Қайырымды қоян

Күні:

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Қайырымды қоян

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Ертегіні балаларга түсіндіре отырып, қайырымдылыққа, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Бала мен қоян арасындағы достықты үлгі ете отырып, достыққа адал болу қажеттігін түсіндіру.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: қайырымды.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Қоянның, баланың, ата- анасының және ормандағы аңдардың суреттері.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жағымды

жағымсыз

Мотива-

ция-лық-қозғау-шылық

I.Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.Шаттық шенберде тұрып, өлең жолдарын қайталайдыҰйымдас-тыру-іздес-тіру

Рефлексия

II.Дәптермен жұмыс:

«Қайырымды қоян» ертегісін оқып таныстырады. Сұрақтар:

Әке-шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?
Бала қонаққа кімдерді шақырды?
Әкесі баласына не үшін ұрысты?
Бала жылап отырғанда көмекке не келді?
Қоян қандай қайырымдылық жасады?
Біз де қоянға ұқсап қайырымды бола аламыз ба?

III.Сергіту сәті;

Ұзын қүлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің,

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің. (Қимылмен көрсетеді.)

IV.Дидактикалық ойын: «Досым - менің мақтанышым».

Ойынның шарты: Балалар бір-біріне гүл ұсыну арқылы өз достарының бойындағы жақсы қасиеттерін айтады.

Елжан, сен менің мейірімді досымсың.
Жайна, сен ақылды қызсың.

Осылайша ойын жалғаса береді.

Тыныштық сәті: Көзімізді жұмып, денемізді бос ұстап, терең тыныс аламыз. Көз алдымызға қайырымды қоянды елестетіп көрейік. Қоян балаға қалай көмектесті? Көздерін ашып, қоянның қандай жақсылық жасағанын айтып береді.

Мақал жаттау: «Досы көпті жау алмайды

Ақылы көпті дау алмайды».

VI. Қорытынды:

Балалар, Қоянның қайырымды екенін білдік. Сендер де достарыңа көмектесіп, қамқорлық жасай біліңдер.

Мадақтау.Бағала

Балалардың жауаптары.

Өлең жолдарын қимылмен көрсетеді

Ойынға ынтамен қатысаӨз ойларын ортаға салады

Балалар бір-біріне баға береді

Күтілетін нәтиже: достыққа адал болу қажеттігін түсінеді.

Білуі тиіс:Ертегіні тыңдай білуі

Игеруі тиіс:Ертегінің мазмұнын сұрак – жауап арқылы түсінуі

Меңгеру:Мақалдың мағынасын түсініп, жаттай алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қайырымды қоян»

Күні:

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Қайырымды қоян

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: қайырымды.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Қоянның, баланың, ата- анасының және ормандағы аңдардың суреттері.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жағымды

жағымсыз

Мотивация-лық-қозғау-шылық

I.Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.

Шаттық шенберде тұрып , өлең жолдарын қайталайды

Ұйымдас-тыру-іздес-тіру

Рефлексия

II.Дәптермен жұмыс:

«Қайырымды қоян» ертегісін оқып таныстырады . Сұрақтар:

Әке-шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?
Бала қонаққа кімдерді шақырды?
Әкесі баласына не үшін ұрысты?
Бала жылап отырғанда көмекке не келді?
Қоян қандай қайырымдылық жасады?
Біз де қоянға ұқсап қайырымды бола аламыз ба?

III.Сергіту сәті;

Ұзын қүлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің,

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің. (Қимылмен көрсетеді.)

IV.Дидактикалық ойын: «Досым - менің мақтанышым».

Ойынның шарты: Балалар бір-біріне гүл ұсыну арқылы өз достарының бойындағы жақсы қасиеттерін айтады.

Елжан, сен менің мейірімді досымсың.
Жайна, сен ақылды қызсың.

Осылайша ойын жалғаса береді.

Мақал жаттау: «Досы көпті жау алмайды

Ақылы көпті дау алмайды».

VI. Қорытынды:

Балалар, Қоянның қайырымды екенін білдік. Сендер де достарыңа көмектесіп, қамқорлық жасай біліңдер.

Мадақтау.Бағалау

Балалардың жауаптары.

Өлең жолдарын қимылмен көрсетеді

Ойынға ынтамен қатысады

Өз ойларын ортаға салады

Балалар бір-біріне баға береді

Күтілетін нәтиже: достыққа адал болу қажеттігін түсінеді.Білуі тиіс:Ертегіні тыңдай білуі Игеруі тиіс:Ертегінің мазмұнын сұрак – жауап арқылы түсінуі

Меңгеру:Мақалдың мағынасын түсініп , жаттай алады.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қайырымды қоян

Автор: Абикенова Динара Оразгалиевна

Дата: 30.01.2017

Номер свидетельства: 385618

Похожие файлы

?айырымды ?оян

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "?айырымды ?оян"
    ["seo_title"] => string(17) "k-aiyrymdy-k-oian"
    ["file_id"] => string(6) "269751"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450896545"
  }
}

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті "Қайырымды қоян"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті "Қайырымды қоян""
    ["seo_title"] => string(52) "u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekieti_k_aiyrymdy_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "347137"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475420904"
  }
}

Саба?"?оян?а ?она??а бару"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Саба?"?оян?а ?она??а бару""
    ["seo_title"] => string(31) "sabak-k-oiang-a-k-onak-k-a-baru"
    ["file_id"] => string(6) "324249"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1462382060"
  }
}

Авторлы? ба?дарлама "Тіл дамыту"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Авторлы? ба?дарлама "Тіл дамыту""
    ["seo_title"] => string(31) "avtorlyk-bag-darlama-til-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "265263"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449889681"
  }
}

Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды? жоспары.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды?  жоспары."
    ["seo_title"] => string(109) "biriktirilghien-til-damytu-korkiem-diebiiet-ok-u-is-riekiettierinin-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhyldyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "274988"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452504295"
  }
}

Қайырымды қоян

Просмотр содержимого документа «Қайырымды қоян»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қайырымды қоян»