«Волчата»

«Волчата»

Познакомить учащихся с жизнью и творчеством О.Сулейменова; показать как через отношение человека к миру природы раскрывается его характер.Умение работать с текстом;привить бережное отношение к природе

Фронтальный опрос Д/З по роману Ч.Айтматова «Плаха»

Составление ассоциаций

Постановка цели урока

Знакомство с творчеством Олжаса Омаровича Сулейменова

Показательное чтение стихотворения учителем

Чтение цепочкой

Работа в группах

Каждая группа оценивает работу другой группы

Рефлексия ЗУХ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Волчата» »

Дата 12.03.15	10 класс
Тема урока	Причастие
Общие цели	Формирование знаний о причастии как особой форме глагола; научить уч-ся образовывать причастия от глаголов; формирование умений отличать действительные и страдательные причастия
Результат обучения	Умеют находить в преложении причастия и образовывать их от глагола
Основные идеи	Причастие- это особая форма глагола. Которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? Какая? Какое? Какие? Причастию свойственны категории глагола и прилагательного. Вид, время,возвратность
Задания	1.Разминка «Напиши другу пожелание в двух словах» Фронтальный опрос по теме «Глагол» 2. Объяснение учителем нового материала. Чтение теории по учебнику 3.Сомостоятельная работа в группах Выполнение практических упражнений Упражнение № Упражнение №. Индивидуальная работа. 6. Рефлексия «хлопки» Домашнее задание. Упражнение №
Запись учителя	1.Разминка «Напиши другу пожелание в двух словах» 2.Фронтальный опрос по теме «Глагол» Назвать категории глагола Объяснение учителем нового материала. Слайды Чтение теории по учебнику 5.Сомостоятельная работа в группах 6. Защита постера Выполнение практических упражнений Упражнение № 206 Ахмет Куанович Жубанов Выписать причастия и выделить суффиксы, определить вид,время, вопрос, падеж Упражнение № 209 Упражнение №210 . Работа по карточкам. Со слайда выписать причастия в карточки по графам Каждая группа оценивает работу каждого члена по критериям 6. Рефлексия «хлопки»Давайте поаплодируем самим себе за кропотливую работу на уроке Домашнее задание. Упражнение №216,217 Составление диаграммы Венна 6. Рефлексия «хлопки»	Каждый ученик пишет, затем зачитывает и отложить стикер до конца урока. В конце урока при подведении итога урока каждый ученик находит глаголи образует причастие. 3 группы самост.работают над составлением постера по теме урока Выписывают причастия, определяют род, падеж, время, вид Выполняют упражнение по заданию. Выписать предложения с причастиями. Указать суффиксы. Списать . указать вид и время причастий Ученики работают по карточке и зачитывают правильный вариант Две группы работают над различиями, а третья –над сходствами

Имя члена группы	Опрос Д/З	Работа в группе	Выполнение упражнения по карточке	Выполнение практических упражнений	Составление диаграммы Венна

Суммировать количество баллов каждого члена группы и разделить на 5

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Волчата»

Автор: Рыскалиева Тамара Абухановна

Дата: 16.03.2015

Номер свидетельства: 187348

Похожие файлы

Конспект и презентация к уроку литературы "Произведение Олжаса Сулейменова "Волчата""

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект и презентация к уроку литературы "Произведение  Олжаса Сулейменова "Волчата"" "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-i-priezientatsiia-k-uroku-litieratury-proizviedieniie-olzhasa-sulieimienova-volchata"
    ["file_id"] => string(6) "103942"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402651804"
  }
}

Презентация к уроку О.Сулейменов. Стихотворение «Волчата»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Презентация к уроку  О.Сулейменов. Стихотворение «Волчата» "
    ["seo_title"] => string(64) "priezientatsiia-k-uroku-o-sulieimienov-stikhotvorieniie-volchata"
    ["file_id"] => string(6) "182805"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425617060"
  }
}

Олжас Сулейменов "Волчата"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Олжас Сулейменов "Волчата""
    ["seo_title"] => string(28) "olzhas_sulieimienov_volchata"
    ["file_id"] => string(6) "382823"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1485177484"
  }
}

Человек и природа в произведении О.Сулейменова"Волчата"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Человек и природа в произведении О.Сулейменова"Волчата""
    ["seo_title"] => string(62) "chieloviek_i_priroda_v_proizviedienii_o_sulieimienova_volchata"
    ["file_id"] => string(6) "448627"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515483036"
  }
}

Урок-презентация по развитию функциональной грамотности чтения.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Урок-презентация по развитию функциональной грамотности чтения. "
    ["seo_title"] => string(72) "urok-priezientatsiia-po-razvitiiu-funktsional-noi-ghramotnosti-chtieniia"
    ["file_id"] => string(6) "172045"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423754860"
  }
}

Просмотр содержимого документа ««Волчата» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Волчата» »