ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ_3 класс Вариант 1
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ_3 класс Вариант 1
есколько тысяч лет назад люди не знали, что такое деньги. Человечеству понадобилось много времени, чтобы изобрести деньги и усовершенствовать их до такого вида, к которому мы привыкли сегодня.
В далёком прошлом племена первобытных людей жили далеко друг от друга. Всё необходимое – еду, одежду, орудия труда – они делали сами, между племенами не было никакого обмена. Со временем люди научились изготовлять больше, чем им было необходимо. Они начали обмениваться друг с другом различными предметами. Но обмениваться было очень сложно. Как сосчитать, сколько и какого товара следует отдать, чтобы выменять нужную вещь? За одного барана, например, можно было получить два топора или четыре кувшина, а за ожерелье из клыков и когтей леопарда – лодку или пару быков.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ_3 класс Вариант 1»
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ_3 класс
Вариант 1
Деньги
Несколько тысяч лет назад люди не знали, что такое деньги. Человечеству понадобилось много времени, чтобы изобрести деньги и усовершенствовать их до такого вида, к которому мы привыкли сегодня.
В далёком прошлом племена первобытных людей жили далеко друг от друга. Всё необходимое – еду, одежду, орудия труда – они делали сами, между племенами не было никакого обмена. Со временем люди научились изготовлять больше, чем им было необходимо. Они начали обмениваться друг с другом различными предметами. Но обмениваться было очень сложно. Как сосчитать, сколько и какого товара следует отдать, чтобы выменять нужную вещь? За одного барана, например, можно было получить два топора или четыре кувшина, а за ожерелье из клыков и когтей леопарда – лодку или пару быков.
Чтобы упростить обмен, люди начали думать, какой предмет наиболее подходит для этого. Перепробовали многое: и домашних животных, и продукты, и куски ткани. В разное время у разных народов деньгами служили: топоры, ткани, мечи, копья, шкурки животных, зерно, рыба, гвозди. На Руси в качестве денег служили шкурки куниц, соболей, черно-бурой лисы. Но какими же неудобными были первые деньги! Овец и быков нужно где-то держать и кормить, продукты от хранения портятся, меха портит моль.
Люди поняли, что деньги не должны портиться при хранении, их должно быть легко носить с собой. Важно, чтобы они могли делиться на мелкие части, и при этом общая ценность денег не уменьшалась даже при самом мелком делении. Ведь если, например, разделить на мелкие кусочки шкуру соболя, чему будет равняться стоимость всех кусочков? Нулю! Одними из первых денег, которые хоть отчасти отвечали всем этим требованиям, были раковины каури, добывавшиеся в южных морях. Их просверливали и нанизывали на верёвочку, как бусы. Но стоили они не очень дорого – за одного быка нужно было отсчитать тысячи раковин.
Постепенно человечество догадалось, что всем требованиям к деньгам отвечают металлические деньги. С их появлением торговать стало значительно проще. Можно было изготовлять монеты любой стоимости: из меди – подешевле, из серебра – подороже, а из золота – самые дорогие. Монеты не сразу стали такими, какими мы их видим теперь. Первоначально они представляли собой золотой или серебряный слиток с клеймом, указывающим его вес. Постепенно слиток уменьшился до размеров клейма. В Китае в качестве металлических денег пользовались золотыми кубиками. Русские монеты тоже имеют свою историю. Слово «рубль» произошло от слова «рубить» - в 14 веке рубль представлял собой рубленый кусок серебра без всякого изображения. В начале 16 века на Руси мелкие монеты делались так: мастер из слитка чистого серебра раскатывал прут диаметром около 1 сантиметра, затем рубил его на тонкие круглые пластинки и на каждой пластинке специальным молот ком – чеканом выбивал какое-нибудь изображение. В Новгороде мастера чеканили на серебряных монетах всадника с копьём, потому и прозвали эти монеты «копейной деньгой», так появилось слово «копейка». Позже копейки стали чеканить не из серебра, а из меди.
У металлических денег всё же оказался важный недостаток – они и тяжёлые, и занимают немало места. Богатым купцам, которые торговали с далёкими странами, было опасно и неудобно возить с собой груз: как ни прячь, разбойники и грабители сразу его найдут. И потому люди придумали выход: золото передавали на хранение в банк, а вместо него брали с собой в дорогу бумажные расписки на это золото. Так впервые появились на свете бумажные деньги, на которых написано, какому количеству хранящегося в банке золота они равны.
