Творческий проект (предмет литература). Методические рекомендации.

Публикация представляет собой описание работы по созданию стихотворений.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«творческий проект методическ»

Творческий проект (предмет литература). Методические рекомендации.

Классификация проектов по характеру доминирующей деятельности (поисковый, исследовательский, творческий, ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный);

Особенностью творческого проекта является то, что он не имеет детально проработанной структуры, она развивается по ходу работы, планируется только конечный результат (например, собственный сборник стихов).

Рассмотрим конкретный пример.

Творческий проект «И пробуждается поэзия во мне…» (Мой первый поэтический опыт) представляет собой описание работы по созданию стихотворений. Эта работа состоит из изучения специальных вопросов (тематика, средства выразительности речи, основы стихосложения), а также предполагает творчество – написание собственных стихотворений. Результатом творческого проекта является поэтический альбом «Стихи, созвучные душе».

Введение

Я начала писать стихи осенью 2015 года, но моё первое стихотворение было написано в 6 лет, когда я пошла в первый класс. Это было самое яркое событие в моей жизни, которое вдохновило меня на творчество.

Как и все дети, я любила слушать сказки в детстве, когда их читала мама. Потом я научилась читать сама. И первым поэтом стал для меня Сергей Есенин. Я думаю, что его поэзия очень близка мне, потому что она о природе, о Родине.

Впервые своё стихотворение я публично прочитала на школьном конкурсе «Уж небо осенью дышало», на котором заняла 1 место в номинации «Авторское чтение». Я прочитала стихотворение «Осень самоцветная», которое специально написала к этому конкурсу. В ноябре этого же года на школьном конкурсе стихотворений, посвящённых Дню матери, я вновь прочитала стихотворение собственного сочинения «Какой должна быть мама?» и заняла 1 место. Творчество меня увлекло настолько, что я стала писать стихи.

Все свои стихотворения я записываю в отдельную тетрадь. Так у меня появилась идея создать собственный поэтический альбом «Стихи, созвучные душе». Свои поэтические начинания, а также описание моей работы над стихами я оформила в творческий проект «И пробуждается поэзия во мне…».

Цель проекта:

- представление своего творчества

- создание поэтического альбома

Задачи:

1) изучение информации по теме «Основы построения стихотворений»; «Средства художественной выразительности»

2) написание собственных стихотворений;

3) анализ собственных стихотворений;

4) оформление результатов в виде поэтического альбома

Практический результат: поэтический альбом

Актуальность проекта в том, что он формирует умения и навыки, необходимые человеку 21 века: самовыражение, коммуникативные умения, творчество, любознательность.

Основополагающий вопрос: Как рождаются стихи?

Проблемный вопрос: По каким законам стихосложения построены мои «поэтические опыты»; какие средства выразительности использованы мною при написании стихотворений

Этапы проекта

1.Определение круга вопросов

2.Поиск информации по теме

3.Работа с материалами

4.Оформление результатов

5. Защита проекта.

Предмет: Литература

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Творческий проект (предмет литература). Методические рекомендации.

Автор: Ефремова Светлана Юрьевна

Дата: 01.06.2018

Номер свидетельства: 471924

Похожие файлы

Методические рекомендации учащимся по выполнению проектных и исследовательских работ

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Методические рекомендации учащимся  по выполнению  проектных  и исследовательских работ "
    ["seo_title"] => string(103) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-uchashchimsia-po-vypolnieniiu-proiektnykh-i-issliedovatiel-skikh-rabot"
    ["file_id"] => string(6) "128651"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415544586"
  }
}

Исследовательский проект: ВОДА ВОЛШЕБНИЦА

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Исследовательский проект:   ВОДА ВОЛШЕБНИЦА"
    ["seo_title"] => string(46) "issliedovatiel-skii-proiekt-voda-volshiebnitsa"
    ["file_id"] => string(6) "282597"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453717432"
  }
}

"Проектная деятельность как способ развития художественно- творческих и речевых особенностей детей с различными нарушениями речи"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) ""Проектная деятельность как способ развития художественно- творческих и речевых особенностей детей с различными нарушениями речи""
    ["seo_title"] => string(152) "proiektnaia-dieiatiel-nost-kak-sposob-razvitiia-khudozhiestvienno-tvorchieskikh-i-riechievykh-osobiennostiei-dietiei-s-razlichnymi-narushieniiami-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "307022"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458234064"
  }
}

Конструкторский проект "Кормушка для птиц"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Конструкторский проект "Кормушка для птиц" "
    ["seo_title"] => string(44) "konstruktorskii-proiekt-kormushka-dlia-ptits"
    ["file_id"] => string(6) "193989"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427717074"
  }
}

Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы Из опыта работы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы                                      Из опыта работы "
    ["seo_title"] => string(90) "opieriezhaiushchieie-obuchieniie-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-iz-opyta-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "246162"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446303032"
  }
}

Творческий проект (предмет литература). Методические рекомендации.

Просмотр содержимого документа «творческий проект методическ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«творческий проект методическ»