120, 130,..., 300 сандары орналас?ан.

5.“Кім ?ыра?ы?”

Т?мендегі с?здерді к?рген со? есте ?ал?анын жазу керек.(30 сек.)

6Топ басшылар сайысы.

Тауда 7 а?аш, ?р а?ашты? т?бінде 7 ін,?р інде 7 т?лкі, ?р т?лкіде 7 к?шік. Барлы?ы неше к?шік бар?

?оытынды:

?діл ?азылар ал?асы же?імпаз топты аны?тап, сайыс?а белсене ?атыс?ан о?ушыларды марапаттайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ызы?ты математика »

Қызықты математика

Мақсаты: Оқушылардың білімдерін жүйелеу.

Оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін,

білім дағдыларын дамыта отырып, интелектуалдығын қалыптастыру. Еңбекке,өзін-өзі басқаруға ұйымшылдыққа ұқыптылыққа және дәлдікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі:нақыл сөздер,логикалық тапсырмалар,әртоптың үстелі.

Түрі: топтық сайыс

Жоспары:1.Топтың өзін таныстыру.

2.Тапқырлық сайысы.

3.Жұмбақтар сайысы.

4.Ойын.
5.“Кім қырағы?”
6.Топ басшылар сайысы

1. Таныстыру

Енді ортаға сайысқа қатысушыларды шақырамыз.
1-топ: Алғырлар
Ұраны:“Жарыс десе жанамыз
Нақты жауап табамыз”
2-топ: Білгірлер
Ұраны: “Білікті бірді жығар,
Білімді мыңды жығар”

2.Тапқырлық сайысы:

1.100 жылдың басқа атауы.

2.Тұғыш қазақ ғарышкері.

3.Күріштің отаны.

4.Алтын адам табылған жер.

5.Қырғызстанның Астанасы.

6.Қазақстанда неше қорық бар.
7.Ең ұзын өзен .

8.Мұсылмандардың қасиетті айы.

9.1 ғасырда неше жыл.

10.Қазақстанның тұңғыш президенті.

11.Шайдың отаны.

12.Тәуелсіздік күні.

13.Ең үлкен екі таңбалы сан.
14.Қазақтың үш биін ата.

3. Жұмбақтар сайысы

1.100мүйізібар

Үстінде киізі бар

2.Қос құлақты 100тісті,

Жүзінен бірақ іс түсті.

3.Бір-бірімен жарысқан

4 аю,1арыстан

2 қой мен 1 түлкі

Бәрі нешеу, кім білді?

4.Түйе бота маңбасқан,

4 аяғын тең басқан.

Шұнақ құлақ 5 ешкі

Қос лақты қос ешкі.

4 қозылы 2 қой

Бәрін бірге санап қой.

5.Дүкеннен мен сабын алдым,

Оның және қабын алдым,

2 дәптер, 1 қарындаш

Тіс ысқышты тағы алдым.

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бәрі?

6. Бұлбұлдың 2 құлақ, 1 басы бар.

Салдырған 8 жерден таңбасы бар.

Бұлбұлды жолға салып айдағанда,

Салатын неше түрлі жорғасы бар?

4.Ойын

Тақтаға бірдей кесте ілінеді, оларда 110-нан бастап 300-ге дейінгі дөңгелекте сандар орналасқан.Осылайша , кестеде белгілі бір ретсіз110, 120, 130,..., 300 сандары орналасқан.

5.“Кім қырағы?”