В настоящее время люди пользуются как металлическими, так и бумажными деньгами. На деньгах обязательно есть надписи, которые рассказывают, в какой стране выпущены эти деньги, каково их достоинство и год выпуска. Некоторые страны вводят общие денежные единицы, например, несколько стран Европы в 2002 году ввели единую денежную единицу - евро.
Прочитай текст «Деньги». Выполни задания.
Задание1.О чём рассказывается в тексте? Выбери только один ответ и обведи букву правильного ответа.
А) как можно придумать свои деньги
Б) как выглядели первые деньги и какие они сейчас
В) какие недостатки у денег
Г) как жили и торговали в старину
Задание 2.Выбери из данных ниже предложений то, в котором рассказывается, какими должны быть деньги. Обведи букву правильного ответа.
А) Люди начали обмениваться друг с другом различными предметами.
Б) Чтобы упростить обмен, люди начали думать, какой предмет наиболее подходит для этого.
В) Золото передавали на хранение в банк, а вместо него брали в дорогу бумажные расписки на это золото.
Г) Деньги не должны были портиться при хранении, их должно быть легко носить с собой.
Задание 3.Впиши в предложение пропущенное слово.
В разное время у разных народов _______________ служили и домашние животные, и продукты, и меха, и куски ткани.
Задание 4.Чем бумажные деньги удобнее металлических? Обведи букву правильного ответа.
А) Они более прочные.
Б) Они легче и занимают меньше места.
В) Они появились позже металлических.
Г) Они не портятся при хранении.
Задание 5.Из какого металла изготавливали монеты большей стоимости? Обведи букву правильного ответа.
А) из серебра
Б) из меди
В) из золота
Г) из олова
Задание 6.Напиши, когда рубль представлял собой рубленый кусок серебра без всякого изображения. _____________________________________________________________________________
Задание 7.Напиши, что до появления металлических денег использовалось на Руси в качестве денег. ____________________________________________________________________________
Задание 8.Что произошло в результате появления металлических денег? Обведи букву правильного ответа.
А) Люди начали обмениваться различными предметами.
Б) Люди перестали продавать и покупать.
В) Продавать и покупать стало намного проще.
Г) Люди догадались, что деньги не должны портиться при хранении.
Задание 9.Приведи не меньше 4 примеров «денег», известных до использования металлических денег. __________________________________________________________________________________________
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ_3 класс
Вариант 2
Жилище
Человек начал строить жилище для себя и своей семьи тысячи и тысячи лет назад. Первые в истории человечества дома сильно отличались от современных. Человечеству понадобилось много времени, чтобы научиться строить дома, к которым мы привыкли.
Раньше первобытных людей называли пещерными людьми, так как считалось, что они жили только в пещерах. Но оказалось, что уже первобытные люди умели строить себе жилище. Первые дошедшие до нас «дома» - укрытия из веток и хвороста. В ледниковый период охотники делали на зиму «дома» из огромных костей и шкур мамонта. Иногда они спасались от зимней стужи в «длинных домах», сделанных из деревянных жердей и шкур животных и похожих на длинные шалаши. В таком доме помещалось несколько семей.
Когда тысячи лет назад был изобретён каменный топор, человек стал строить себе из дерева очень прочные жилища. В суровом климате строили дома с деревянными стенами и крышей из соломы. Дома, сложенные из толстых брёвен, надёжно защищали от холода и диких животных. В более тёплых местах строили дома с деревянными столбами по краям и стенами из переплетённых прутьев, обмазанных глиной. Прошло много тысяч лет с тех пор, как люди из дерева стали возводить постройки, но этот материал и до сих пор используется при строительстве домов. У деревянных домов был и остаётся один недостаток – они легко сгорают.
Шло время, люди поняли, что самые долговечные постройки – из камня. До наших дней сохранились дома и храмы, построенные несколько тысячелетий назад. Каменные сооружения отличаются высочайшей прочностью, они не горят, практически не выходят из строя. К известным древним каменным постройкам, сооружённым более трёх тысяч лет назад и сохранившимся до наших дней, относятся египетские пирамиды высотой до 150 метров, остатки Великой Китайской стены, многочисленные храмы и дворцы. Но каменные дома стоили дорого – ведь добывать камень очень трудно. Нелегко было и обрабатывать камень, придавая ему нужную форму.
