При изучении библейских легенд особый акцент делаю на нравственных ценностях, которые проповедуются в них. Ученики с большим интересом читают библейские легенды, участся различать легенды Ветхого и Нового заветов, определять тему и идею, давать словесные характеристики героев, проводить параллели в сегодняшний день. По некоторым ключевым библейским сюжетам готовят театрализованные представления, делают обобщения, аргументируют доводы.Кроме того, ученики самостоятельно добывают знания, выполняют задания в тестах, таблицах, работают с крылатыми выражениями из библейских легенд. Обмениваются заданиями в группах. Главная проблема, поставленная перед учениками на уроке: умею ли я делать нравственный выбор? Весь словесный материал урока послужит основой для домашнего сочинения на тему "Этот урок научил меня..."
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Нравственный идеал библейских легенд
Просмотр содержимого документа
«Нравственный идеал библейских легенд »
6Б класс Русская словесность
Учитель
Бегимова Гульмира Амантаевна
Тема: Нравственный идеал библейских легенд урок-обобщение
Обобщаем изученное по теме: Легенды и притчи Ветхого и Нового заветов
- Ключевые слова: /для повторения/ Библия легенды притчи нравственный идеал отличие библейской мифологии от греческой отличие христианской религии от языческой Ветхий завет Новый завет
«Нравственность едина во все века и для всех людей. Читая об устаревшем, мы можем найти многое для себя»
Д.С. Лихачев
Проблема урока: умею ли я делать нравственный выбор?
Ребята! Ваши задачи : * научитесь обобщать сказанное * научитесь делать выводы из прочитанного * научитесь правильно употреблять библейские выражения
Повторяем! По страницам легенд:
Задание №1. Определите билейскую легенду по ключевым словам:
Проектируем и защищаем !
Таблица №1
В легендах и притчах
Тема
/О чем?/
Притча о блудном сыне
Идея
/Чему учит?/
семь дней мир свет и тьма Да будет так!
Рай добро и зло запретный плод изгнание
Земледелец и пастух жертвоприношение первое убийство наказание одиночество
Город в грехах ангелы праведник огонь и сера
Плотник перепись населения пещера звезда
дождь ковчег все живое в парах гора
Смерть младенца спор женщин страшный приказ царя мудрое решение
Два сына на чужбине возвращение прощение
Задание №2
Определите билейскую легенду
по иллюстрациям:
Проектируем и защищаем !
Таблица №1
В легендах и притчах
Тема
/О чем?/
Каин и Авель
Идея
/Чему учит?/
На сцену! Читаем, говорим, показываем!
Таблица №2
легенда
Нравственный
идеал
Каин и Авель
Притча о блудном сыне
Потоп
Крылатые выражения из библейских легенд:
Вавилонское столпотворение
Запретный плод
Содом и Гоморра
Соломоново решение
Ноев ковчег
Змей-искуситель
Всякой твари по паре
Каинова печать
Избиение младенцев
Крылатые выражения из библейских легенд:
Вавилонское столпотворение : беспорядок, суматоха.
Запретный плод : что – либо желанное, но запретное.
Содом и Гоморра : распущенность, беспорядок, шум, суматоха.
Соломоново решение : суд мудрый и скорый.
Ноев ковчег : средство спасения.
Змей-искуситель : тот, кто толкает совершить грех
Всякой твари по паре : смешанный, пестрый состав группы людей.
Каинова печать : клеймо преступления
Избиение младенцев: чрезмерная жестокость по отношению к беззащитным.
Решим проблему урока:
умею ли я делать
нравственный выбор?
У этой темы
может быть продолжение:
кого- то заинтересовали…
побольше узнать о…
не оставила равнодушной…
темами ваших будущих проектов…
Знаем
Хотим узнать
Дома: напиши отзыв об уроке “ Э тот урок научил меня...”
сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я научился… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…
Вы заслужили веселую перемену!
Полезное для учителя
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт