"Артикуляционная гимнастика"

«Артикуляционная гимнастика» Подготовила учитель-логопед Андрющенко А.И.

Упражнение «Бегемотик»

Рот пошире открываем,

В бегемотиков играем:

Широко раскроем рот,

Как голодный бегемот.

Закрывать его нельзя,

До пяти считаю я.

А потом закроем рот:

Отдыхает бегемот.

Открой рот, как можно шире и удерживай его в таком положении на счёт от одного до пяти, потом закрой рот. Повтори 3 -4 раза.

Упражнение «Улыбочка – трубочка» или «Лягушка и слонёнок»

Давай будем превращаться то в лягушку, то в слоника. На счёт «раз» улыбнись, покажи сомкнутые зубки и удерживай губы в улыбке. На «два»- вытягивай сомкнутые губы вперёд и удерживай их в таком положении. Чередуй движения «лягушка – слоник» 5 -6 раз на счёт «раз – два».

Упражнение «Приготовим тесто»

Давай покажем, как готовят тесто для пирогов: улыбнись, открой рот и покусай язык зубами: ТА – ТА – ТА – ТА – ТА…

Упражнение «Блинчик»

Испекли блинов немножко,

Остудили на окошке.

Есть их будем со сметаной,

Пригласим к обеду маму.

Упражнение «Чашечка»

Вкусных мы блинов поели, Выпить чаю захотели.

Язычок мы к носу тянем, Чашку с чаем представляем .

Открой рот, высуни язычок и тяни его к носу. Старайся, чтобы бока языка были подняты, не поддерживай его верхней губой. Удерживай язык в таком положении до десяти счётов. Повтори 3 -4 раза.

Упражнение «Змейка»

Подражаем мы змее,

Мы с ней будем наравне:

Высунем язык и спрячем,

Только так, а не иначе.

Давай изобразим змею.

Улыбнись, открой рот, сильно высуни язычок изо рта и спрячь назад ( рот не закрывай). Повтори три – четыре раза.

Упражнение «Вкусное варенье»

Блин мы ели с наслажденьем –

Перепачкались вареньем.

Чтоб варенье с губ убрать,

Ротик нужно облизать.

Упражнение «Часики»

Тик – так, тик – так,

Язычок качался так -

Словно маятник часов.

Ты в часы играть готов?

Упражнение «Кошка сердится»

Давай покажем, как кошка рассердилась и выгнула спинку.

• Улыбнись, открой рот, кончик языка упри за нижние зубки, «спинку» выгни, а боковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удерживай язык в таком положении на десять счётов.
• А теперь «погладь» кошку по спинке зубами. Повтори пять – шесть раз .

Упражнение «Качели»

Сели дети на качели

И взлетели выше ели,

Даже солнышка коснулись,

А потом назад вернулись.

Улыбнись, открой рот, на счёт «раз» опусти кончик языка за нижние зубы, на счёт «два» – подними язычок за верхние зубы. Повтори пять – шесть раз.

Упражнение «Чистим зубы»

1. Улыбнись, открой рот, кончиком языка сильно «чисти» (води языком влево – вправо) за нижними зубами под счёт (семь – восемь раз).

2. Теперь почисти за верхними зубами. Не спеши, чисти под счёт взрослого.

Упражнение «Лошадка»

Я весёлая лошадка,

Тёмная, как шоколадка.

Язычком пощёлкай громко –

Стук копыт услышишь звонкий .

Изобрази, как лошадка стучит копытами: улыбнись, открой рот, щёлкай языком громко и энергично. Старайся, чтобы нижняя челюсть была неподвижной и «прыгал» только язык.

Упражнение «Лодочка»

Лодочка под парусом по реке плывёт,

На прогулку лодочка малышей везёт.

Улыбнись, широко раскрой рот, язык подними вверх и кончик прижми к верхним бугоркам за зубами. Удерживай язык в таком положении на восемь – десять счётов.

Упражнение «Дятел»

Дятел на стволе сидит, клювом по нему стучит.

Стук да стук, стук да стук –

Раздаётся громкий звук.

Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх. Кончиком языка с силой ударяй по бугоркам за верхними зубами: Д – Д – Д… Старайся стучать сильно, следи, чтобы работал только кончик языка, а сам язык не прыгал. Стучи 10 – 20 секунд.

Упражнение «Сдуй снежинку»

Чтобы хорошо произносить звуки, надо правильно и сильно дуть. Давай потренируемся. Улыбнись, немного высуни язык и положи его на нижнюю губу. Сделай вдох через нос и сдуй ватку (шарик, снежинку, листочек, пёрышко) с ладони. Повтори 3 -4 раза. Следи, чтобы щёки не раздувались. Главное, чтобы ребёнок произносил звук, похожий на [Ф], а не на [Х], т. е. воздушная струя должна быть узкая, а не рассеянная.

Упражнение «Фокус»

Чтобы фокус получился, надо:

• Открыть рот;
• Сделать «чашку»;
• Положить маленький кусочек ватки на нос;
• Сделать вдох через нос;
• Сильно дуть на ватку через рот так, чтобы она взлетела вверх (должен получиться звук, похожий на [Ф],

но не на [Х].

Ва – ва – ва – заболела голова.

Вы- вы – вы – очень хочется халвы.

Фа – фа – фа – в углу стоит софа.

Фу-фу-фу сидит кошка на шкафу.

Во-во-во – жук живое существо.

Ву – ву - ву- мы поехали в Москву.

Вы – молодцы!!!