Дерево и камень – самые древние строительные материалы. Они созданы самой природой, поэтому их и называют природными. Но поскольку деревянные постройки легко сгорали, а каменные стоили очень дорого, человек стал искать замену природным материалам. Самым первым искусственным материалом является кирпич, Считается, что древние египтяне были первыми, кто открыл секрет кирпича. Изготовление кирпичей в древности было очень тяжёлой работой. Материалом для их изготовлении служила глина. Глина разминалась и перемешивалась с водой без применения каких-либо механизмов: работники размешивали её босыми ногами. В сырую глину для большей прочности добавляли рубленую солому. После этого вручную делались различные по форме кирпичи, которые укладывали на солнце для просушки. Такой способ применялся очень долго, пока люди не выяснили, что обжигание кирпичей на огне увеличивает их прочность и делает их гораздо устойчивее к сырости. Добавлять солому больше не требовалось. Дома из кирпичей строят до сих пор.
В 19 веке участки для строительства домов в больших городах стали стоить очень дорого, чтобы построить большое количество жилых помещений на небольших участках, строители стали увеличивать в домах число этажей, появились многоквартирные дома. Но эти дома были не выше шести этажей. Чтобы воздвигать высотные здания, нужны были новые материалы. И вскоре люди придумали их.
В самом начале 20 века в Америке архитекторы начали строить небоскрёбы, используя новые строительные материалы – бетон и сталь. Вскоре и в Европе стали сооружать огромные высотные дома-башни. Сейчас бетон и железобетон являются одними из главных строительных материалов. Из бетонных плит, блоков, панелей собирают фундаменты и стены зданий. Всё больше используется в строительстве стекло. В больших городах радуют глаз сооружения из стекла, стали и бетона.
Прочитай текст «Жилище». Выполни задания.
Задание1.О чём рассказывается в тексте? Выбери только один ответ и обведи букву правильного ответа.
А) как самому построить дом
Б) как выглядели дома раньше и какие они сейчас
В) как охотились на мамонтов первобытные люди
Г) как живут люди в Америке
Задание 2.Выбери из данных ниже предложений то, в котором рассказывается, как в древности делали кирпичи. Обведи букву правильного ответа.
А) Самым первым искусственным материалом является кирпич. Изготовление кирпичей в древности было очень тяжёлой работой.
Б) Глина разминалась и перемешивалась с водой, после этого вручную делались различные по форме кирпичи, которые укладывали на солнце для просушки.
В) Считается, что древние египтяне были первыми, кто открыл секрет кирпича.
Г) Обжигание кирпичей на огне увеличивает их прочность и делает гораздо устойчивее к сырости.
Задание 3.Впиши в предложение пропущенное слово.
Человек стал строить себе из дерева очень прочные жилища, когда тысячи лет назад был изобретён _____________________________________________________________________________________________.
Задание 4.Чем постройки из камня были лучше построек из дерева? Обведи букву правильного ответа.
А) Камень добывать было очень сложно.
Б) Каменные дома стоили дорого.
В) Каменные дома были прочнее и не горели.
Г) Камень – это природный материал.
Задание 5.Какой материал оказался подходящим для строительства высотных домов-башен? Обведи букву правильного ответа.
А) кирпич
Б) камень
В) дерево
Г) бетон
Задание 6.Напиши, когда в Европе догадались увеличивать в домах число этажей, строить многоквартирные дома.
Задание 10.Укажи, в каком порядке говорится в тексте о жилищах. Цифра1уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6.
___ дома из дерева
___ дома-небоскрёбы
_1_ жилища первобытных людей
___ дома из кирпичей
___ постройки из камня
___ первые многоквартирные дома
Задание 11.О чём главным образом хотел рассказать автор? Обведи букву правильного ответа.
А) чем каменные дома лучше деревянных
Б) что такое бетон и почему его используют в строительстве домов
В) о долгом пути от первых жилищ до современных домов
Г) кто и как придумал кирпич
Задание 12.Какой из заголовков наиболее подходит к тексту? Обведи букву правильного ответа.
А) Что такое небоскрёбы
Б) От укрытий из веток до небоскрёбов
В) Наши далёкие предки
Г) О чём могут рассказать пирамиды
Задание 13.Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста. Обведи букву правильного ответа.
А) До наших дней сохранились дома и храмы, построенные несколько тысячелетий назад.
Б) Чтобы построить большое количество жилых помещений на небольших участках, строители стали увеличивать в домах число этажей, появились многоквартирные дома.
В) Сейчас бетон и железобетон являются одними из главных строительных материалов.
Г) Человечеству понадобилось много времени, чтобы научиться строить дома, к которым мы привыкли.
Задание 14.Из какой книги мог быть взят этот текст? Обведи букву правильного ответа.
А) Сказки и легенды народов мира
Б) Энциклопедия
В) Рассказы о знаменитых людях
Г) Толковый словарь
Задание 15.Напиши, что тебе показалось самым интересным в этом тексте? Почему тебе это интересно?
