Технология проектного обучения"

Технология проектного обучения создаёт условия для развития самостоятельности и коммуникативных умений учащихся.Технология помогает решению практических задач, развивает мышление.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Технология проектного обучения"»

Разработка методической темы

«Технология проектного обучения»

Подготовила В.М.Лукьяненко, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 932 Г Москвы

Москва 2016 год

Актуальность технологии состоит в следующем:

- в повышении эффективности урока

-в создании условий для формирования активной творческой позиции.

Основные идеи:

-способ достижения дидактической цели через деятельную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным практическим результатом;

Самостоятельная работа учащихся. Которая выполняется в течение определённого периода.

Результативность технологии состоит в том . что результат своей деятельности ученик может увидеть и осмыслить.

Развиваются умения анализировать свои действия.

Технология применения

Выбор технологии проблемного обучения легко сочетается с классно- урочной системой обучения. Метод проекта является исследовательским , способным формировать у учащихся опыт творческой деятельности. Работа над проектом вырабатывает устойчивые интересы, постоянную потребность в творческом поиске.

Методы, используемые на таких уроках, постепенно усложняют виды деятельности учащихся: от восприятия информации, через знакомство с образцами решения и участии в коллективном поиске- к овладению методом научного познания, к самостоятельному творческому применению знаний.

Основные приёмы:

-приём сопоставления

Приём доказательства

Приём обобщения

Приём выдвижения гипотезы

Приём переноса знания в новую ситуацию

Приём планирования

Основные требования к использованию метода проектов:

1 Наличие социально- значимой задачи

2 Практическая значимость результатов

3 Самостоятельная деятельность учащихся

4 Структуирование содержательной части проекта

5 Исследовательская деятельность учащихся

6 Формулировка результатов.

Типология проектов

По доминирующей деятельности:

Информационные

Исследовательские

Ролевые

Творческие

Практические

Ознакомительные

По продолжительности выполнения:

Мини- проекты

Краткосрочные

Недельные

Годичные

Цепочка действий при работе над проектом:

1 проблема

2 проектирование

3 поиск информации

4 продукт, оформление конечных результатов5 презентация, защита проектов в различных формах

6 подведение итогов

Оценка учителем работы учащихся.

Используемая литература :

Болотов Б.А.Основные направления информатизации общего образования.

Колесникова И.А. Педагогическое проектирование.

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Технология проектного обучения"

Автор: Лукьяненко Вера Мефодиевна

Дата: 26.11.2016

Номер свидетельства: 362640

Похожие файлы

Презентация на тему "Технология проектного обучения в начальной школе"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Презентация на тему "Технология проектного обучения  в начальной школе""
    ["seo_title"] => string(76) "priezientatsiianatiemutiekhnologhiiaproiektnoghoobuchieniiavnachalnoishkolie"
    ["file_id"] => string(6) "282230"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453654086"
  }
}

Развитие познавательных интересов учащихся на уроках математики через технологию проектного обучения

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Развитие познавательных интересов учащихся на уроках математики через технологию проектного обучения "
    ["seo_title"] => string(125) "razvitiie-poznavatiel-nykh-intieriesov-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki-chieriez-tiekhnologhiiu-proiektnogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "245575"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446143917"
  }
}

Применение технологии проектного обучения на уроках русского языка

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Применение технологии проектного обучения на уроках русского языка"
    ["seo_title"] => string(80) "primienieniie_tiekhnologhii_proiektnogho_obuchieniia_na_urokakh_russkogho_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "412076"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493313421"
  }
}

Сообщение на тему: "Технология проектного обучения"

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Сообщение на тему: "Технология проектного обучения""
    ["seo_title"] => string(55) "soobshchenie_na_temu_tekhnologiia_proektnogo_obucheniia"
    ["file_id"] => string(6) "487722"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1543253376"
  }
}

Сообщение на тему: "Технология проектного обучения"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Сообщение на тему: "Технология проектного обучения""
    ["seo_title"] => string(57) "soobshchenie_na_temu_tekhnologiia_proektnogo_obucheniia_2"
    ["file_id"] => string(6) "488140"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1543435098"
  }
}

Технология проектного обучения"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Технология проектного обучения"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технология проектного обучения"»