kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

О мифах и.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок представляет собой интерпретацию мифа об Амуре и Психее. Миф как источник творческого вдохновения для поэтов. Надпредметные связи: мифы и изобразительное искусство; образ-символ бабочки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«О мифах и.»

О мифах и …   Урок внеклассного чтения  в 7 классе Учитель ГБОУ СОШ№ 483 с углубленным изучением информатики Выборгского района Санкт –Петербурга Иванова Елена Сергеевна

О мифах и …

Урок внеклассного чтения

в 7 классе

Учитель ГБОУ СОШ№ 483

с углубленным изучением информатики

Выборгского района Санкт –Петербурга

Иванова Елена Сергеевна

Что мы знаем о мифах? МИФ  (от греч . mythos - предание, сказание), повествование о богах, духах, обожествленных героях и первопредках, возникшее в первобытном обществе. В мифах переплетены ранние элементы религии, философии, науки и искусства.  Для мифов характерно наивное очеловечивание всей природы (всеобщая персонификация).  

Что мы знаем о мифах?

  • МИФ  (от греч . mythos - предание, сказание), повествование о богах, духах, обожествленных героях и первопредках, возникшее в первобытном обществе. В мифах переплетены ранние элементы религии, философии, науки и искусства.

Для мифов характерно наивное очеловечивание всей природы (всеобщая персонификация).  

Как возникали мифы?  Мифы возникали у всех народов на стадии, когда человек, не обладая развитым производством и научными познаниями, чувствовал свое бессилие в борьбе с природой и создавал в своем воображении сверхъестественный мир ( Словарь  иностранных слов ).

Как возникали мифы?

Мифы возникали у всех народов на стадии, когда человек, не обладая развитым производством и научными познаниями, чувствовал свое бессилие в борьбе с природой и создавал в своем воображении сверхъестественный мир ( Словарь иностранных слов ).

Как человек осознал,  что такое душа?  Что значит «очеловечивание природы»?

Как человек осознал, что такое душа?

Что значит «очеловечивание природы»?

Миф «Амур и Психея» Миф о любви Амура и Психеи зародился в Греции, но признание и широкое распространение приобрел в Риме.  Его обработал и внес в свою книгу новелл «Метаморфозы, или Золотой осел» римский писатель древности Апулей.  

Миф «Амур и Психея»

Миф о любви Амура и Психеи зародился в Греции, но признание и широкое распространение приобрел в Риме.

Его обработал и внес в свою книгу новелл «Метаморфозы, или Золотой осел» римский писатель древности Апулей.  

В некой стране жили царь и царица. У них было три дочери-красавицы.

В некой стране жили царь и царица.

У них было три дочери-красавицы.

Психея была краше своих старших сестер, и, говорили, она превосходила своей красотой даже богиню любви Венеру

Психея была краше своих старших сестер, и, говорили, она превосходила своей красотой даже богиню любви Венеру

Богиня досадовала на смертную красавицу и решила сурово ее покарать. Венера призвала своего сына-бога любви Амура .

Богиня досадовала на смертную красавицу и решила сурово ее покарать. Венера призвала своего сына-бога любви Амура .

— Смотри не влюбись в нее,— наставляла своего сына Венера.— Сделай так, чтобы она влюбилась в самого недостойного человека, чтобы всю жизнь была с ним несчастна.

— Смотри не влюбись в нее,— наставляла своего сына Венера.— Сделай так, чтобы она влюбилась в самого недостойного человека, чтобы всю жизнь была с ним несчастна.

Амур полетел выполнять приказание матери, но все вышло не так, как хотела Венера.  Увидев Психею, Амур был поражен ее красотой. Амур решил, что красавица должна стать его женой, и принялся отваживать от нее всех женихов.

Амур полетел выполнять приказание матери, но все вышло не так, как хотела Венера.

Увидев Психею, Амур был поражен ее красотой.

Амур решил, что красавица должна стать его женой, и принялся отваживать от нее всех женихов.

Царь и царица недоумевали: две старшие дочери уже благополучно вышли замуж, а Психея, несмотря на свою красоту, все еще жила в родительском доме и к ней не посватался ни один жених.

Царь и царица недоумевали: две старшие дочери уже благополучно вышли замуж,

а Психея, несмотря на свою красоту, все еще жила в родительском доме и к ней не посватался ни один жених.

Царь обратился к оракулу, и оракул объявил (разумеется, по наущению Амура), что царевне суждена необычная судьба, он повелел облачить Психею в свадебный наряд, отвести на высокую гору и оставить там в ожидании предназначенного ей неведомого супруга .

