Саба?ты? к?рнекілігі:На?ыл с?здер, ?Р Азаматыны? ???ы?тары мен міндеттері жазыл?ан плакаттар.
Саба?ты? кезе?дері:
Психологиялы? даярлы?. О?ушыларды топ?а б?лу.
1 КЕЗЕ?.Ояну.
?аза?стан, Отан, ?аза?стан азаматы туралы ой-пікір.
?дісі: Ассоциация.Отан туралы ой-пікір. «Отан» деген с?з ма?ынасын ашу, ал?аш?ы ойларын білдіреді.
Отан дегеніміз – ?р адамны? туып ?скен жері, ту?ан туыстарымен,
жа?ындарымен бірге т?ратын атамекені. Отан – белгілі бір адам ?шін оны? ?зіні? елі ?асырлар бойы ??мыр кешіп ж?не солай болып ?алуы ?шін, жанын пида ?ылып келе жат?ан байта? ??ір, ?лке ?ана емес, ту?ан ша?ыра?ы, ата-ана, бала-ша?асы, жар ?оса?ы, дос-жаран, а?айын-туысы, солармен бірге жал?аннан к?ретін ?ызы?ы мен ба?ытыны? т?ра?ы, кейін ?рпа?тарына рухы жар болып жататын топыра?ы.
1 ?
2
А
3
З
4
А
5
?
6
С
7Т
8
А
9
Н
1. ?аза?станны? ауа райы ?андай?
2. ?аза?станны? елордасы ?ай ?ала?
3. ?аза?станны? елбасы кім?
4. ?аза?стан ?ай ??рлы?та орналас?ан?
5. ?аза?станны? жергілікті хал?ы ?ай тілде с?йлеседі?
6. ?аза?станны? рухани астанасы ?ай ?ала?
7. ?аза?станны? ?лтты? валютасы не?
8. ?аза?станны? к?ршілеріні? бірі?
9. ?аза?стан неге бай?
Мультимедиалы? к?рнекілік.
М??алім: Сонымен біз Отан деген с?з біздерге ?андай ассоциация тудыратынын ?арастырды?. Енді осы с?здер бізді? аталарымызда ?андай ой тудыр?анын ?деби-монтаждан тамашалайы?:
?аза?станым мені?,
?аза?станым мені? –
Байта?ым!
Аз емес са?ан айтарым!
?алдырды? артта жолдарды? ауыр ?айт?анын,
К?гімді ш?кір, торламаса екен ?айта м??!
?аза?станым мені?,
?аза?станым мені? –
М?ртебем!
?аза?станым мені?,
Ж?ннатым!
К?ркі?ді к?рсе – мейірі к?зді? ?анатын!
?уат бар сенде дастасып бірге табатын!
?аза?станым мені?,
?аза?станым мені? –
Ырысым!
2 КЕЗЕ?. Т?сіну. ?ткенге к?з тастау.
«Егеменді елді? болаша?ы» дегенді ?алай т?сінесі?дер? ?р топ осы ж?мыс бойынша ?з ойларын маркерлермен ватман?а т?сіреді немесе интерактивті та?тамен ж?мыс ж?реді.
?рекет жасай отырып о?ушылар жа?а мазм?н, жа?а а?парат, идея, жа?аша ойлау?а ?мтылады. Б?рын?ы білімі мен жа?а мазм?нды интеграциялайды.
Отан патриоты болу ?шін ?з Отаныны?, жеріні?, еліні? тарихын, м?дениетін, салт-д?ст?рін, тілін ??рметтеуді айтады.
3 КЕЗЕ?.Сыни к?з?арастар.
Конституция – халы? пен билікті? ?арым-?атынасын білдіретін, бізді? ?міріміз бен т?рмысымызды ай?ындайтын ???ы?ты? ??жат.
Мемлекетті? т?ра?тылы?ы мен г?лденуі, Ата За?ны? орындалуында. ?рбір ?аза?стан азаматы осы ойды есте са?тауы керек. За??а ба?ыну – т?ртіп бар жерде т?рбие, тияна?тылы?, адамгершілік т.б. адам?а т?н ?асиеттер бар. Сол ?асиеттер ?ана ?о?амны? г?лденіп дамуыны? негізі, болаша?ымызды? алтын ар?ауы болады.
