«Легенды Крыма»

На основе знакомства с текстами легенд, песенными фрагментами, памятниками архитектуры, расширить представление учащихся об особенностях развития национальной культуры украинцев, русских, греков и крымских татар. Используя межпредметные связи и нестандартные приемы обучения, побудить школьников к активной умственной деятельности, продолжать формирование у них навыков литературно-художественного анализа, умения совершенствовать технику рисования и давать подходящие названия изображенному. Развивать у детей чувство прекрасного, воспитывать у них положительные нравственные качества.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Легенды Крыма» »

Урок по литературе родного края в 6 классе

«Легенды Крыма»

Цель урока: на основе знакомства с текстами легенд, памятниками архитектуры расширить представления учащихся об особенностях развития национальной культуры, украинцев, русских, греков и крымских татар.

Оборудование : книжная выставка крымских легенд, выставка детских рисунков, песенные эпизоды четырех народов Крыма.

Ход урока

После организационного момента звучит фрагмент песни «С чего начинается Родина ?». Учитель обращается со вступительной речью о том, что в человеческом обществе всегда ценилось чувство любви к родному краю. Есть такие общие духовные ценности ,которые всегда объединяют людей в их понимании любви к Родине. Это культурные народные традиции.

Какие виды фольклора вы знаете?

Дети . Песни, загадки, пословицы, поговорки, сказки, мифы, легенды.

Учитель. Верно. Посмотрев на доску, ответьте на вопросы:

- Что называется легендой?

- В чем основные различия между легендами и мифами ?.

Следуют ответы учащихся. Легенда – в основе лежит фантастический образ,

воспринимаемый достоверно. Она рассказывает о прошлом , настоящем и будущем. Отличие от мифа:

- в мифах отражается жизнь богов;

- в легендах - земных людей;

Учитель. На предыдущих уроках мы познакомились с древнегреческими

произведениями.

Некоторые связаны и с Крымом. Вспомните их названия, какие относятся к

мифам, а какие – к легендам?

Дети. Легенды «Одиссея», «Ифигения в Авклиде , в Тавриде». В мифах

совершают подвиги Прометей и Геракл.

Учитель. Правильно. Больше вы узнаете о мифах и легендах, прочитав книгу

И.А.Куна «Легенды и мифы Древней Греции». На нашей книжной выставке она присутствует.

Учитель. С давних пор наш полуостров населяли люди разных национальностей и каждая из них развивала свою культуру, которая отражалась в фольклоре, музыке, живописи, архитектуре.

Сейчас прозвучит музыкальный калейдоскоп. Вы услышите мелодии четырех народов Крыма. Попробуйте угадать, к каким нациям они принадлежат ? (звучат греческая, русская, украинская, крымсто-татарская мелодии).

Учитель. Я попрошу дать характеристику культовым сооружениям, которые находятся на рисунках (Древнегреч. храм, Древнерус. собор, Татарская мечеть).

3. Рассказ учителя об авторах-сказителях и собирателях легенд: это жители Бахчисарая М. Кустова и К.Оксюз, жительница Алушты Н.Снежкова и ялтинец М.Киборт.

4. Краткое выступление учащихся о том, какая из легенд ему понравилась, о чем в ней повествуется и чему она учит.

5. Подводится итог конкурса рисунков и цитат к ним по легендам Крыма. Победители награждаются.

6. Игра «Определи название». Условие игры: прочитываются отрывки из легенд, выигрывает тот, кто первый укажет название.

7. В заключении урока учитель называет лучших знатоков и сказителей легенд в классе. Выставляет им оценки с краткими комментариями.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Легенды Крыма»

Автор: Свечкарева Елена Петровна

Дата: 20.12.2014

Номер свидетельства: 146098

Похожие файлы

Моя Родина - Крым

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Моя Родина - Крым "
    ["seo_title"] => string(16) "moia-rodina-krym"
    ["file_id"] => string(6) "222019"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435767018"
  }
}

Классный час «Мы - крымчане!»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Классный час    «Мы - крымчане!» "
    ["seo_title"] => string(27) "klassnyi-chas-my-krymchanie"
    ["file_id"] => string(6) "146053"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1419068774"
  }
}

Интегрированный урок по экономике и географии. Золото. Его значение для экономики.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Интегрированный урок по экономике и географии. Золото. Его значение для экономики."
    ["seo_title"] => string(80) "intieghrirovannyi_urok_po_ekonomikie_i_ghieoghrafii_zoloto_iegho_znachieniie_dli"
    ["file_id"] => string(6) "398300"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488877729"
  }
}

Исследовательский проект "Виноград"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Исследовательский проект "Виноград""
    ["seo_title"] => string(37) "issliedovatiel-skii-proiekt-vinoghrad"
    ["file_id"] => string(6) "252383"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447360540"
  }
}

Внеклассное мероприятие по окружающему миру на тему "Травянистые растения нашей местности"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Внеклассное мероприятие по окружающему миру на тему "Травянистые растения нашей местности" "
    ["seo_title"] => string(107) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-travianistyie-rastieniia-nashiei-miestnosti"
    ["file_id"] => string(6) "149126"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1419957917"
  }
}

«Легенды Крыма»

Просмотр содержимого документа ««Легенды Крыма» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Легенды Крыма» »