Царь обратился к оракулу, и оракул объявил (разумеется, по наущению Амура), что царевне суждена необычная судьба, он повелел облачить Психею в свадебный наряд, отвести на высокую гору и оставить там в ожидании предназначенного ей неведомого супруга .

Несчастная Психея в свадебном наряде оказалась одна на вершине горы.

Несчастная Психея в свадебном наряде оказалась одна на вершине горы.

Но вдруг налетел легкий, ласковый ветерок-Зефир, подхватил Психею, и перенес её в беломраморный дворец.

Но вдруг налетел легкий, ласковый ветерок-Зефир, подхватил Психею, и перенес её в беломраморный дворец.

Никогда еще не доводилось Психее видеть подобной роскоши. Стены сияли золотом и серебром, потолок был сделан из слоновой кости, а пол, который она попирала ногами, выложен из драгоценных камней. Неожиданно откуда-то послышался приветливый голос: «Здравствуй, царевна! Будь здесь хозяйкой».

Никогда еще не доводилось Психее видеть подобной роскоши.

Стены сияли золотом и серебром, потолок был сделан из слоновой кости, а пол, который она попирала ногами, выложен из драгоценных камней.

Неожиданно откуда-то послышался приветливый голос: «Здравствуй, царевна! Будь здесь хозяйкой».

Психея была счастлива в своем роскошном дворце, со своим любимым, хотя и неизвестным ей супругом. Однажды ночью Психея сказала Амуру: «Разреши мне послать родным весточку о том, что я жива и здорова». Амур, будучи не в силах видеть любимую жену в печали, сказал: «Я исполню твое желание. Повидайся с сестрами».

Психея была счастлива в своем роскошном дворце, со своим любимым, хотя и неизвестным ей супругом.

Однажды ночью Психея сказала Амуру: «Разреши мне послать родным весточку о том, что я жива и здорова».

Амур, будучи не в силах видеть любимую жену в печали, сказал: «Я исполню твое желание. Повидайся с сестрами».

На следующий день перед дворцом появились две старшие сестры Психеи. Они были очень удивлены, увидев Психею в таком прекрасном дворце. Психея показала им комнаты, залы. Все кругом сияло от золота и драгоценных камней. Она угощала сестер необыкновенными яствами. И зависть переполнила сердца сестер. 

На следующий день перед дворцом появились две старшие сестры Психеи. Они были очень удивлены, увидев Психею в таком прекрасном дворце. Психея показала им комнаты, залы. Все кругом сияло от золота и драгоценных камней. Она угощала сестер необыкновенными яствами. И зависть переполнила сердца сестер. 

Когда же сестры стали расспрашивать ее о муже, простодушная Психея ответила, что муж ее добр и ласков, и, судя по всему, молод и хорош собой, хотя утверждать этого наверняка она не может, потому что он посещает ее только под покровом темноты.  Тут сестры исполнились еще большей зависти и составили коварный план, как погубить ее счастье.  Увидев Психею, они изобразили на своих лицах притворное горе и воскликнули: «О, несчастная! Твой муж — отвратительный и злобный змей… »

Когда же сестры стали расспрашивать ее о муже, простодушная Психея ответила, что муж ее добр и ласков, и, судя по всему, молод и хорош собой, хотя утверждать этого наверняка она не может, потому что он посещает ее только под покровом темноты.

Тут сестры исполнились еще большей зависти и составили коварный план, как погубить ее счастье.

Увидев Психею, они изобразили на своих лицах притворное горе и воскликнули: «О, несчастная! Твой муж — отвратительный и злобный змей… »

Поразмыслив, она усомнилась в словах сестер и решила, прежде чем убить мужа, взглянуть на него, чтобы убедиться, что он и вправду змей. Она наполнила маслом светильник и спрятала его возле постели.

Поразмыслив, она усомнилась в словах сестер и решила, прежде чем убить мужа, взглянуть на него, чтобы убедиться, что он и вправду змей.

Она наполнила маслом светильник и спрятала его возле постели.

Побуждаемая любопытством, Психея зажгла лампу и впервые увидела своего мужа. Он был прекрасен. Она поняла, что сестры сказали так из зависти, и еще сильнее полюбила его. Но капля раскаленного масла из лампы упала на плечо Амура.

Побуждаемая любопытством, Психея зажгла лампу и впервые увидела своего мужа.

Он был прекрасен.

Она поняла, что сестры сказали так из зависти, и еще сильнее полюбила его.

Но капля раскаленного масла из лампы упала на плечо Амура.

Он вскочил и с печалью в голосе сказал ей, что очень жаль, что она не послушалась его. Теперь им придется расстаться, у него сильно болит плечо. И Амур неожиданно исчез .

