kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қайырымды қоян

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні:

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Қайырымды қоян

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Ертегіні балаларга түсіндіре отырып, қайырымдылыққа, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Бала мен қоян арасындағы достықты үлгі ете отырып, достыққа адал болу қажеттігін түсіндіру.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: қайырымды.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Қоянның, баланың, ата- анасының және ормандағы аңдардың суреттері.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жағымды

  жағымсыз

Мотива-

ция-лық-қозғау-шылық

I.Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.Шаттық шенберде тұрып, өлең жолдарын қайталайдыҰйымдас-тыру-іздес-тіру

Рефлексия

II.Дәптермен жұмыс:

 «Қайырымды қоян» ертегісін оқып таныстырады. Сұрақтар:

  • Әке-шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?
  • Бала қонаққа кімдерді шақырды?
  • Әкесі баласына не үшін ұрысты?
  • Бала жылап отырғанда көмекке не келді?
  • Қоян қандай қайырымдылық жасады?
  • Біз де қоянға ұқсап қайырымды бола аламыз ба?

III.Сергіту сәті;

Ұзын қүлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің,

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің. (Қимылмен көрсетеді.)

IV.Дидактикалық ойын: «Досым - менің мақтанышым».

Ойынның шарты: Балалар бір-біріне гүл ұсыну арқылы өз достарының бойындағы жақсы қасиеттерін айтады.

  • Елжан, сен менің мейірімді досымсың.
  • Жайна, сен ақылды қызсың.

Осылайша ойын жалғаса береді.

Тыныштық сәті: Көзімізді жұмып, денемізді бос ұстап, терең тыныс аламыз. Көз алдымызға қайырымды қоянды елестетіп көрейік. Қоян балаға қалай көмектесті? Көздерін ашып, қоянның қандай жақсылық жасағанын айтып береді.

Мақал жаттау: «Досы көпті жау алмайды

                                       Ақылы көпті дау алмайды».

VI. Қорытынды:

  • Балалар, Қоянның қайырымды екенін білдік. Сендер де достарыңа көмектесіп, қамқорлық жасай біліңдер.

Мадақтау.Бағала

Балалардың жауаптары.

Өлең жолдарын қимылмен көрсетеді

Ойынға ынтамен қатысаӨз ойларын ортаға салады

Балалар бір-біріне баға береді

Күтілетін нәтиже: достыққа адал болу қажеттігін түсінеді.

Білуі тиіс:Ертегіні тыңдай білуі

Игеруі тиіс:Ертегінің мазмұнын сұрак – жауап  арқылы түсінуі

Меңгеру:Мақалдың мағынасын түсініп, жаттай алады.

Просмотр содержимого документа
«Қайырымды қоян»

Күні:

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Қайырымды қоян

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Ертегіні балаларга түсіндіре отырып, қайырымдылыққа, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Бала мен қоян арасындағы достықты үлгі ете отырып, достыққа адал болу қажеттігін түсіндіру.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: қайырымды.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Қоянның, баланың, ата- анасының және ормандағы аңдардың суреттері.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жағымды

жағымсыз

Мотивация-лық-қозғау-шылық

I.Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.

Шаттық шенберде тұрып , өлең жолдарын қайталайды



Ұйымдас-тыру-іздес-тіру




























Рефлексия

II.Дәптермен жұмыс:

«Қайырымды қоян» ертегісін оқып таныстырады . Сұрақтар:

  • Әке-шешесі баласына қонаққа кімдерді шақыр деді?

  • Бала қонаққа кімдерді шақырды?

  • Әкесі баласына не үшін ұрысты?

  • Бала жылап отырғанда көмекке не келді?

  • Қоян қандай қайырымдылық жасады?

  • Біз де қоянға ұқсап қайырымды бола аламыз ба?

III.Сергіту сәті;

Ұзын қүлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің,

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің. (Қимылмен көрсетеді.)

IV.Дидактикалық ойын: «Досым - менің мақтанышым».

Ойынның шарты: Балалар бір-біріне гүл ұсыну арқылы өз достарының бойындағы жақсы қасиеттерін айтады.

  • Елжан, сен менің мейірімді досымсың.

  • Жайна, сен ақылды қызсың.

Осылайша ойын жалғаса береді.

Тыныштық сәті: Көзімізді жұмып, денемізді бос ұстап, терең тыныс аламыз. Көз алдымызға қайырымды қоянды елестетіп көрейік. Қоян балаға қалай көмектесті? Көздерін ашып, қоянның қандай жақсылық жасағанын айтып береді.

Мақал жаттау: «Досы көпті жау алмайды

Ақылы көпті дау алмайды».

VI. Қорытынды:

  • Балалар, Қоянның қайырымды екенін білдік. Сендер де достарыңа көмектесіп, қамқорлық жасай біліңдер.

Мадақтау.Бағалау




Балалардың жауаптары.






Өлең жолдарын қимылмен көрсетеді








Ойынға ынтамен қатысады






Өз ойларын ортаға салады







Балалар бір-біріне баға береді



Күтілетін нәтиже: достыққа адал болу қажеттігін түсінеді.Білуі тиіс:Ертегіні тыңдай білуі Игеруі тиіс:Ертегінің мазмұнын сұрак – жауап арқылы түсінуі

Меңгеру:Мақалдың мағынасын түсініп , жаттай алады.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қайырымды қоян

Автор: Абикенова Динара Оразгалиевна

Дата: 30.01.2017

Номер свидетельства: 385618

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "?айырымды ?оян"
    ["seo_title"] => string(17) "k-aiyrymdy-k-oian"
    ["file_id"] => string(6) "269751"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450896545"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті "Қайырымды қоян""
    ["seo_title"] => string(52) "u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekieti_k_aiyrymdy_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "347137"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475420904"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Саба?"?оян?а ?она??а бару""
    ["seo_title"] => string(31) "sabak-k-oiang-a-k-onak-k-a-baru"
    ["file_id"] => string(6) "324249"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1462382060"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Авторлы? ба?дарлама "Тіл дамыту""
    ["seo_title"] => string(31) "avtorlyk-bag-darlama-til-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "265263"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449889681"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды?  жоспары."
    ["seo_title"] => string(109) "biriktirilghien-til-damytu-korkiem-diebiiet-ok-u-is-riekiettierinin-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhyldyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "274988"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452504295"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства