Сабақ жоспарының тақырыбы: "Мақта қыз бен мысық" ертегісі

Мақта қыз бен мысықтың арасындағы уақиға

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспарының тақырыбы: "Мақта қыз бен мысық" ертегісі»

Мутаева Жадыра Сабитовна

Оңтүстік Қазақстан облысы, Мақтарал ауданы,

Мырзакент кенті. «А.Пушкин атындағы ЖОМ»

КММ-нің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: «Мақта қыз бен мысық» ертегісі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: қазақ тілінде «Мақта қыз бен мысық» ертегісін айтуға үйрету. Жаңа сөздердермен таныстыру, ертегі сюжетін талқылау, кейіпкерлерге тоқталу.

Дамытушылығы: Есте сақтау , ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын байыту. Өз пікірін дәлелдей білу қабілеттерін дамыту, ойларын жүйелеп айтуға дағдыландыру. Оқушылардың ауыз екі сөйлеу тілдерін дамыту мақсатында берілген сұрақтарға толық жауап беруге үйрету.

Тәрбиелігі: достыққа,сыйластыққа, ойланып іс істеуге, тапқыр болуға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже: ертегі жайында қазақ тілінде өз ойларын айта алады. «Мақта қыз бен мысық» ертегісін біледі

Әдістер: түсіндіру, сұрақ жауап, торлы диаграмма, хикая картасы

Уақыты	Сабақтың барысы	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Көрнекілігі
3мин	Кіріспе	Сәлемдесу Түгелдеу Ынтымақтастық ортаны туғызамын. Мақал-мәтелдер арқылы 2 топқа бөлемін	Сәлемдеседі Ынтымақтастық ортаны қалыптастырады. 2 топқа бөлінеді	Мақал мәтелдер
8мин	Өткенді қайталау	«Стоп кадр» әдісін пайдалана отырып өткен тақырыпты оқушылардан толық сұраймын	Кезек кезек оқушылар ертегіні айтады
6мин	Жаңа сабақ	«Мақта қыз бен мысық» ертегісін кім білетінін сұраймын. Қандай кейіпкерлер барын сұраймын. Ертегіге тоқталамын. Түсіндіру жұмысын жасаймын. АКТ арқылы тыңдатамын	Ертегі жайында берілген сұрақтарға жауап береді Ертегіні тыңдайды.	АКТ.
21мин	Тақырыпты ашу	1.Хикая картасын пайдаланып ертегінің сюжетін жаздыртамын. 2.Торлы диаграмма арқылы ертегі кейіпкерлері туралы жазады.	Хикая картасын әр топ жылдам толтырады. Толтырылған картаны келесі топқа тексеруге береді. 2.Торлы диаграммаға кейіпкерлерді жазады, сөз тіркесін құрастырады, одан сөйлем құрастырады.	Торлы диаграмма, хикая картасы
5мин	Қорытынды	Ертегі желісіне байланысты мақал мәтелдерді сұраймын	Мақал мәтелдер айтады	А4 парақша
1мин	Үйге тапсырма	Ертегілер «Мақта қыз бен мысық»	Күнделіктеріне жазып алады
1мин	Бағалау	Топтық бағалау жүргіземін	Топ басшы топ мүшелерін бағалайды.	Бағалау парақшасы