Он вскочил и с печалью в голосе сказал ей, что очень жаль, что она не послушалась его.

Теперь им придется расстаться, у него сильно болит плечо.

И Амур неожиданно исчез .

В большой печали напрасно ждала своего любимого Психея. Он больше не появлялся. Тогда она оставила дворец и отправилась его искать.

В большой печали напрасно ждала своего любимого Психея. Он больше не появлялся. Тогда она оставила дворец и отправилась его искать.

Долго скиталась Психея, отвергнутая всеми, и наконец пришла к чертогу Венеры. Богиня встретила ее бранью и насмешками. Она сказала, что Психея достойна быть лишь служанкой, и тут же задала ей работу: смешала в одну кучу пшено, ячмень, мак и чечевицу и велела отделить одно от другого…

Долго скиталась Психея, отвергнутая всеми, и наконец пришла к чертогу Венеры.

Богиня встретила ее бранью и насмешками. Она сказала, что Психея достойна быть лишь служанкой, и тут же задала ей работу: смешала в одну кучу пшено, ячмень, мак и чечевицу и велела отделить одно от другого…

Тогда богиня приказала Психее пойти в рощу, где паслись златорунные бараны, и принести их шерсти. Но бараны были злы и драчливы … Психея послушалась совета, и принесла Венере целую охапку золотой шерсти… Но богиня не смягчилась и приказала Психее принести воды из источника, бьющего на вершине отвесной скалы… Мимо пролетал орел. Он подхватил хрустальный сосуд и, поднявшись на своих крыльях к вершине скалы, зачерпнул воды из источника.

Тогда богиня приказала Психее пойти в рощу, где паслись златорунные бараны, и принести их шерсти. Но бараны были злы и драчливы …

Психея послушалась совета, и принесла Венере целую охапку золотой шерсти…

Но богиня не смягчилась и приказала Психее принести воды из источника, бьющего на вершине отвесной скалы…

Мимо пролетал орел. Он подхватил хрустальный сосуд и, поднявшись на своих крыльях к вершине скалы, зачерпнул воды из источника.

Венера дала ей новое задание — достать из подземного царства стеклянный ларец и принести к ней. Там богиня Прозерпина дала ей ларец и наказала не заглядывать в него. На обратном пути Психея не выдержала, открыла его, и вылетевший из ларца сон усыпил ее. Она спала бы вечным сном, если бы не Амур. Он выздоровел и отправился искать свою любовь, так как не мог жить больше без Психеи.  Амур нашел ее на лугу спящей. Он поцеловал ее, и она проснулась. Радости влюбленных не было конца!

Венера дала ей новое задание — достать из подземного царства стеклянный ларец и принести к ней.

Там богиня Прозерпина дала ей ларец и наказала не заглядывать в него.

На обратном пути Психея не выдержала, открыла его, и вылетевший из ларца сон усыпил ее.

Она спала бы вечным сном, если бы не Амур. Он выздоровел и отправился искать свою любовь, так как не мог жить больше без Психеи.

Амур нашел ее на лугу спящей. Он поцеловал ее, и она проснулась. Радости влюбленных не было конца!

Он полетел к самому Юпитеру и стал просить, чтобы тот водворил мир между его матерью и женой. Юпитер призвал Венеру и сказал ей: «О, прекраснейшая! Не сетуй, что твой сын избрал себе в жены не богиню, а смертную. Я подарю ей бессмертие». Он наполнил кубок амброзией — напитком богов — и дал выпить Психее. Психея стала бессмертной, подобно своему супругу. Боги пели хвалу ее красоте и доброму нраву, Венере пришлось признать Психею своей невесткой.
  • Он полетел к самому Юпитеру и стал просить, чтобы тот водворил мир между его матерью и женой.
  • Юпитер призвал Венеру и сказал ей:
  • «О, прекраснейшая! Не сетуй, что твой сын избрал себе в жены не богиню, а смертную. Я подарю ей бессмертие».
  • Он наполнил кубок амброзией — напитком богов — и дал выпить Психее.
  • Психея стала бессмертной, подобно своему супругу. Боги пели хвалу ее красоте и доброму нраву, Венере пришлось признать Психею своей невесткой.
Почему Психею часто изображают  с бабочкой или в виде бабочки(с крыльями)?

Почему Психею часто изображают с бабочкой или в виде бабочки(с крыльями)?

Почему именно бабочка стала символом души?

Почему именно бабочка стала символом души?

Фет А.А.   «Мотылек мальчику» Цветы кивают мне, головки наклоня,           И манит куст душистой веткой;  Зачем же ты один преследуешь меня           Своею шелковою сеткой?   Дитя кудрявое, любимый нежно сын           Неувядающего мая,  Позволь мне жизнью упиться день один,           На солнце радостном играя.   Постой, оно уйдет, и блеск его лучей           Замрет на западе далеком,  И в час таинственный я упаду в ручей,           И унесет меня потоком.

Фет А.А.  «Мотылек мальчику»

Цветы кивают мне, головки наклоня,          И манит куст душистой веткой; Зачем же ты один преследуешь меня          Своею шелковою сеткой? Дитя кудрявое, любимый нежно сын          Неувядающего мая, Позволь мне жизнью упиться день один,          На солнце радостном играя. Постой, оно уйдет, и блеск его лучей          Замрет на западе далеком, И в час таинственный я упаду в ручей,          И унесет меня потоком.

А. Фет «Бабочка»  Ты прав. Одним воздушным очертаньем              Я так мила.  Весь бархат мой с его живым миганьем –              Лишь два крыла.   Не спрашивай: откуда появилась?              Куда спешу?  Здесь на цветок я легкий опустилась              И вот - дышу.   Надолго ли, без цели, без усилья,              Дышать хочу?  Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья              И улечу.

А. Фет «Бабочка»

Ты прав. Одним воздушным очертаньем             Я так мила. Весь бархат мой с его живым миганьем –             Лишь два крыла.

  Не спрашивай: откуда появилась?             Куда спешу? Здесь на цветок я легкий опустилась             И вот - дышу.

  Надолго ли, без цели, без усилья,             Дышать хочу? Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья             И улечу.

Истина Микалоюс Константинас Чюрлёнис

Истина

Микалоюс Константинас Чюрлёнис

… о мифах и…  Ваши мысли,  ассоциации, вопросы  запишите в тетрадь

… о мифах и…

Ваши мысли, ассоциации, вопросы запишите в тетрадь

Домашнее задание 1. Нарисовать иллюстрации к мифу об Амуре и Психее. 2. Записать в тетрадь названия известных вам произведений, в которых наблюдается похожий сюжет (сюжетные линии). 3. Произведения для летнего чтения:  1. мифы об Амфитрионе,  2. Ф.-Б. Мольер комедия «Амфитрион»,  3. Повесть о Петре и Февронии Муромских,  4. В. Шекспир «Ромео и Джульетта» Рекомендуемые внеклассные мероприятия: Рекомендуемые внеклассные мероприятия:  -посетить Эрмитаж (залы Родена и Кановы),  -совершить прогулку по Летнему саду и познакомиться со скульптурными изображениями античных богов.

Домашнее задание

  • 1. Нарисовать иллюстрации к мифу об Амуре и Психее.
  • 2. Записать в тетрадь названия известных вам произведений, в которых наблюдается похожий сюжет (сюжетные линии).
  • 3. Произведения для летнего чтения:

1. мифы об Амфитрионе,

2. Ф.-Б. Мольер комедия «Амфитрион»,

3. Повесть о Петре и Февронии Муромских,

4. В. Шекспир «Ромео и Джульетта»

  • Рекомендуемые внеклассные мероприятия:
  • Рекомендуемые внеклассные мероприятия:

-посетить Эрмитаж (залы Родена и Кановы),

-совершить прогулку по Летнему саду и познакомиться со скульптурными изображениями античных богов.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
О мифах и.

Автор: Иванова Елена Сергеевна

Дата: 22.06.2017

Номер свидетельства: 422920

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Литературное чтение . Конспект " Мифы Древней Греции" 4 класс"
    ["seo_title"] => string(66) "litieraturnoie-chtieniie-konspiekt-mify-drievniei-grietsii-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "276395"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452709233"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока литературного чтения, древнегреческий миф "Дедал и Икар" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-litieraturnogho-chtieniia-drievnieghriechieskii-mif-diedal-i-ikar"
    ["file_id"] => string(6) "107641"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403361496"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Конспект и презентация на тему" Мифы Древней Греции" "
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-i-priezientatsiia-na-tiemu-mify-drievniei-grietsii"
    ["file_id"] => string(6) "157146"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421561724"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Мифы Древней Греции конспект урока "
    ["seo_title"] => string(39) "mify-drievniei-grietsii-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "157153"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421562416"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "" Мифы Древней Греции" rjycgtrn ehjrf "
    ["seo_title"] => string(38) "mify-drievniei-grietsii-rjycgtrn-ehjrf"
    ["file_id"] => string(6) "157155"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421562660"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства