Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тілім менің - Елдігім!»
Пән: Қазақ тілі
Күні:
Сынып: 4
Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым
Сабақтың мақсаты: сөйлесім әрекеттерін жүйелі түрде қолдану арқылы оқушылардың тілдесім қабілетін жетілдіру. Ата – анаға құрмет,сүйіспеншілік,қамқорлық сезімдерінің шынайы болуына бағыт беріп,қосымша жұмыстар жүргізу.
Сабақтың барысы: І ұйымдастыру кезеңі.
А)Сәлемдесу
Б)Кезекшімен сұхбат
В) Сыныпты түгендеу
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
ІІІ. Сөздікпен жұмыс
теледидар - телевизор
нүкте-точка
тыныс белгілері-знаки препинания
сұрау белгісі-вопросительный знак
леп белгісі – восклицательный знак
ІҮ.Жаңа сабақ.
1 – тапсырма.
Сурет бойынша әңгіме құра.
Мынау – менің отбасым. Менің отбасымда алты адам бар. Олар: атам,әжем,әкем,шешем,әпкем және мен. Мен шахмат ойнағанды ұнатамын. Менің әпкем мектеп оқушысы,ол төртінші сыныпта оқиды. Атам мен әжем зейнеткерлер. Әкем инженер,шешем тігінші.