«Түлкі мен тырна».

урок для мини-центра.с госсударственным языком обучения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Түлкі мен тырна».»

Ортаңғы топтың ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні:

Тәрбиеші: Егамбердиева Ш.Р.

Білім беру саласы: Қатынас.

Пән: Тіл дамыту.

Өтпелі тақырып: «Дені саудың жаны сау».

Апталық тақырып: Өзіңе және өзгеге көмектес.

Тақырыбы: «Түлкі мен тырна».

Мақсаты:

Тәрбиелік: Балаларды тәртіптілікке, тазалыққа, ұқыптылыққа, бір-бірін тыңдауға, бір-біріне көмектесе білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Балалардың сабаққа деген қызығушылығын ойындар арқылы дамыту.
Оқыту: Балаларды әдеби кейіпкерлердің әрекеттерін,жүріс-тұрысын талдауға,оларға қабылданған ережелерге сәйкес баға беруге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Түсіндіру,көрсету,әңгімелесу,сұрақ-жауап.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Суреттер, бейнебаян.

Билингвалдық компонент: Тырна-жураваль , түлкі – лиса.

І.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: Сәлеметсіңдер ме балалар!

- Балалар міне тағы бір күн туды, бүгінгі күнді жақсы көніл күймен қарсы алып, бүгінгі күн барлығымыз үшін сәтті болсын!

« Алақанды ашайық,

Күннің нұрын салайық,

Таза ауаны жұтайық,

Жүректің жылуын,

Апайларға сыйлайық.»

-жарайсыңдар балалар.

Қане,енді барлығымыз орындарымызға отырайық.

ІІ.Негізгі бөлім:

-Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырайын,шешуін табыға тырысып көріндер.

« Ақ қар еріп,су көбейіп.

Сай-салаға толады,

Ағаш басы бүршік атып,

Гүл бәйшешек болады,

Айтыңдаршы бөбектерім

Қай мезгіл деп ойлайсын?»

Балалар, көктем мезгіліне байланысты кім тақпақтар біледі?

Айдын, кәне сен айтып берші

-Жарайсын! Тағы кім айтады?

- Балалар, бүгін бізде ерекше ұйымдастырлған оқу іс-әрекеті көркем әдебиет болады

Ғажайып сәт: Ертегілер әуенімен топқа ертегі әжей келеді

Тәрбиеші: - Балалар,бізге ертегі әжей қонаққа келді. Ертегі әжеймен амандасайық.

Сәламетсіз бе? – Ертегі әжей қош келдіңіз.

Ертегі әжей:

-Саламатсыңдар ма, балалар. Мен ертегілер елінен келдім, сендер ертегіні ұнатасыңдар ма? Қандай ертегі білесіңдер?-Жарайсындар сендер көптеген ертегілер біледі екенсіндер,мен сендерге құр қол келгенім жоқ,

Сендерге сиқырлы қорап әкелдім. Бұл сыйлығымды бермес бұрын мен сендерге жұмбақ жасырайын, шешімін тапсандар сыйлығымды беремін.

1.Өзі айлакер, өзі бір қу

Жүрген жері айқай да шу

2. Көкте ұшады тізіліп,

Біз қараймыз қызығып.

Сендер дұрыс таптыңдар, бұл сиқырлы қорапты тәрбиеші апайларыңа берейін

Тәрбиеші:- ой балалар мына ғажайып қорапта не бар екен, ой қандай керемет.

-Ертегі әжей бізге жаңадан ертегі әкеліпті.Бұл орыс халқынын ертегісі «Түлкі мен Тырна» деп аталады екен. Балалар олай болса осы Ертегі әжей әкелген ертегі мазмұнымен танысайық.Ертегі әжей сізге көп рахмет, сізде бізбен бірге ертегіні тамашалаңыз.

-Кәне балалар назарымызды экранға аударайық.

( Ертегіні слаид арқылы көрсету)

-Балалар ертегі сендерге ұнадыма?

Ертегі не туралы екен?

1. Түлкі кімді қонаққа шақырды?

2.Тырна тамағын іше алды ма?

3.Тырна қонаққа кімді шақырды?

4.Түлкі тырнаның үйінен қалай қайтты?

-Балалар біз орыс тілінде түлкіні-лиса дейміз,

-ал тырнаны-журавль дейміз.Кәні бәріміз бір қайталайық.

-Жарайсыңдар балалар,

Олай болса осы ертегі туралы білімдерімізді кенейту үшін белсенділік орталықтарына барып жұмыс жасайық.

1. Әдебиет орталығы: « Түлкі мен Тырна» ертегісін әңгімелеу.

Мақсаты: Ертегіні сурет бойынша әңгімелеу, ертегі кейіпкерлерге байланысты өлең, тақпақтар жаттау.

2.Өнер орталығы: Түлкі мен Тырнаға арнап Құмыра мен тарелканың сүреттерін құрастырайық.

Мақсаты: Балалардың суретті құрастыруға деген қызығушылығын арттыру.

3.Рөлді ойын орталығы: «Түлкі мен Тырна» ертегісін сахналау.

Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұны бойынша рөлдерге еніп бірігіп тату ойнауға, дауыс ырғағын, іс-қимылын келтіріп ертегіні сахналау.

Сергіту сәті:

-Балалар, кәне орнымыздан тұрып бойымызды сергітіп алайық, сергіту сәтін жасайық.

Орнымыздан тұрамыз.

Қолды белге қоямыз.

Бұрыламыз солға бір,

Бұрыламыз оңға бір.

Біз мейірімді баламыз!

Біздер тату боламыз,

-Бойымыз сергіп қалды балалар я,ендеше өз қалаған орталықтарыңа барып жұмыстарымызды жалғастырайық.

Балалар жұмыстарын аяқтаған соң ортаға жинап қай орталықтарда қандай жұмыс жасағандарын сұрау.

жұмыс жасағандарын сұрау.

Тәрбиеші: -Ертегі әжей біздің балалардың жұмыстары сізге ұнадыма?

Ертегі әжей: -Ұнады,балалар менің әкелген ертегім бойынша белсенділік орталықтарда жақсы жұмыс жасады, мен риза болып тұрмын.

Тәрбиеші: - Ертегі әжей біздің балалар сізге түлкі мен тырна жайлы тақпақ айтып бергісі келіп тұр.

Ертегі әжей: -рақмет,сендерге! Ендігі келер кезде мұнанда қызықты ертегі алып келемін. Мені басқа топтың балалары күтіп отыр мен кетейін, қош болыңдар балалар.

ІІІ.Қорытынды:

Тәрбиеші: -Балалар бүгін сендер өте жақсы жұмыс жасадыңдар,Ертегі әжей сендерге риза болды,ендеше бүгінгі ұйымдастырылған оқу-іс әрекетінімізді аяқтаймыз.

«Қол ұстасып тұрайық

Жарты щенбер құрайық,

Көріскенше күн жақсы,

Сау саламат болайық»

-Түлкі қандай аң? -Тырнаның мойыны қандай болады?

– Түлкі кіммен дос болыпты? -Түлкі қонағын қалай күтеді? -Тырна түлкіні қалай күтеді?

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Түлкі мен тырна».

Автор: Егамбердиева Шынар Рашидкызы

Дата: 29.11.2018

Номер свидетельства: 488230

Похожие файлы

К?ркем ?дебиет та?ырыбы: "Т?лкі мен тырна" ертегісі

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "К?ркем ?дебиет та?ырыбы: "Т?лкі мен тырна" ертегісі"
    ["seo_title"] => string(55) "korkiem-diebiiet-tak-yryby-tulki-mien-tyrna-iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "321990"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461487739"
  }
}

"Т?лкі мен тырна" ертегісі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) ""Т?лкі мен тырна" ертегісі "
    ["seo_title"] => string(28) "tulki-mien-tyrna-iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "155581"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421303138"
  }
}

«Т?лкі мен Тырна» ертегісі (к?ле?ке театр)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "«Т?лкі мен Тырна» ертегісі (к?ле?ке театр)"
    ["seo_title"] => string(40) "tulkimientyrnaiertieghisikolienkietieatr"
    ["file_id"] => string(6) "325161"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462873645"
  }
}

Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Тақырыбы:"Түлкі мен тырна"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Тақырыбы:"Түлкі мен тырна""
    ["seo_title"] => string(65) "ashyk_u_iymdastyrylg_an_ok_u_k_yzmieti_tak_yryby_tulki_mien_tyrna"
    ["file_id"] => string(6) "399977"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489432346"
  }
}

"Түлкі мен тырна

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) ""Түлкі мен тырна"
    ["seo_title"] => string(16) "tulki_mien_tyrna"
    ["file_id"] => string(6) "466675"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1524035438"
  }
}

«Түлкі мен тырна».

Просмотр содержимого документа ««Түлкі мен тырна».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Түлкі мен тырна».»