О?ы да білім ал деген,
От бол да м??гі жан деген.
Ата За?ым мені?!
Е?бек ет, еркін ж?р деген,
Асыр сап, ойнп-к?л деген.
Ата За?ым мені?!
?ор?а?ан аспан, к?німді,
?олда?ан бостанды?ымды.
Ата За?ым мені?!
??пта?ан к??іл ?ошты?ын,
?лттарды? берік досты?ын.
Ата За?ым мені?!
Т?уелсіз, еркін ел б?гін,
Талай жыл к?ткен те?дігім –
Ата За?ым мені?!
Санама ??й?ан та? н?рын
Ба?ытым, ба?ым, та?ырым –
Ата За?ым мені?!
4 КЕЗЕ?. ?орытынды.
Сараптаулар, синтездеу ж?мыстары ж?реді. О?ушылар Отан туралы бірнеше ма?ал-м?телдер ?лгісін жасайды.
Аман ?ал?ан шабуылдан ж?здеген
Батыр халы? екенбіз ?ой біз деген
Аяма?ан ж?рттан нанын т?збенен,
Жомарт халы? екенбіз ?ой біз деген.
Отан адам?а ?мір с?ру ?уанышын, ?зіні? к?шіне деген сенім, елі ?шін ма?таныш сезімін сыйлайды. Бізді? хал?ымызды? атамекенді арда?тау сезімі ?те тере?, біз ?шін ту?ан жерді ?асиет т?ту – ?ан?а сі?ген мінез, ежелгі д?ст?р.
?ткізген: Курымбаева Алтын Арыкбаевна
Бастауыш сынып м??алімі
Алматы облысы Жамбыл ауданы ?лкен ауылы
«?лкен ауылында?ы орта мектеп МДШО-мен» КММ
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Мен -егеменді елді? болаша?ымын!»
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Мен – егеменді елдің болашағымын.»
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: Оқушылардың бойында ұлттық рухты, патриоттық сезімдерді ұялату, өз Отанын, елін сүюге, мемлекеттік рәміздерін қастерлеуге, мемлекеттік тілін құрметтеуге, өз ұлтын жанындай сүйетін саналы, білімді, іскер азамат қалыптастыру.
2. Дамытушылық: Оқушылардыңсөйлеу мәдениетін, сын тұрғысынан ойлау, зерттеу дағдыларын, өз ойын ортаға салу дағдыларын жетілдіру.
3. Тәрбиелік: Балалардың жеке басындағы патриоттық сезімді, отансүйгіштік қасиеттерді қалыптастыру;
Еліміздің болашағы жас өспірімдердің Отан алдындағы борышын өтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:Нақыл сөздер, ҚР Азаматының құқықтары мен міндеттері жазылған плакаттар.
Сабақтың кезеңдері:
Психологиялық даярлық. Оқушыларды топқа бөлу.
1 КЕЗЕҢ.Ояну.
Қазақстан, Отан, Қазақстан азаматы туралы ой-пікір.
Әдісі: Ассоциация.Отан туралы ой-пікір. «Отан» деген сөз мағынасын ашу, алғашқы ойларын білдіреді.
Отан дегеніміз – әр адамның туып өскен жері, туған туыстарымен,
жақындарымен бірге тұратын атамекені. Отан – белгілі бір адам үшін оның өзінің елі ғасырлар бойы ғұмыр кешіп және солай болып қалуы үшін, жанын пида қылып келе жатқан байтақ өңір, өлке ғана емес, туған шаңырағы, ата-ана, бала-шағасы, жар қосағы, дос-жаран, ағайын-туысы, солармен бірге жалғаннан көретін қызығы мен бақытының тұрағы, кейін ұрпақтарына рухы жар болып жататын топырағы.
1 Қ
2
А
3
З
4
А
5
Қ
6
С
7Т
8
А
9
Н
1. Қазақстанның ауа райы қандай?
2. Қазақстанның елордасы қай қала?
3. Қазақстанның елбасы кім?
4. Қазақстан қай құрлықта орналасқан?
5. Қазақстанның жергілікті халқы қай тілде сөйлеседі?
6. Қазақстанның рухани астанасы қай қала?
7. Қазақстанның ұлттық валютасы не?
8. Қазақстанның көршілерінің бірі?
9. Қазақстан неге бай?
Мультимедиалық көрнекілік.
Мұғалім: Сонымен біз Отан деген сөз біздерге қандай ассоциация тудыратынын қарастырдық. Енді осы сөздер біздің аталарымызда қандай ой тудырғанын әдеби-монтаждан тамашалайық:
Қазақстаным менің,
Қазақстаным менің –
Байтағым!
Аз емес саған айтарым!
Қалдырдың артта жолдардың ауыр қайтқанын,
Көгімді шүкір, торламаса екен қайта мұң!
Қазақстаным менің,
Қазақстаным менің –
Мәртебем!
Қазақстаным менің,
Жәннатым!
Көркіңді көрсе – мейірі көздің қанатын!
Қуат бар сенде дастасып бірге табатын!
Қазақстаным менің,
Қазақстаным менің –
Ырысым!
2 КЕЗЕҢ. Түсіну. Өткенге көз тастау.
«Егеменді елдің болашағы» дегенді қалай түсінесіңдер? Әр топ осы жұмыс бойынша өз ойларын маркерлермен ватманға түсіреді немесе интерактивті тақтамен жұмыс жүреді.
Әрекет жасай отырып оқушылар жаңа мазмұн, жаңа ақпарат, идея, жаңаша ойлауға ұмтылады. Бұрынғы білімі мен жаңа мазмұнды интеграциялайды.
Отан патриоты болу үшін өз Отанының, жерінің, елінің тарихын, мәдениетін, салт-дәстүрін, тілін құрметтеуді айтады.
3 КЕЗЕҢ.Сыни көзқарастар.
Конституция – халық пен биліктің қарым-қатынасын білдіретін, біздің өміріміз бен тұрмысымызды айқындайтын құқықтық құжат.
Мемлекеттің тұрақтылығы мен гүлденуі, Ата Заңның орындалуында. Әрбір Қазақстан азаматы осы ойды есте сақтауы керек. Заңға бағыну – тәртіп бар жерде тәрбие, тиянақтылық, адамгершілік т.б. адамға тән қасиеттер бар. Сол қасиеттер ғана қоғамның гүлденіп дамуының негізі, болашағымыздың алтын арқауы болады.
Оқы да білім ал деген,
От бол да мәңгі жан деген.
Ата Заңым менің!
Еңбек ет, еркін жүр деген,
Асыр сап, ойнп-күл деген.
Ата Заңым менің!
Қорғаған аспан, күнімді,
Қолдаған бостандығымды.
Ата Заңым менің!
Құптаған көңіл қоштығын,
Ұлттардың берік достығын.
Ата Заңым менің!
Тәуелсіз, еркін ел бүгін,
Талай жыл күткен теңдігім –
Ата Заңым менің!
Санама құйған таң нұрын
Бақытым, бағым, тағырым –
Ата Заңым менің!
4 КЕЗЕҢ. Қорытынды.
Сараптаулар, синтездеу жұмыстары жүреді. Оқушылар Отан туралы бірнеше мақал-мәтелдер үлгісін жасайды.
Аман қалған шабуылдан жүздеген
Батыр халық екенбіз ғой біз деген
Аямаған жұрттан нанын тұзбенен,
Жомарт халық екенбіз ғой біз деген.
Отан адамға өмір сүру қуанышын, өзінің күшіне деген сенім, елі үшін мақтаныш сезімін сыйлайды. Біздің халқымыздың атамекенді ардақтау сезімі өте терең, біз үшін туған жерді қасиет тұту – қанға сіңген мінез, ежелгі дәстүр.
